Robert Kellner

Professor for Physics

[Robert Kellner @PhysikProf]

@lufthansa A minor is on his way to LAX, the connection is cancelled, No one can be reached, online does not work. I spent HOURS on the phone waiting, called several times. After 30 min, my position will not advance and after 4 hours I give up (several times). Do something!

[Robert Kellner @PhysikProf]

Besser als #ChatGPT 's #DeepResearch: https://t.co/SEyDvuiv4Q hat mit #ARI den perfekten Suchassistenten geschaffen, der hunderte von Quellen liest und am Ende einen PDF-Report ausgibt. Die Qualität ist fantastisch und das ausgiebige Quellenverzeichnis ist eine wahre Fundgrube.

[Robert Kellner @PhysikProf]

@IsaJa And here are also some good resources to be found:

https://t.co/mX06uJaFtJ

[Robert Kellner @PhysikProf]

@IsaJa Maybe this book is a good start:

https://t.co/Z4X1iWrJfu

[Robert Kellner @PhysikProf]

Vertreter der @HS_Augsburg waren an der #THRosenheim zu Besuch in unserem #SCALEUP Raum. Ihre Erfahrungen gibt es hier zum nachlesen: https://t.co/qP3njfTdaj

[Robert Kellner @PhysikProf]

@MMagdowski Da gebe ich Dir ganz Recht, aber ich höre leider schon wieder den Datenschutz an die Tür klopfen. Kennst Du etwas Datenschutzkonformes, was mich nur in geschlossenen Systemen funktioniert?

[Robert Kellner @PhysikProf]

@MMagdowski Wow, wenn ich mal in Magdeburg bin schaue ich auch mal vorbei 👍

[Robert Kellner @PhysikProf]

@PhysicsAlive Thanks a lot! I feel like having discovered a gold mine and can not wait to tell my colleagues about it. Thank you for the interesting episodes!

[Robert Kellner @PhysikProf]

Dear Brad @PhysicsAlive, I am trying to reach your site but can't... is it down? I hope it will be back soon!

[Robert Kellner @PhysikProf]

What's going on is they're not seeing the equation in the same way that you are as a faculty member." Ich werde im nächsten Semester einmal mehr Zeit in die Thematik: "Wie ist eigentlich eine Gleichung in der Physik zu verstehen?" investieren.

[Robert Kellner @PhysikProf]

Ein Aha-Moment: obwohl ich mich schon lange mit (Physik-)Didaktik beschäftige, ist mir folgendes einfach nicht aufgefallen (Joe Redish im Interview mit @PhysicsAlive): "You know, they've had a calculus course and they can't do simple arithmetic. That's not what's going on.

[Mathias Magdowski @MMagdowski]

Mein Artikel "Warum #Hybridlehre bisher nicht (so richtig gut) funktioniert und was wir (noch) ändern müssen" ist jetzt in "Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development" unter einer CC-BY-SA-Lizenz erschienen.
DOI: https://t.co/jvjjtEGcqz

[Robert Kellner @PhysikProf]

Auch wenn es die Studierenden nicht mögen, kann es besser sein mit Feedback noch etwas zu warten: https://t.co/57yLcpeiqL

[Robert Kellner @PhysikProf]

@MMagdowski Meine Kinder sind in der Schule sogar großzügig mit iPads (inklusive Apple Pencil und Logitech Tastatur) ausgestattet worden. Trotzdem wird so gut wie alles auf Papier erledigt. Und Bücher müssen sie immernoch schleppen.

[Robert Kellner @PhysikProf]

@herrmayr @alpenlehrer https://t.co/5D8LFIfXk5
In diesem Zusammenhang ist vielleicht auch diese App interessant. Hier kann man von vornherein bestimmte Profile anlegen, die die PDFs dann unterschiedlich behandeln oder schon vorsortieren.

[Robert Kellner @PhysikProf]

@herrmayr @alpenlehrer Das werde ich auch mal ausprobieren. Vielen Dank!

[Robert Kellner @PhysikProf]

@herrmayr @alpenlehrer Lohnt sich Hazel? Ich habe das bisher mit dem Script von DEVONthink und "Ordneraktionen" gemacht. Von Hazel habe ich schon öfter gehört, aber mir erschliesst sich der Mehrwert nicht so ganz.

[Robert Kellner @PhysikProf]

@MMagdowski @h_steinbeck @YouTube @HuddlyInc Danke für die wieder sehr interessante Folge von #BitsAndBytes. Auch vielen Dank für die Kommentare, Kritiken und Komplimente. Ich werde mich mal an ein "behind the scenes" setzen, um die eine oder andere Frage zu beantworten.