Tytti Tenhunen

Teacher of French, English and German (Otaniemi Upper Secondary School:Finland); Apple Distinguished Educator; Chevalier des Palmes Académiques; DigiErko alumna

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Kiitos mielenkiintoisesta vierailusta @johannaisosavi @otaniemenlukio

[Johanna Isosävi @johannaisosavi]

Oli ilo vierailla @TyttiHelsinki ranskan ryhmissä tänään @otaniemenlukio! Kurkistus kielen- ja kohteliaisuuden tutkijan työhön. Täyshybridinä: osa paikalla, osa etänä, minä etänä!

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

@johannaisosavi @otaniemenlukio Kiitos, Johanna! Mahtava vierailu!

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

@LelleLii 😂

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

@valokuvamuseo Missä tallenne julkaistaan ja mihin aikaan?

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

The City of Espoo interviewed me on distance learning and teaching.

[Espoo Oppii | Esbo Lär Sig @EspooOppii]

Teacher Tenhunen underlines that no digital tool offers an expressway to success: “The most important thing in distance education is to enable learning processes, in which the student builds and combines knowledge and plays an active role instead of being a passive participant”.

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

The best program ever! Highly recommended.

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Video: Miten robottia voi hyödyntää kielenopetuksessa? | Turun yliopisto https://t.co/pckgCVhacM

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Fulbright Grant Pre-Departure Orientation #FinOrientation #FulbrightFinland #SeattleUniversity #AmericanLiterature #summer2019

[Jamie Clark @XpatEducator]

Created a #Keynote deck for students to explore poetry through photography.

▪️For each stanza, replace placeholders with photos to represent key ideas. 📷
▪️Insert audio to explain choices.🎙
▪️Export deck as a video. 🎞

@AppleEDU #EveryoneCanCreate

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Skills for the future @PerttuPolonen #kohtio2019

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Liikunnallisuuden lisäämistä kaikkeen oppimiseen #kohtio2019

[Matleena Laakso @MatleenaLaakso]

Hieno ⁦@jounikallio⁩ esitys liikkumisesta koulussa, ideat ja linkit jaossa verkossa #kohtio2019 https://t.co/u1MVj7VcQT

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Hienoja innovatiivisia ja immersiivisiä pedagogisia pakopelejä @MaisteriJP @SariHalavaara #Kohtio953

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Riihimäen kaupungilla on läpi yleissivistävän koulutuksen kulkeva robotiikan opiskelun jatkumo. #kohtio966 #digierkohy

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

”oppimisprosessi tulisi suunnitella niin, että siellä ei ole käyttöä kopioidulle ja siirretylle tiedolle, koska digitaalisen aikakauden ajassa tieto, tiedon määrä ja sen käyttö ovat mullistuneet.” #digierkohy https://t.co/ad62oWOv7x

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Lisättyä todellisuutta Turun lukioissa: vanha silta luotiin näkyväksi #digierkohy https://t.co/YwXCkpbil9

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

#digierkohy https://t.co/dme8GFPwdH

[Tiina Korhonen @TiinaKorhone]

Itse neulottu, itse ohjelmoitu! Erkki Hautala on kouluttanut satoja opettajia robotiikan alkeisiin. Robotiikkaan voi yhdistää myös käsityötä. Lue lisää Opettaja-lehden "Mikä on robotin paikka?" jutusta https://t.co/eZouJYDzjY #Innokas2019 #co4lab #growingmind

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

I played with Apple Clips to create a video on 21st century skills defined by Bentley et al. (in ”Assessment and Teaching of 21st Century Skills”, 2012. Springer)

[Tiedekulma @tiedekulma]

.@KirstiLonka: ”Lasten ja nuorten ajatukset ovat Suomen alikäytetyin resurssi.”
#tiedekulma #smartashel

[Tytti Tenhunen @TyttiHelsinki]

Huomenna voi katsoa verkossa Tiedekulman keskustelun tulevaisuuden oppimisesta. #digierkohy

[Tiedekulma @tiedekulma]

Mitä ja miten tulevaisuudessa pitäisi oppia ja opettaa? Mikä on roolimme maailmassa, jossa tekoäly teki päivätyömme jo eilen? Osallistu Smart as HEL -tapahtumiin 5.–16.11. Tiedekulmassa ja verkossa! Katso ohjelma: https://t.co/kf6xEbfh5G #koulutus #tekoäly #smartashel #tiedekulma