進路を言葉にする先生

現役高校教員｜進路指導・キャリア教育
進路に迷う高校生との対話実践を発信。
「進路は、決めるより言葉にする。」
毎週日曜日１７時note更新
モニター相談はDMへ。

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

進路は、
「早く決めること」より、
“自分の言葉で選べること”
の方が大事だと思っています。
現役高校教員として、
進路に迷う高校生との対話や、
「ちゃんとしてるのに苦しい」
を整理する視点を発信しています。

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[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

「行きたい大学はある。」
でも、
「なぜそこに行きたいの？」
と聞かれると、言葉に詰まる高校生は少なくありません。
大切なのは、正解を見つけることではなく、自分の言葉で理由を語れるようになること。
そんな一人の高校生との面談をnoteに書きました。

https://t.co/KlTj95YU7o

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@minami_yuzuzu えー！とっても嬉しい😢
しがない一教員だけど、いつかゆずずちゃんに会いに行きたいです。
（ちょっと勇気が必要だから夫連れて行きます）

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

今日、クラスで文化祭の出し物を決めた。
「文化祭は、運動が得意じゃなくても活躍できる。
絵が上手な人。
声が大きい人。
買い出しに行ってくれる人。
みんなに役割があるから、絶対いい文化祭になる。」
そう話したら、教室で拍手が起きた。
なんだか私まで嬉しくなった。
#高校生#文化祭#教育

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

最近の面談。
「夏休み、オープンキャンパス行く。」
「旅行ついでに大学も見てくる。」
「卒業した先輩に会うんだ。」
「親戚に仕事の話を聞いてみる。」
教室を飛び出す夏が始まる。
進路は、机の上だけでは決まらない。

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@hpy922361037 わかります！
でも実際にはどっちがいいかってわからないですよね
楽していいこともたくさんあるだろうし、
熱心さが必ずいいとも限らない気はします…

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

毎朝8時5分。
教室の入り口で、生徒一人ひとりに声をかける。
「おはよう。」
「今日は早いね。」
「前髪切った？」
たった数秒のやり取り。
でも、この積み重ねが、面談で話せる関係につながっている気がする。

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@hayakawa_junpei はーい🙋‍♀️
私も高校教員です。
楽しいです！

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

進路指導は、
「この大学に行こう。」
と決めることではないと思っています。
生徒が自分で考え、自分の言葉で未来を選べるようになること。
その大切さを教えてくれた、一人の高校生との実話です。
noteはこちら。

https://t.co/KlTj95YU7o

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@tai_qqy42wgd 数学も物理も化学も、突き詰めていくと国語力が必要なんですよね…
きちんと向き合って勉強した人しかその事実には気がつかないんです😢

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@TYPFNJvx94LvMko 高校で国語教えてます。
集中力を高めるために読書は有効だと思います。
あと、理系の道に進むのでも国語力は必要ですよね。高校生はあまりわかってくれないですが…。
理解力を育てるための読書でもある気がします。

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

「はい」
「はい」
「はい」
何を聞いても、何を伝えても、
「はい」と返ってくる生徒がいる。
礼儀正しくて、従順に見える。
でも私は時々立ち止まる。
本当に納得してる？
本当はどう思ってる？
だから最後は、
「あなたはどうしたい？」
と尋ねるようにしている。

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@punillly_m 高校で先生してます。
大学院はどうですか？
ちょっと猶予がもらえるし、外の世界と繋がれるから私はよかったです。
院卒だったらごめんなさい🙇‍♀️

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

化粧をしている生徒を指導する時、少し緊張する。
早起きして
「今日は可愛くなりたい。」
って頑張ったと想像するから。
だから最初に聞く。
「今日一番こだわったところは？」
その気持ちを受け止めてから
「でも校則だからメイクは落とそうね。」
この順番を大切にしている。
#高校生#教育#先生

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

「A大学に行きたいです。」
「どうして？」
「アイドルがその大学の出身だから。」
面談は、ここから始まりました。
10回以上話を重ねて、生徒が最後にたどり着いた答えがあります。
noteに書きました。

https://t.co/KlTj95YU7o

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

しばらく学校に来られていなかった生徒と面談した。
「よろしくお願いします。」
「ありがとうございました。」
以前よりも丁寧な挨拶だった。
学校に来られなかった時間で、
何があったのだろう。
全部は分からない。
でも、人は見えないところで少しずつ変わることがある。
#高校生#不登校#教育

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@beinspirenext 同意します！
私も３日以上の理由ない休みがないよう、生徒や保護者に声かけしてます。
長くお休みした後の教室復帰は厳しいですよね…

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

「先生、成績伸ばしたい！
どうしたらいい？」
元気な男子に聞かれた。
「まず、教科書を床に置くのやめよう。」
「リュックの中も机の中もぐちゃぐちゃな人は、頭の中もぐちゃぐちゃ。」
「まず環境を整えよう。」
恥ずかしそうに「はい…」と言って帰っていった。
勉強って案外そこから始まる。

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

修学旅行中、
「先生！止まってください！」
後ろから必死な声が聞こえた。
振り返ると、普段は物静かな生徒が顔を真っ赤にして立っていた。
体調不良の友達を知らせるためだった。
教室では見えない一面を、修学旅行でたくさん見ることができた。
#高校生#進路#キャリア教育

[進路を言葉にする先生 @SinroTaiwa]

@eleteacher_t_m 高校で先生してます。
基本的に学校の物は持ち帰らない（物理的に）
所詮は他人の家庭の子という認識を忘れない
校門を出たら先生の仮面は外す
この３つを心がけてから楽になりました！