"La inclusió ja no és una opció: el debat no és si som o no inclusius. La inclusió ha de ser un tret d'identitat de les escoles sense diferències entre elles" Dra. Mila Naranjo de la @UVic_FETCH avui a @FundacioBofill#EvidènciesDiversitat#inclusió https://t.co/O22yL6dpcF
#muvicef ⚠️ us deixo l'enllaç a la sala #evidènciesdiversitat de @FundacioBofill d'avui sobre estratègies d'atenció a la diversitat. No us perdeu el debat final, molt interessant i amb participació de la professora Dra. Mila Naranjo de la @UVic_FETCH 👇👇 https://t.co/O22yL6dpcF
‼️"Quan es generen situacions a l'aula on el focus és l'activitat conjunta i no l'individu aïllat, estem més en disposició d'atendre millor la diversitat" Dra. Mila Naranjo @UVic_FETCH @programaCAAC al debat de @FundacioBofill#EvidènciesDiversitat 👉https://t.co/O22yL6dpcF
@icalmendros Una vida por la inclusión. Hoy (y siempre) es necesario recordar.
1. Aprender juntos alumnos diferentes es justo.
2. Aprender juntos alumnos diferentes es necesario.
3. Aprender juntos alumnos diferentes es posible. #PerePujolàs#educacióninclusiva#cooperación@programaCAAC
@icalmendros Una vida por la inclusión. Hoy (y siempre) es necesario recordar.
1. Aprender juntos alumnos diferentes es justo.
2. Aprender juntos alumnos diferentes es necesario.
3. Aprender juntos alumnos diferentes es posible. #PerePujolàs#educacióninclusiva#cooperación@programaCAAC
Què sabem sobre les estratègies d’atenció a la diversitat? Com podem assegurar l’aprenentatge de tot l’alumnat?
La resposta, a #EvidènciesDiversitat amb Gerard Ferrer i Mila Naranjo i l’experiència de @merce_capell a l’@IJMZafra.
💬 Participa-hi! https://t.co/G0SHGsuDFi
📢 Volem escoltar-te: participa a la jornada!
Tens preguntes sobre algun dels àmbits que es tractaran al llarg de la jornada?
🗨 Deixa aquí les teves preguntes! https://t.co/9NRPOuRDEL
Avui hem presentat a totes les direccions d'@escolapiacat l'Informe Final de la recerca col·laborativa entre @uvic_ucc i Escola Pia.
✅4 anys de recerca.
✅A partir d'evidències per la millora de la pràctica docent.
✅Investigació-acció.
✅Projecte #SUMMEM.
No se puede explicar mejor, gracias @icalmendros. Me quedo con dos frases muy potentes: "si tu lo dices, será" (grande esa madre suya) y "la #discapacidad no está en un cuerpo, está al menos, entre dos cuerpos". #inclusión#educacióninclusiva
No os perdáis el vídeo👇🏻 Son 5’ de oro puro en cuanto a la forma de pensar. Necesitamos que este cambio de mirada impregne las escuelas y la sociedad #inclusión#QuererlaEsCrearla#EducacionInclusivaYa
Després del visionat de "Entre les murs", quina idea teniu dels càstigs, el control, els partes i expulsions a secundària #muvicef? Us comparteixo un article al respecte que he recuperat avui https://t.co/Pwn971GavW
"El aprendizaje cooperativo para la cohesión, la inclusión y la equidad" de @soldevila_jesus@jrlagom@VJimPer2 capítulo bajo la coordinación de J. C. Torrego y C. Monge. @UVic_FETCH