Pablo Folgueira

Historiador, docente y bloguero, siempre con ganas de aprender para seguir enseñando.
#historia #educación #política #música

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

Por si alguien le resulta de utilidad, dejo aquí el temario que utilicé para las oposiciones a profesor de Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia: https://t.co/VOyP8Tkyw9

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@waitmaya 31

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@Otrosvendran El que dijo que el saber no ocupa lugar nunca tuvo que hacer una mudanza ni ordenar todos sus libros...

[Irving Gatell @IrvingGatell]

Hey.
Esto sí es ternura.
RIP Sam Neill.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@HMetalBrigade @Metallica Allí estábamos mis colegas y yo, muertos de ganas por ver a Metallica, cuando uno de la organización salió a decir que no iba a haber concierto... Y ahí empezó mi relación de amor-odio con Metallica.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@denyureypunto A mí ayer mismo una alumna, que es una artista, me regaló un dibujo chulísimo, con un reloj (porque soy profe de historia), una guitarra (porque toco) y un micrófono (porque llevo el proyecto de radio del instituto). Y eso es el mejor regalo.

[Nicolas Offenstadt @Offenstadt]

Dans 20 jours l'historien Marc Bloch entre au Panthéon. L'Université de Paris 1, où il enseigna (La Sorbonne), vous a préparé une série de vidéo pour savoir l'essentiel sur sa vie, son travail d'historien, ses engagements et la construction de sa mémoire.
https://t.co/a8PC2DgmY7

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@Retro_Msdos Yo lo tenía.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@CriticaLectura @PaquitoGalvez Eso es.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@PaquitoGalvez @CriticaLectura Muchas veces. Una vez una alumna dijo que yo no era profesional corrigiendo, pero no supo decir qué era lo que hacía mal en concreto. Otra vez, dos chicas pidieron que sus exámenes los corrigiera otro profe, y al final sacaron menos que con mi corrección. Y como esas, muchas.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@danielgeohis De nada 😃

[Julián Macías Tovar @JulianMaciasT]

Compartan esto que me mandó un amigo. Si se hace viral se harán más, ustedes deciden.

[Jagoba Álvarez Ereño @Jagospierre]

1️⃣ En EEUU es constitucional hasta quemar la bandera de su país. De hecho, la Corte Suprema estableció que ese acto de protesta estaba protegido por la primera enmienda. Por no hablar de que no es necesario, en 2026, explicar aquello de la resignificación de símbolos o las enormes diferencias para el imaginario colectivo francés de su himno recolucionario liberal-burgués y el himno actual de España. Lo mismo le sucede al himno estadounidense que surge de una guerra contra el poder imperialista británico a primeros del s. XIX y hunde su tradición en una revolución liberal-burguesa anticolonial.
2️⃣ Sería interesante cierta aurocrítica en la derecha española que desde hace una década está usando el himno en sus mítines y actos de plaza Colón como arma política. Si pretendes hacer una apropiación del himno y la bandera después no vale quejarse de que haya otras personas que la identifiquen contigo. ¿Alguien recuerda a Merkel quitándole una bandera alemana a uno de la CDU cuando celebraba los buenos resultados electorales? Pues eso, igual ese es un factor más importante de lo que parece.
3️⃣ Existe una notable diferencia entre la crítica a una institución y el ataque a la dignidad humana. Y si no lo ves es que estás más cerca de los que montaron Treblinka de lo que te piensas.
4️⃣ ​La libertad de expresión nació para que el ciudadano pudiera cuestionar al Estado sin miedo a represalias. Y la Audiencia Nacional, no el Comité Central del PCUS, ha dicho hasta en dos ocasiones que pitar el himno es libertad de expresión.
5️⃣ El himno representa al Estado y a su estructura institucional. El que pita debería tener claro también que el gobierno autonómico, provincial o municipal también son parte de esta estructura institucional. Pero en todo caso, pitarlo es un acto de disidencia política. Es un mensaje que va de abajo (el ciudadano) hacia arriba (el poder). Sin embargo, un cántico como «Musulmán el que no bote» es discriminatorio y se dirige contra un colectivo. Es un mensaje que va hacia abajo atacando a individuos que a menudo ya están en una situación de vulnerabilidad o minoría.
6️⃣ Los símbolos como las banderas o los himnos no tienen sentimientos, no pierden su trabajo, ni sufren depresión por una pitada. Sin embargo, las personas sienten. Un cántico que señala a un colectivo por su color de piel o credo genera un clima de hostilidad que puede derivar en violencia real, exclusión y deshumanización. Es decir, no se critica una idea, se ataca a personas directamente.
7️⃣ Protestar contra un himno es una crítica al marco político-social. Puede ser de «mal gusto» para algunos, pero es protesta.
​Gritar «musulmán el que no bote» no propone una mejora política ni critica una gestión concreta, solo estigmatiza a un grupo humano por ser quien es. Eso entra en la categoría de intolerancia, la cual, si se normaliza, rompe la convivencia democrática.

[LaHistoriadora™ @LaHistoriadora_]

Hoy es viral: arqueólogos españoles han hallado en Egipto una momia con un papiro de la 'Ilíada' de Homero en su interior.
¿Qué hace un texto griego en una tumba egipcia de época romana?
Como arqueóloga, os explico por qué este hallazgo es increíble.
Abro hilo👇🧵

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@Juanjo_de_akkad Yo tuve una compañera que se llama Gudelia.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@Manuel_de_BCN Temazo.

[Pablo Folgueira @PFolgueira]

@Apu_elrojo Una vez conocimos a una familia de Taiwán. Hablando con el padre, se sorprendía de que los españoles no fuéramos a los toros todos los días, y más cuando dijimos que en la región de la que somos ni siquiera hay mucha tradición.

[LujuriaOficial @LujuriaOficial]

NO TOMARÁS EL NOMBRE DEL ROCK EN VANO.
Perdonad, lo sé, lo he dicho, es hora de dejar volar al Chepas, pero no puedo con esto y creo que él tampoco podría...

[Heavy Metal Brigade @HMetalBrigade]

Hoy toca felicitar a Daniel Bárcena, batería en #GreenDesertWater y pasado en bandas como THE PUNISHERS o Paraxeto.
Feliz cumpleaños Trueno!!!

[Ter 🍏👩🏻‍🏫🔻🇪🇸 @terdaban]

ES UNA REALIDAD y quien se empeñe en negarlo no está en las aulas de ESO Y BACH. Llevamos mucho tiempo avisando, ya hemos pasado a “autocensurarnos” y evitar grupos superiores a 4º de ESO (15-18 años). ESTO ES LO QUE ESTÁ OCURRIENDO
Alumnos que dan miedo https://t.co/e1a82VImGO