Florian Cool

Profdoc en collège (78) et formateur académique dans l'académie de Versailles. Référent numérique. Coordo GEP Documentation. #ClasseMédias

[Florian Cool @Soycool0]

[#EMI] ⚠️ J'ai fait de petites mises à jour sur mes #FicheEMI mais surtout je profite des outils de La Digitale pour vous les mettre toutes à disposition sur un même espace ➡️ https://t.co/14U5cT8hPE Enjoy !🥳

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

TDF 2025 | Séminaire des IAN-EMI
@actoulouse

💡Découvrez la #matriceEMI 2024

✅Dernières tendances sur le #cyberharcèlement & l'#IA

✅Outil pour intégrer l' #EMI dans les séances pédagogiques #TraAM

👉https://t.co/a0wVT8EtP5

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

TDF 2025 | Séminaire des IAN-EMI
@acmartinique

🗓 Agenda pour faire vivre l’#EMI

✅Evénements & dispositifs avec des partenaires locaux & nationaux

✅Aborder l’actualité et les débats de société

✅Développer #espritcritque & #citoyenneténumérique

👉https://t.co/5r6RKpasNc

[CLEMI @LeCLEMI]

🎧 Nouveauté : "Le débrief de Clara et Raphaël", un podcast pour sensibiliser aux techniques de manipulation de l’information.

Une collaboration CLEMI, @Viginum_Gouv et @_WaveAudio dans le cadre du projet européen @DEFACTO_UE.

Les épisodes sont à découvrir sur notre site !

[Académie de Versailles @acversailles]

Cet après-midi, le recteur Étienne Champion recevait l’@Arcom_Paris pour une rencontre dédiée à renforcer les partenariats entre les médias et l'éducation.

👉 Cette rencontre s’est clôturée par l’intervention de Serge Barbet, directeur du @LeCLEMI.

[Florian Cool @Soycool0]

De beaux souvenirs, n'est-ce pas @AuroreCoiret ?

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[Scénario pédagogique #Édubase]
✅ Création de webdocumentaires sur Simone Veil en classe de 3e
✅ Un projet en Histoire #EMC #EMI proposé par @HG_acVersailles @acversailles
CC @eduscol_EMI
https://t.co/i2obCKY7lo

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#TraAM #EMI 2024 | @AcLille
Évaluer l'information à l'ère du numérique artificiel #édubase #EMI #Documentation

L'autorité de la parole

✅Evaluer la fiabilité d'une d'information scientifique
✅De la subjectivité ou l'objectivité d'un discours
https://t.co/EEUb8MBl9K

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

[Numérique Responsable ] | @Pix_officiel
@Mi_NumEco_Gouv @Ecologie_Gouv

✅#CRCN enrichi avec un référentiel des
thématiques relevant du #numériqueresponsable
✅Pour : #enseignants #formateurs #employeurs
✅#Citoyenneté numérique éthique & responsable
👉https://t.co/PPV6o5oPtE

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#TraAM #EMI 2024 | @AcLille | Lab'Info#1
Évaluer l'information à l'ère du numérique artificiel #édubase #EMI #SVT #IntelligenceArtificielle
✅Analyser, vérifier, croiser les sources
✅Evaluer une information scientifique sur le #microbiote humain
https://t.co/QadCtZPfzi

[Florian Cool @Soycool0]

[#EMI] "#ChatGPT : virage ou mirage ?" : retrouvez toute cette synthèse en seule infographie, également disponible en PDF ici ➡️ https://t.co/CqyO2hf16j

[Florian Cool @Soycool0]

[#EMI] "#ChatGPT : virage ou mirage ?" : découvrez dans ce thread la synthèse des résultats du sondage mené par le GEP Documentation auprès des élèves et enseignant·e·s de l'@acversailles. Et pour l'article complet, c'est par ici ➡️ https://t.co/gqVd2aVJ5d (1/8)

[Florian Cool @Soycool0]

(7/8) un sondage réalisé grâce à la formidable équipe du GEP Documentation de l'académie de Versailles (notamment @docnat91 @Delphdoc @damervan)

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#TraAM #EMI 2024 | @academielyon
Évaluer l'information à l'ère du numérique artificiel #édubase #IntelligenceArtificielle
✅l’#IA comme outil de recherche et de production d'un exposé en #histoire
✅Développer une réflexion critique sur l'usage de l'IA
https://t.co/Pqd14vTYja

[éduscol @Eduscol]

Créer une webradio, c’est se doter d’un outil permettant une grande diversité d’usages pédagogiques.

Retrouvez toutes les ressources utiles pour créer et animer une émission de webradio avec des élèves, de la maternelle au lycée🎙#ÉducMédiasInfo
➡ https://t.co/b3apB24fce