La interacción y creación colaborativa a través de Etherpad facilita el acceso a la reflexión grupal atendiendo a los diferentes niveles de capacitación digital puesto que es muy intuitiva y ayuda a generar cohesión de grupo. Sin duda muy recomendable para Primaria #FTEL20CAS2
Desde TICteando promovemos el conocimiento y diferenciación de las TIC, TAC y TEP a la hora de diseñar propuestas didácticas b-learning o m-learnig.
Como se recoge en la infografía compartida desde https://t.co/c92kpomoVS https://t.co/CKFoTKcoZo #disuocproject#TICteandoUOC
New proyect! en TICteando que transformará a todo/a docente "arcade" en un/a docente "experto/a digital" superando cada reto del curso gamificado. Are you ready?! #TICteandoUOC#disuocproject
Compartido desde https://t.co/c92kpomoVS https://t.co/0bqqVDWMO1
Resaltar, tal como expone @BarallobreCarro, "que debemos utilizar las TICs de manera integrada en el diseño de las actividades, siendo coherentes con los objetivos y contenidos[...]" y hacer un buen uso de las TICs , los R.E.A., las apps, metodologías activas, etc. #FTEL21CAS2
La educación de la generación "digital natives" ha de sustentarse en el conectivismo, el desarrollo de la alfabetización mediática y la competencia digital de toda la comunidad educativa siendo l@s docentes quienes quizás tienen esta asignatura pendiente. #FTEL21CAS2
Una vez más estoy de acuerdo contigo @Alimartinezmae1 pues como docentes debemos potenciar la alfabetización digital y mediática a través del uso de TICs, TAC y TEP, favoreciendo la capacidad de análisis y el desarrollo del pensamiento crítico. #MasterTICAula2PEC12021Semestre2
@MuroAida Sí, hay que adaptarse al nuevo paradigma educativo. Pero que los "nativos digitales" usen continuamente las TIC y hayan "nacido con ellas" no significa que sepan usarlas correctamente. Debemos guiarles y enseñarles a hacerlo con sentido crítico. #MasterTICAula2PEC12021Semestre2
Dice Tourón que "el aprendizaje será móvil, ¿no lo es ya?" y es que la educación del siglo XXI no puede quedar encerrada en 4 paredes, ha de estar en múltiples espacios incluido el virtual y aportar un aprendizaje dinámico. https://t.co/e6wrpn674O #MasterTICAula2PEC12021Semestre2
Como dice @Alimartinezmae1 la competencia digital es una tarea pendiente no por l@s "nativ@s digitales" sino por el resto de comunidad educativa ya que "internet y la tecnología están transformando el modo en que los jóvenes aprenden"(Fitzgerald) #MasterTICAula2PEC12021Semestre2
Para que la Educación en línea sea satisfactoria, todos los agentes implicados en el proceso educativo deben poseer una buena Competencia Digital, y hay que superar las barreras causadas por la "brecha digital" existente. #MasterTICAula2PEC12021Semestre2@InvestigadorTic
La comunidad educativa en línea debe comprometerse y generar un proceso de aprendizaje cuy@s protagonistas activ@s sea el alumnado junto a un feedback continuo,de parte de l@s docentes, que l@s motive a crear su propio aprendizaje. #MasterTICAula2PEC12021Semestre2