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The brain dictionary https://t.co/ickzyvPtTz

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#Norris

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#Norris https://t.co/5LTjE7aUXC

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@RsocUba2015 #Norris Las (inter)acciones secundarias y los modos no corporales son tan importantes como la (inter)acción central

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[JuaD @AveJuandavid]

@RsocUba2015 A travès de modos identificables de comunicación pueden analizarse heurísticamente diferentes (inter)acciones simultaneas

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#Norris https://t.co/LH8gzx90Qk

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@RsocUba2015 #Norris El lenguaje está incrustrado en configuraciones complejas de acciones. No estudiarlas distorsiona la realidad

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#Kress https://t.co/uVRs5xlvwD

[Cristina Cabrera @CristiCabrera1]

@RsocUba2015 #Kress las palabras en combinación no son mucho más que perfiles burdos a la espera de que sea el lector el que les dé color.

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[Cristina Cabrera @CristiCabrera1]

@RsocUba2015 #Kress la multimodalidad y el diseño multimodal tienen profundos efectos epistemológicos.

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[Cristina Cabrera @CristiCabrera1]

@RsocUba2015 #Kress las lógicas ambiguas sin, por encima de todo, una característica de los textos multimodales, poseen lógicas diferentes.

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[Cristina Cabrera @CristiCabrera1]

@RsocUba2015 #Kress algunos modos son ambiguos, porque participan ambas lógicas: la del espacio y la del tiempo (los gestos, entre otros).

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[Gisela @mambogisela]

@RsocUBA2015 #Van Leeuwen
Lo visual y lo verbal se pueden integrar en una sola unidad sintagmatica

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# Van Leeuwen
Lo visual y lo verbal se pueden integrar dentro de una misma unidad sintagmatica.

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[juan betancur @juan_taro]

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#Van Leeuwen
Lo visual y lo verbal se puede integrar en una unidad sintagmatica

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@RsocUba2015 #VanLeeuwen "Los textos multimodales producen representaciones de realidad"

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@RsocUba2015 #Kress Nueva teoría del texto en la que los textos de la lata cultura pudieran relacionarse con los textos de la cotidianeidad

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@RsocUba2015 #Kress Las categorías específicas de la escritura pueden ser aptas para describir textos multimodales?

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[Cynthia Dackow 🧡💚✊🍷📚 @CynthiaDackow]

@RsocUba2015 #Kress El problema es que las categorías teóricas desarrolladas para comprender y describir el género son categ. linguísticas