Seham

السعودية العظمى 🇸🇦 سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته .. سبحان ذي العزة والجبروت والملكوت والكبرياء والعظمة ..🤍

[Seham @Seham_STC]

#مجمع_الملك_سلمان_العالمي_للغة_العربية
#تحدي_الالقاء_للاطفال٥

[Seham @Seham_STC]

#مجمع_الملك_سلمان_العالمي_للغة_العربية
#تحدي_الالقاء_للاطفال٥

[Seham @Seham_STC]

@designer3244 @stu_guide …

[أبوخالد™️✏️ @abukaled_edu]

ليس من العقلانية أن تطلب بعض إدارات التعليم من المعلم رفع تذكرة دعم فني عبر تطبيق حضوري عند تعطله.
تعطل التطبيق يعطل جميع خدماته بما فيه الدعم الفني.

لا ينبغي إشغال المعلم بمشاكل تطبيق لم تستطع الوزارة نفسها معالجة تعطله اليومي.

اعيدوا سجلاته الورقية و كفى.

[أحمد العرفج @Arfaj1]

🔴يا أهل الاختصاص .. ما رأيكم ..!؟

🔴 نظام «حضوري» .

وصلني الكثيرُ من الرسائل بعد «نظام حضوري»، ومعظم هذه الرسائل تدور حول الصعوبات والتحدِّيات التي تواجه الذين يطبِّقون النظام في مدارس القرى النائية.

وعلى سبيل المثال، هذه رسا��ة من المعلِّمة حياة الجهني، وصلتني تقول في رسالتها:

(أنا معلِّمة، أسكنُ في مدينة جدَّة، وأتشرَّف بانتمائي إلى المؤسَّسة التعليميَّة.. إحدى أهم مؤسَّسات وطني، وطن الرُّؤية ومستقبل الحضارة. تعيَّنتُ في جنوب المملكة، في تهامة قحطان تحديدًا قبل عشر سنوات! لن أحدِّثكم عن السنوات، ولا الطريق، ولا الم��اعب، ولا المخاطر، ولا حتَّى الخسائر!

لأنَّي أعرفُ أنَّ البعض، ربَّما يُشير وهو متكئ على أريكةٍ مخمليَّةٍ أنَّ (القرار) بيدي لإنهاء أزمتي عبر السِّنين، ولكنَّهم حتمًا لا يعرفُون أنَّ (المسألة) تتعلَّق بحاجةٍ وجوديَّةٍ للأمان الماديِّ، والحقِّ الطبيعيِّ في أنْ يكون للإنسان (عمل) و(وظيفة) في هذه الحياة.

ولكنَّ حديثي عن المفاجأة الصادمة الكُبْرى مع بداية هذا العام الدراسيِّ (فوق) كلِّ تلك الآلام، أنْ تُقرِّر الوزارة تطبيق نظام (حضوري)، الذي يُحتِّم عليَّ، وأنَا في قرية نائية أنْ أُسجِّل حضوري في السادسة والربع صباحًا تقريبًا -أسوة بمَن يسكنَّ بجوار مدارسهنَّ- ومغادرتي في الواحدة والنصف ظهرًا؛ ممَّا (زاد الطين بلة)، ورفع سقف المتاعب أكثر وأكثر؛ لأنَّ هذا يعني أنْ أبدأ يومي الدِّراسي في الثالثة (بعد منتصف الليل)، ويمتدُّ عبر المستحيلات إلى الرابعة والنصف عصرًا، وقد يمتدُّ لأكثر من ذلك، أي أنَّ علاقتي بـ(عملي) تتجاوز الـ(١٣) ساعةً.

لا شكَّ أنَّ الانضباط الوظيفيَّ سِمة للمجتمعات المتحضِّرة، وكلنا ندعمه، ولكن في سياقات تعليميَّة أُخْرى غير سياقنا (الذي ينضح بما فيه).

لا أدري، هل أقولُ لمَن يُهمُّه أمري: ألم يحن الأوان لتحقيق رغبتي (أقصد: حُلمي) في النقل، مثل الكثير من (خلق الله)؟

أم أقول: دعُونا -على الأقل- على نسقنا الوظيفيِّ الأوَّل، فنحنُ بشرٌ في النهاية: نشكُو من نسق مفعم بالتعب، فنجد أنفسنا ��ي نفقٍ سحيقٍ، لا نرى فيه شعاعًا من ضوءِ.. أملٍ!).

وسَلامتكُم.

