Revue Éthique en éducation et en formation

La revue Éthique en éducation et en formation diffuse des écrits scientifiques originaux qui abordent les rapports entre l'éthique et l'éducation/formation.

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Notre nouveau numéro explore une question aussi vive que contemporaine : Une pédagogie postcritique est-elle éthique ? À découvrir dès maintenant! https://t.co/pHOSBRZ3cN

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Nous sommes très fiers de partager avec vous notre tout récent numéro avec un dossier thématique sur la philosophie pour enfants et l'éducation à l'éthique coordonné par Olivier Michaud et Mathieu Gagnon. Plusieurs excellents articles à lire! https://t.co/xHE5c8S9vl

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Le 11e Colloque international du CRIFPE dévoile en ligne sa programmation!

[CRIFPE @crifpe]

📣 Le programme du Colloque international en éducation est maintenant en ligne!

🚨 Bénéficiez de 30 % de rabais sur votre inscription jusqu'au 21/04.

Consultez le programme ici 👇
https://t.co/BLpS1POWle

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Le RIED invite à contribuer à sa 5e Rencontre internationale qui se tiendra à Marseille du 13 au 15 novembre 2024. L'appel à contributions individuelles et collectives (symposiums) s'inscrit dans le domaine de la diversité en éducation et formation. https://t.co/HWTDbqeQG8

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Hier, dans Le Devoir, divers organismes plaidaient pour réviser la mission de l'école. Dans son excellent article de 2019, Christiane Gohier soulignait la nécessité d'ouvrir le dialogue sur l'évolution des finalités éducatives à tous les citoyens. https://t.co/A39Be1PRRD

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EN RAPPEL! 📢
Il ne vous reste que quelques jours pour soumettre une proposition pour l'appel à contributions actuel portant sur le thème de l'éthique dans ses rapports aux sciences humaines.
Toutes les informations sont disponibles ici: https://t.co/H6tCLUDUOm

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Accédez gratuitement à tous les numéros de notre revue sur la plate-forme Érudit! 💻✨@eruditorg

[Érudit @eruditorg]

Parmi les nouveautés/Among this month's issues: Documentation et bibliothèques @FMDocs @aifbd_officiel, @revue_esse, @drogues_s_s Continuité, Études littéraires africaines, @revue_jeu, @RevueEEF Les Écrits, @OntarioHistory, @RevueLiberte, @nuitblanchemag, Port Acadie @USainteAnne

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Parmi les nouveautés/Among this month's issues: Documentation et bibliothèques @FMDocs @aifbd_officiel, @revue_esse, @drogues_s_s Continuité, Études littéraires africaines, @revue_jeu, @RevueEEF Les Écrits, @OntarioHistory, @RevueLiberte, @nuitblanchemag, Port Acadie @USainteAnne

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Qui sont les philosophes de l'éducation? La SofPhied dévoile le thème de son prochain colloque! L'appel à communications est ouvert pour l'évènement annuel qui aura lieu à Arras les 5, 6 et 7 juin 2024. Tous les détails sont disponibles ici : https://t.co/MD8ySyPGFQ

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📣ÉÉF lance son 17e appel à contributions sur le thème de l’éthique dans ses rapports aux sciences humaines.

➡️Pour plus d'informations, vous pouvez trouvez l'appel complet sur notre site web: https://t.co/5O5rlxyK24

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Nous sommes très fiers de vous présenter notre tout dernier numéro qui porte sur l'éthique de l'élève. Dirigé par André Pachod et Jean-Luc Denny, ce numéro inclut en exclusivité la première traduction d'un texte original par la revue. Ne le manquez pas ! https://t.co/AwWaFFT1kC

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L'école à trois vitesses creuse les inégalités d'accès aux études supérieures, y compris au cégep. Depuis 2019, Claude Lessard met en évidence l'impact de cette stratification éducative sur le parcours socioscolaire des élèves. https://t.co/uuP8P3Fu93

[La Presse @LP_LaPresse]

Entrevue éditoriale | L’école à trois vitesses inquiète la Fédération des cégeps https://t.co/0qwkXe5AB9

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Plongez dans la philosophie de l'éducation sous un angle captivant ! Découvrez le podcast "Thinking in the Midst" par la PES pour une exploration enrichissante.

[Philosophy of Education Society @Philosophyofed]

Have you listened to "Thinking in the Midst," PES' podcast? 19 Episodes out so far. Check out one today: https://t.co/vTr1WFsDvV

[PULaval @PULaval]

Cet ouvrage collectif explore les enjeux actuels de la formation à l'éthique, les attentes de la société et les perspectives d'avenir tracées par les chercheurs. Une lecture incontournable pour l'éducation de demain. #éthique #enseignement #formation
➡️ https://t.co/aXiDTin2uH

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L’utilisation des intermédiaires numériques en classe représente un défi pédagogique et un profond enjeu pour la formation des élèves, notent Lionel Alvarez et Mathieu Payn (2021). Ces questions font par ailleurs l’objet d’un rapport récent de l'UNESCO. https://t.co/5b8AMqAc9g

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Comment aborder les enjeux de société en classe? C'est une question soulevée dans un article paru hier dans La Presse. Eirick Prairat propose trois vertus - la justice, la bienveillance, le tact - pour orienter l'activité professionnelle des enseignants.
https://t.co/xPabeOiZVq

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En rappel! Il ne vous reste que 5 jours!
ÉÉF vous invite à soumettre un article pour un numéro spécial sur le thème de l’enseignant des arts.
Pour plus d'informations :
https://t.co/08fn6YKmMh

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Le site web de la revue a récemment fait peau neuve!

Nous avons misé sur une navigation plus agréable pour l’utilisateur.
https://t.co/fCsFqt6dW1

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Avez-vous pris connaissance de notre plus récente parution (Numéro 13, automne 2022)? Sous la direction de Simon Mallard et de Gwénola Reto, il aborde les enjeux éthiques de la présence professionnelle.
https://t.co/5Z3wFBgpJd