D.Feutry

Professeur-documentaliste au lycée Marie Noël à Tourcoing

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#TraAM #EMI 2025-2026 @AcLille
Le fiabilitomètre pour évaluer des publications
✔️Qu'est-ce qu'une source ?
✔️L'#IA est-elle une source ?
✔️Comment évaluer la fiabilité d'une source ?
✔️Et dans le domaine scientifique ?
https://t.co/K4MiBqlutk
#Édubase @SVT_edu_num @DOC_edu_num

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#TraAM #EMI 2025-2026 @AcLille
"En’jeux des IA"
Comment amener les élèves à développer leur #espritcritique face aux enjeux éthiques, sociétaux et informationnels soulevés par les intelligences artificielles ?
https://t.co/D0SVLhQAbM
#Édubase @CartooningPeace

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

[Veille éducation numérique] #CréativitéNumérique #IAG #IntelligenceArtificielle Magazine de veille sur les mutations artistiques #PhantasIA d'@ARTEfr
Illustration : Visuallys / Équipe Visuallys IA Hiver-Printemps 2023 avec Midjourney CC BY-ND 4.0
👉 https://t.co/YGDUQIHHt0

[Agence France-Presse @afpfr]

🇮🇨 Le pape Léon XIV a dénoncé ce jeudi "l'indifférence" du monde face au sort des migrants, à qui il a rendu hommage depuis l'archipel espagnol des Canaries, symbole des crises migratoires ⤵️

[SantépubliqueFrance @SantePubliqueFr]

Avec la hausse des #températures annoncées ces prochains jours par @meteofrance, l'envie de baignade augmente.

Santé publique France rappelle les bons gestes pour se baigner en toute #sécurité 👇

[Enseigner les arts plastiques avec le numérique @arts_edu_num]

#Édubase | #Pédagogie

📍Représenter la nature à la manière de #DavidHockney avec l’#IA en DNL #anglais

✅ Une séquence #interdisciplinaire où l'art permet de sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux

👉https://t.co/qlKx3p5I8t

[Parcoursup @parcoursup_info]

📣 La phase complémentaire Parcoursup est ouverte !

Vous pouvez dès maintenant formuler jusqu'à 10 nouveaux vœux pour des formations qui ont encore des places disponibles.

📺 On vous explique tout en vidéo. https://t.co/JoffBFid8L

[Parcoursup @parcoursup_info]

L'aide à la mobilité Parcoursup de 500€ est proposée aux lycéens boursiers de l'éducation nationale qui intégreront une formation hors de leur académie de résidence.

Elle pourra être demandé à partir du 15 juillet 2026.

👉https://t.co/XtOJl3NupC

@etudiantgouv @Cnous_LesCrous

[Onisep @Onisep]

#RendezVousDeLOrientation #Onisep 📌Jeunes & travail :vers une nouvelle quête de sens ?
Dans un contexte de transformation environnementale, sociétale et numérique, Dominique Méda apporte un éclairage sur les évolutions du rapport au travail ▶️Rediffusion https://t.co/RMwJ1Qu0RZ

[Sciences et Avenir @Sciences_Avenir]

Les étudiants devraient être formés à l'intelligence artificielle, qu'ils préparent l'"agrégation de philo" ou suivent une formation de "chaudronnerie"
👉 https://t.co/aEDjdKcAfJ

[éduscol @Eduscol]

🇫🇷 Marc Bloch, historien et combattant, entre au Panthéon le 23 juin 2026.

Une sélection de ressources accessibles sur @lumnienseignant invite les élèves du cycle 3 au lycée à découvrir le parcours de ce professeur engagé dans la Résistance ⤵

https://t.co/Wg97dw0AhV

[Parcoursup @parcoursup_info]

Mardi 2 juin : début de la phase d'admission sur Parcoursup

Pour accompagner votre enfant au mieux participez au webinaire organisé par l'@Apelnationale mercredi 27 mai à 18h30.

✅ des informations clés
👍 des conseils concrets
👥 questions/réponses

➡️ https://t.co/rMA5TNbgGR

[CLEMI @LeCLEMI]

🎤 Le Grand Oral arrive !

Pour aider enseignants et élèves à préparer cette épreuve, le CLEMI et son réseau de coordonnateurs en académie mettent à disposition une sélection de ressources essentielles.

📚 Fiches pratiques, tutoriels, podcasts...

[éduscol @Eduscol]

📍Mettre en œuvre le programme EVAR/EVARS

Les livrets pédagogiques et les ressources pour accompagner la mise en œuvre du programme sont à la disposition des équipes des écoles et des établissements scolaires sur éduscol ⤵

https://t.co/OdWtXe3wdk

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

💡"Intelligence artificielle et #EspritCritique" ➡️une séance pédagogique (4ème) à (re)découvrir sur le site de l'@aclimoges
Une ressource valorisée dans le dernier n° de la #LINE #Documentation de l'@RANouvAquitaine
https://t.co/GaUBmj9X7C
(Illustration @actoulouse)

[éduscol @Eduscol]

📍La séquence d'observation en milieu professionnel permet aux élèves de découvrir des métiers et des savoir-faire.

Des ressources présentent des exemples activités qui peuvent leur être confiées et précisent les modalités d'encadrement de leur stage ⤵

https://t.co/SPfMzS4l2d

[éduscol @Eduscol]

⚠ Sensibilisez vos élèves aux arnaques en ligne ! #Cybersécurité

Découvrez le kit pédagogique de l'opération Cactus pour apprendre à repérer les tentatives d'hameçonnage et adopter les bons réflexes pour déjouer les menaces numériques ⤵

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Opération #Cactus 2026 : une campagne qui a touché 1 français sur 6 :
✔️3,5 millions de collégiens & lycéens
✔️Près de 5 millions de parents d’élèves
✔️Plus de 500 000 personnels enseignants & administratifs
https://t.co/gh3kP3pss3 #Cybersécurité #phishing @education_gouv

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Le @CNRS publie un dossier "Disséquer la #désinformation" qui regroupe plus d’une dizaine d’articles relatifs aux #algorithmes #réseauxsociaux #climatosceptiques #FakeNews #DeepFake #infox et autres manipulations (de l’opinion).
https://t.co/myjid817gW

[éduscol @Eduscol]

📚 La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle, objet d'étude de la classe de 1re générale et technologique

Les professeurs peuvent s'appuyer sur les ressources qui accompagnent l’étude des 3 œuvres inscrites au programme ⤵

https://t.co/zQNX1GsqdB