برای آموزش و یادگیری بهتر در دوره ابتدایی، به ترم صفر سر بزنید؛ مرجع مطالب آموزشی، کتابهای معلمی و پاورپوینتهای آماده تدریس پایههای اول تا ششم.
🌐https://t.co/YgFvQf8YKr
اگر قوانین کلاس را خودمان بنویسیم و فقط روی دیوار نصب کنیم، آیا دانشآموزان واقعاً آنها را رعایت میکنند؟
شاید مشکل این باشد که قوانین کلاس را ��رای دانشآموزان نوشتهایم، نه با مشارکت خودشان.
🧵 چطور با کمک دانشآموزان، قوانینی بسازیم که واقعاً در کلاس اجرا شوند؟
۷. برای رعایت نکردن قوانین هم برنامه داشته باشید.
هر بار بینظمی اتفاق افتاد، قرار نیست کل کلاس را تنبیه کنیم.
گاهی یک یادآوری، تمرین دوباره یا جبران رفتار آسیبزا کافی است.
و مهمتر از همه: خود معلم هم باید به قوانینی که با دانشآموزان توافق کرده، پایبند باشد.
چرا بعضی معلمها برای ساکت کردن کلاس مجبورند صدایشان را بالا ببرند، اما بعضی دیگر فقط با یک نگاه توجه دانشآموزان را جلب میکنند؟
🧵 در این رشتهتوییت چند راهکار کاربردی را مرور میکنیم.
برای آموزش و یادگیری بهتر در دوره ابتدایی، به ترم صفر سر بزنید؛ مرجع مطالب آموزشی، کتابهای معلمی و پاورپوینتهای آماده تدریس پایههای اول تا ششم.
🌐 https://t.co/YgFvQf9wzZ
۸/
یک نکته مهم:
قرار نیست هیچوقت در کلاس عصبانی نشوید یا هیچ دانشآموزی بینظمی نکند.
هدف این است که برای اداره کلاس، به فریاد و تهدید وابسته نباشید.
نظم پایدار با تمرین، ارتباط خوب و انتظارات روشن ساخته میشود.
۸/
قرار نیست هیچوقت در کلاس عصبانی نشوید یا هیچ دانشآموزی بینظمی نکند.
هدف این است که برای اداره کلاس، به فریاد و تهدید وابسته نباشید.
نظم پایدار با تمرین، ارتباط خوب و انتظارات روشن ساخته میشود.
۶/
۴. بهجای فریاد زدن، آرام اما قاطع باشید.
وقتی کلاس شلوغ میشود، لازم نیست صدای شما از صدای همه بلندتر باشد.
مکث کنید، نزدیک دانشآموزان شوید، ارتباط چشمی برقرار کنید و دستور کوتاه و مشخصی بدهید.
قاطعیت با عصبانیت تفاوت دارد.