Pedro Rotili

[Pedro Rotili @PedroRotili]

El examen de Matemáticas aplicadas a las CCSS II de la PAU en Asturias habrá que tenerlo en cuenta como modelo en el giro competencial de esta prueba.
https://t.co/HNE4lgC3IJ

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Para datos complejos, los gráficos.
#XIVMdG

[Pedro Rotili @PedroRotili]

"Hay evidencia robusta de que el uso de materiales manipulativos debe ser necesario y previo al uso de los correspondientes materiales virtuales."
#XIVMdG

[Pedro Rotili @PedroRotili]

"Una Situación de Aprendizaje [en matemáticas] es un buen problema" [... y no eso que desde alguna Consejerías se nos ha presentado como una Unidad Didáctica o un tema].
XIV Escuela Miguel de Guzmán 2025 #XIVMdG

[Pedro Rotili @PedroRotili]

@jlpachag 😅

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Mis alumnos de segundo de Bachillerato de Ciencias Sociales se han quedado sorprendidos de esta explicación de la regla de la cadena con colores (y la han entendido perfectamente). Dicen que ninguno de sus profesores usa ya colores. ¿Estaré innovando?

[Jorge Riechmann @JorgeRiechmann]

"La cuestión es encontrar la manera de habitar la catástrofe orillando la tentación del nihilismo. Hacer el duelo por el mundo que acaba, pedir perdón y cuidar el humus y las semillas del que emergerá el nuevo."

https://t.co/MgvSDaa94V

[Diputación de Badajoz @DipdeBadajoz]

🎨 El Museo de Bellas Artes de Badajoz (MUBA) muestra desde hoy una retrospectiva de María Ruiz Campins bajo el título «La emoción de la razón creadora» (hasta el 15ene).

A la inauguración ha asistido el dip @Martoscastuera.

➕ℹ️ https://t.co/h46sazJZzj
🌐 #ODS4

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Confusión en identificar las dimensiones de filas/columnas. En general resuelven por tanteo y solo algunos mediante descomposición sistemática y estudio de casos posterior.

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Trabajando (2 eso) ejercicios del tipo: Disponemos de 48 tapones distribuidos en una formación de filas iguales y columnas iguales, de modo que hay 13 tapones más por columna que por fila. ¿Cuántos tapones hay por fila y por columna? +

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Malaprensa: Cuando un gráfico dice lo contrario de lo que debería https://t.co/lRVL7iK3dT

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Interesante el debate entre la rsme y el ministerio sobre las propuestas de mejora de la profesión docente en matemáticas y el libro blanco de las matemáticas: https://t.co/cUI2rXfbOT
https://t.co/Gc1mhtuDIK
Por lo visto, el debate estará disponible en https://t.co/8uQaDaM9Gr

[Pedro Rotili @PedroRotili]

@chepeat @cprdemerida @alegallardo28 @jlmunoz161 @SEEMVRProsper @bblanc0 @JavierCayetan19 Muy interesantes todas las ponencias y comunicaciones. Enhorabuena

[Pedro Rotili @PedroRotili]

"EL FRANQUISMO EN EXTREMADURA"
XII Jornadas de Historia en @IESMELENDEZVAL/@CPRAlmendralejo
Martes 8 y miércoles 9 de marzo.
Enlace meet y YouTube:
https://t.co/OYNWk8DBBS
https://t.co/QTI7mUYZV5
#franquismo #8M2022 #Extremadura

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Sembrando huertos urbanos con Plena Inclusion y @IESMELENDEZVAL #semanaculturalmeléndezvaldés

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Con Azarías, Paco el Bajo, la Niña Chica, la Milana Bonita,..., en @IESMELENDEZVAL #semanaculturalmelendezvaldes #tertuliaLiteraria

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Preparando el Día de la Poesía con poemas de @AlejandroPedreg en @IESMELENDEZVAL. #semanaculturalmelendezvaldes

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Visita cultural en el Museo de Villafranca #muvi #semanaculturalmelendezvaldes

[Pedro Rotili @PedroRotili]

Preparando el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11/2/2020) con los alumnos de 2º ESO B del I.E.S. Meléndez Valdés de Villafranca de los Barros. Elaborando un mural con los estupendos carteles de mujeres científicas facilitados por CASIO. #científicasCASIO

[Pedro Rotili @PedroRotili]

El I.E.S. Meléndez Valdés y C.E.I.P. Sta. María Coronada de Villafranca de los Barros se suman al primer Día Mundial del Vencejo #WorldSwiftDay
https://t.co/gU6nJbFqUx
https://t.co/VS96x5EnTu