Kilolu olup olmamak tamamen boysal bi şey. Misal 155 boyda 55 kilo armutumsu görünürken, 160 civarında hafif ayva göbek gibi, 170 civarında zayıf ve 180 ve üzerinde yürüyen cenaze gibi durabiliyor.
Nasıl ki yeni atanan bir hâkime bir komisyon huzurunda dava baktırmıyorsanız, nasıl ki yeni atanan bir doktorun kurul önünde hastayı teşhis ve tedavisini izlemiyorsanız, nasıl ki yeni atanan bir polisin performansını jüri önünde ölçmüyorsanız öğretmenin de “Beş dakika” düşünme süresi verilerek komisyon önünde tasarlayıp anlatacağı 40 dakika ile ders öğretmenlik mesleğine uygun olup olmadığına karar veremezsiniz. Her mesleğin gelişim, birikim ve deneyim süreci vardır. Eğitim fakültesine girmeden bu koşulu aramıyorsanız, mezun olduktan sonra da arayamazsınız. Fakültede “Okul Deneyimi” uygulamasını öğrenim sürecinde her sınıf düzeyinde koyar bu sorunu çözersiniz. Öğretmenlik gönül mesleğidir, derslere girile girile; öğretim programı uygulana uygulana, sınıf atmosferi soluna soluna, ders anlatıla anlatıla, kalplere dokuna dokuna, öğrenilen bir meslektir ve bu öğrenmenin bir sınırı, yeri ve zamanı yoktur. Tüm bilimsel araştırmalar bunu ortaya koyarken #mülakatkabuledilemez @Yusuf__Tekin@tcmeb