حياة سعد الجهني
@moe_gov_sa @spokesp_moe
https://t.co/nvfdoeEfTR

[#الرخصة المهنية علوم(١) (٢)/ سعيد القرني @mjhod1399]

للأسف الشديد، أصبح التعليم ميدانًا مفتوحًا في وسائل التواصل، يتحدث فيه كل من هب ودب بلا علم ولا تخصص، وكأن التربية وإعداد الأجيال أمر يسير يخضع للأهواء والانفعالات.
هذا الانفلات يزرع الشكوك ويشوّه صورة الميدان التربوي، ويضعف ثقة المجتمع بمعلميه ومؤسساته.
التعليم رسالة عظيمة تحتاج النقد البنّاء من أهل الاختصاص، لا المهاترات والسطحية التي لا تضيف سوى الضجيج.
وفي المقابل فإن الميدان التعليمي يتطلع لدور واضح للمجلس الاستشاري للمعلم��ن ليكون له دور في مثل هذه المهاترات بالشكل التالي:

•الرد العلمي الرصين: إصدار بيانات أو مقالات قصيرة بلغة يفهمها العامة، تبين الأساس العلمي والتربوي الصحيح.
•حماية صورة المعلم: الدفاع عن مكانة المعلم ومؤسسات التعليم من الإساءة والتهوين.
•التوعية المجتمعية: نشر حملات توعوية في وسائل التواصل توضح أن التعليم ميدان متخصص لا يُترك للآراء السطحية.
•بناء الثقة: تعزيز جسور الثقة بين المجتمع وأهل الاختصاص، عبر استضافة خبراء وفتح قنوات حوار حقيقي.
#تعليمنا_قيم
#تعليم

[Seham @Seham_STC]

@BadrAL_Balawi طيب وين احصل هذي الدورات المباشرة ؟؟ هل اللي تنفذها المعلمات تعتبر معتمدة ؟؟ وهل فعلا من شروطها عشر ساعات مقسمه على يومين ؟؟ محتاجة أفهم هذي النقطة الله يوفقك

[Seham @Seham_STC]

@BadrAL_Balawi هل تتوقع يكون فيه مرونة مستقبلا في الخروج خاصة في مدارس الابتدائي ؟؟

[Seham @Seham_STC]

@BadrAL_Balawi وانا تم ندبي الترم الأول والثاني ورجعت في الترم الثالث .. لحاجة مدرستي لي .. هل ينطبق علي التثبت في المدرسة التي ندبت لها ؟ مشكور استاذ مقدما

[Seham @Seham_STC]

@Latifh_dleehan استاذة لطيفة وافقت على الاقرار ودخلت الرغبات لكن مايفتح الاقرار معي عشان احمله واوقع عليه بعدين ارجع أرفقه ثانية .. ايش الحل ؟؟

[Seham @Seham_STC]

@Re_MS1998 استخيري وشوفي مميزاته وسلبياته وقرري .. انا عن نفسي مو مجبرة اكمل مع شخصية مثله … خاصة انكم لسى مملكين .. لو متزوجين بقول تحملي لكن في فترة الملكة ويستهبل بمشاعرك كذا !!! وش حادك !!!

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

أهنئكم بعيد الفطر المبارك، بعد أن أكرمنا المولى سبحانه بصيام شهر رمضان وقيامه.
سائلين الله في هذا العيد أن يديم على بلادنا أمنها واستقرارها وازدهارها، وأن يعم الأمن والسلام أمتنا الإسلامية والعالم أجمع.
وكل عام وأنتم بخير.

[Seham @Seham_STC]

@Animal_rescue0 @HSF4242 رقم التواصل خطأ .. آخر رقم 3 وليس 4
الرجاء التوضيح في البوست او خذف التغريدة واضافة الرقم الصح 0564442953

[Seham @Seham_STC]

@adoptdontshopl A cat was lost in Al-Yasmin neighborhood in Riyadh. ، Al-Hayala Street ،، Reward for whoever finds it 3000 riyal .. Call this number 0564442953

[Seham @Seham_STC]

@Rahmah_ksa قط مفقود في حي الياسمين الغربي في مدينة الرياض شارع الحيالة .. اسمه عنتر من يجده له مكافأة ٣٠٠٠ الاف ريال .. الرجاء الجدية في الموضوع .. للتواصل 0564442953

[Seham @Seham_STC]

@RiyadhCats قط مفقود في حي الياسمين الغربي في مدينة الرياض شارع الحيالة .. اسمه عنتر من يجده له مكافأة ٣٠٠٠ الاف ريال .. الرجاء الجدية في الموضوع .. للتواصل 0564442953

[Seham @Seham_STC]

#تبنى_لاتشتري قط مفقود في حي الياسمين الغربي في مدينة الرياض شارع الحيالة .. اسمه عنتر من يجده له مكافأة ٣٠٠٠ الاف ريال .. الرجاء الجدية في الموضوع .. للتواصل 0564442953

[Seham @Seham_STC]

@Hneen_neen رقم الجوال خطأ
آخر رقم ٣ وليس ٤

[Seham @Seham_STC]

@Hneen_neen الرقم الصحيح للتواصل في حال وجود عنتر
0564442953
اخر رقم ٣ وليس ٤

[Seham @Seham_STC]

@ba140004 @mr_y12 من جد وش دخلنا يا المعلمين نداوم ونشرح ونفطس عطش وجوع وجاي تقول اللوم علينا !!!!!