En 6º de EP, los alumnos pueden conocer como funcionan los servicios de emergencia 🚨 y la importancia de saber hacer un uso correcto del teléfono de emergencia 112. El edifico se encuentra en el Hospital Militar (Valladolid).
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Una visita por Puy du Fou España, con 6º de EP. Diferentes obras teatrales, y espectáculos, donde te cuentan a fondo la historia de España. ¿Se te ocurre una mejor manera de conocerla?😏😌
https://t.co/2eny8aaFgv
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Una visita con nuestros alumnos de 2º de primaria a conocer mejor la muralla de Ávila, donde conozcan mejor las infraestructuras que los romanos hicieron siglos atrás.
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Una visita con nuestros chicos de 3º de EP al acueducto de Segovia, donde podrán conocer mejor las infraestructuras que hacían los romanos siglos atrás. ¡Qué preciosidad!😍
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Visitar el Campo Grande de Valladolid en 5º de EP, te ofrece miles de posibilidades educativas, desde conocer mejor la fauna y flora que engloba este paisaje, hasta realizar una actividad de orientación con la ayuda de un mapa.
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Visitar el @AyuntamientoVLL en 4º de primaria, ayuda a los alumnos a conocer mejor uno de los edificios más importantes de su ciudad, y las funciones que desempeña a nivel provincial el alcalde y sus trabajadores.
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Finalmente explicar que hemos trabajado sobre este tema porque consideramos que es un tema actual y socialmente relevante y además facilita la función principal de las CCSS (capacidad de comprender el entorno de manera globalizada) además de ser un punto de motivación importante.
A través de nuestro problema se puede estudiar la historia mediante las relaciones entre pasado, presente y futuro de la zona desde una visión social y personal. Se trabaja la significatividad, evidencia, cambio y continuidad,
causas y consecuencias y perspectiva histórica.
Los alumnos deben de ser capaces de explicar los efectos de la acción humana en el medio teniendo una imagen ajustada de lo que ocurre en el entorno tomando conciencia de los problemas actuales y proponiendo posibles soluciones.
El espacio geográfico y el Mar Menor ha sufrido un importante cambio en las últimas décadas ya que lleva años sufriendo debido a diversos factores humanos, como la excesiva actividad agraria, una edificación desmesurada y un excesivo turismo.
Las CCSS se encuentran presentes en la problemática del Mar Menor ya que afecta a todas sus disciplinas. Es clave el fomento de los valores cívicos y democráticos para que los alumnos tengan la capacidad de comprender el mundo y el entorno que les rodea de manera global.
En los últimos años el turismo se ha visto afectado en las zonas colindantes al Mar Menor (los Alcáceres, La Manga...). El crecimiento urbanístico y como consecuente la contaminación acuática son los principales motivos que han originado una disminución del turismo en la zona.