@al_zara1 أولاً أهنيك على الطرح الرائع.
ثانيًا: ومن خلال التجربة في الميدان العلمي لاشك أن المُعلم لابدّ أن يكون قريبًا من طلابه ومُتفهم لأحوالهم ومراعي لعواطفهم فإذا كان العكس تكون دافعية الطالب ضعيفة جدًا للمنهج العلمي الذي يُقدم لهم.
@ucs_edu دكتورنا وحبيبنا وأستاذنا من القلب شكرًا لك على مسيرة عطاء لا تُنسى، وعلى كل لحظة بذلتها من أجلنا. نتمنى لك تقاعدًا سعيداً وصحة دائمة، فجهودك لن تُنسى وستبقى خالدة في قلوبنا.