AGS50BİNATAMA

[Müzik Öğretmeniniz @musikimuallimat]

2026 AGS optikler tekrardan okutulsun 2026 verileri ile hesaplanmalıdır. Bariz bir hata var . Aynı sıralama nasıl gelebilir farklı puana ? @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy

[Ali AŞIK @Ali725720]

AGS oturumunda 98,7 puanla Türkiye 16. sı, alanımda 87 puanla 594. olmama rağmen atamam yapılmıyor! Benim daha tam olarak ne yapmam gerekiyor atanmak için?
Matematik gibi bir branşın ataması nasıl 150 seviyelerinde kalabiliyor üç yıldır?
@edipuzen @Yusuf__Tekin @tcmeb

[İrem T @atanacakpisi]

@Ali725720 @edipuzen @Yusuf__Tekin @tcmeb Hâlâ daha 2025 AGS ağırlıkları baz alınarak hesaplandığının garantisidir bu sonuç. #26AGSiçinDDK @BayramAliErsoy @OSYMbaskanligi

[MEHMET ÇELİK @mehmed_celik27]

Sorunun optiklerde değil, kitapçıklarda ve kitapçıklardaki doğru cevaplarla sisteme girilen veriler arasında olduğunu düşünüyoruz.

Bizim optiğe işaretlediğimiz cevaplarla kitapçıklardaki şıklar arasında bir sorun yok. Asıl dikkat çeken husus, kitapçıklarda doğru görünen cevaplarla sistemde değerlendirilen cevaplar arasında uyuşmazlıklar bulunmasıdır.

Hadi ben bir hata yaptım diyelim. Peki ya binlerce öğretmenimiz? Onlar da mı aynı sorularda aynı hataları yaptılar?

Burada talebimiz sınavın iptal edilmesi değildir. Talebimiz son derece açık: Optiklerin ve kitapçıkların yeniden, bağımsız ve ayrıntılı bir şekilde incelenmesini istiyoruz.

Emek veren binlerce öğretmenin hakkı söz konusu. Bu talep bir ayrıcalık değil, en doğal ve en temel hakkımızdır.

Lütfen sonuçlar yeniden incelensin, varsa uyuşmazlıklar ortaya çıkarılsın ve emeğimizin karşılığı adil bir şekilde verilsin.

#26AGSiçinDDK #ags #ags2026 #kpss #mebags

[bilişim MEB'siz @zlemgze85593592]

@0znur_ @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen Evet var hocam .. bende de bir çok soruda sıkıntı var. ÖSYM ve cimere şikayet yazın .hatta size dilekçe örneği bile gönderebilirim isterseniz .hakkınızı arayın #26AGSiçinDDK. @Yusuf__Tekin @oktay_saral @OSYMbaskanligi @edipuzen

[Cangül @Canglgeography]

@0znur_ @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen Şeffaflık ilkesi gereğince 2025 ve 2026 AGS sonuç verilerinin paylaşılmasını diliyoruz.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[Öznur @0znur_]

bu soruya da ne kadar hafızam silunirse silInsin KONYA DEMEM demedim de optiğimde bariz sıkıntılar var
#26AGSÇözüm #26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[AGS50BİNATAMA @MMusernamee]

@sevvalmore @OSYMbaskanligi Adil bir süreç için 2025 ve 2026 AGS verilerinin açıklanmasını ve oluşan güven sorununun 50 bin atama kontenjanıyla tamamen çözülmesini talep ediyoruz.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[şevval @sevvalmore]

sosyal bilgiler branşında aynı sorunu yaşadım. kat sayılar değişti, AGS sıralamam değişti fakat sonuç aynı. bunun sebebini açıklayabilecek biri var mı? @OSYMbaskanligi

[AGS50BİNATAMA @MMusernamee]

@OSYMbaskanligi 2025 ve 2026 AGS istatistiklerinin açıklanması akıllardaki kuşkuları giderecektir. Bu mağduriyetin en adil telafisi 50 bin atama verilmesidir.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[İrem T @atanacakpisi]

@OSYMbaskanligi Ags'de düzeltilen tek şey netlerin eğitime kaydırılması olmuş belli ki.25 AGS ders ağırlıkları baz alınarak hesaplandığı açık.26 AGS baz alınarak tekrar hesaplanmasını bekliyoruz.#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @edipuzen https://t.co/ZYg2nb5sjh

[AGS50BİNATAMA @MMusernamee]

@onur1529 @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy 2025 ve 2026 AGS sayısal verilerinin kamuoyuna sunulması kuşkuları giderecek bir adımdır. Beklentimiz 50 bin atama ile tüm mağduriyetlerin giderilmesidir.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[Onur @onur1529]

@OSYMbaskanligi https://t.co/oyyY3ABbVb
@OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy bu durumun incelenmesini talep ediyor,açıklama bekliyoruz.

[AGS50BİNATAMA @MMusernamee]

@Hdyzdmr73 @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy Şeffaf bir süreç için 2025 ve 2026 AGS verilerinin paylaşılmasını talep ediyoruz. Kuşkular giderilmeli ve 50 bin atama kontenjanı sağlanmalıdır.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[Hediye Özdemir @Hdyzdmr73]

Sevgili ÖSYM sonuçlar tekrar açıklanmasına rağmen sıralamam nasıl olur da aynı kalabilir lütfen aydınlatır mısınız her dersin katsayısı nasıl aynı olabilir bazı arkadaşların sırası üç yüz beş yüz oynarken sıralamamın aynı kalması normal mi @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy

[fidan beyza @fidanbeyzaunal]

bu sıralamayla başardım demeyi çok isterdim ama ben bu bölüme olan inancımı kaybettim #ags26 #imö26

[Ages @Agesagsmucadele]

Eğitim camiası 2025 ve 2026 AGS verilerinin açıklanmasını bekliyor. Süreçteki mağduriyetlerin telafisi 50 bin öğretmen ataması ile mümkündür.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[Ages @Agesagsmucadele]

2025 ve 2026 AGS istatistiklerinin kamuoyuna sunulması güven tazeleyecektir. Hakkaniyetli çözümün 50 bin atama verilmesi olduğuna inanıyoruz.
#26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen

[tekdüze @tekduzew]

Sürecin şeffaflaştırılması adına 2026 AGS optiklerimizin ivedilikle yeniden değerlendirilmesini ve adil bir şekilde baştan hesaplanmasını talep ediyoruz. Geleceğimiz bir hataya kurban gitmemeli! @RTErdogan @TanrikuluSalih @Yusuf__Tekin #26AGSiçinDDK #26AGSÇözüm

[Eylem @eylmdnr]

@zynpslm ÖSYM 25 ve 26 AGS sayısal verilerini açıklayarak kamuoyunu aydınlatmalıdır. Güven kaybını onarmanın ve yaşanan tüm mağduriyeti çözmenin tek adil yolu 50 bin atamadır. #26AGSiçinDDK @RTErdogan @Yusuf__Tekin @oktay_saral @TanrikuluSalih @OSYMbaskanligi @BayramAliErsoy @edipuzen