Venla Bernelius

Ph.D., Docent passionate about working together for a better world at the Ministry of Education and Culture - views here my own.

[Esa Iivonen @EsaIivonen]

Dosentti @VBernelius sanoo viisaasti: "Tekoäly pakottaa meidät miettimään, mitä on olla hyvä ihminen. Uskon, että jatkossa koulun rooli yhteisön luojana on yhä suurempi. Koulu ei ole koskaan ollut vain tiedon siirtoa.”

#koulu #tekoäly #digitalisaatio

https://t.co/xNk7l4QXLa

[Katja Palonen @katjapalonen]

Paljon energiaa ja positiivista pöhinää!
Kuuden suurimman kaupungin ja valtion edustajat työpajailemassa #segregaatio -teemasta. Työpaja on osa #allianssiyhteistyötä #kaupunkipolitiikka

[Venla Bernelius @VBernelius]

@JJJSalo @oajry Toivomme tähän runsaasti opettajien ja muiden koulun asiantuntijoiden vastauksia - samoin kuin oppilaiden mietteitä! Myöhemmin tulee vielä mahdollisuus jättää kirjallisia kommentteja tulevaisuustyötä varten, mutta tämä verkkoaivoriihi on tärkeä osa keskustelua.

[Jaakko Salo @JJJSalo]

Peruskoulun kehittämiseksi on käynnissä laaja työryhmätyö, johon parhaillaan verkkokyselyllä haetaan näkemyksiä.
Toivottavasti niitä antavat aktiivisesti myös peruskouluissa työskentelevät. ⁦@oajry⁩ https://t.co/ZNW1oRprId

[Terhi Ojala @TerhiOjala]

👇👇👇
Mainiota, että myös asianosaiset itsekin eli lapset voivat osallistua tähän !
Kiitos ⁦@adleande⁩ ⁦@okmfi⁩
Osallistu peruskoulun kehittämiseen verkkoaivoriihessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö https://t.co/T2s8MxFRQM

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

I samband med projektet för framtidsarbetet inom grundskolan har vi öppnat en webbenkät för att utveckla grundskolan.

Enkäten kan besvaras fram till den 30 september.
https://t.co/E9KWOBH4oR

[Venla Bernelius @VBernelius]

Tule mukaan ideoimaan peruskoulun tulevaisuutta! Analysoimme ministeriössä kaikki vastaukset erittäin huolellisesti, ja ne vaikuttavat tulevaisuusvision jatkotyöstöön.

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Osallistu nyt peruskoulun kehittämiseen!

Avasimme kaikille avoimen verkkoaivoriihen osana Peruskoulun tulevaisuustyö -hanketta.

Lue lisää ja vastaa aivoriiheen 30.9. mennessä. ⬇️
https://t.co/VADv4RT2fb

[University of Jyväskylä @uniofjyvaskyla]

Pitäisikö koulun muuttua? @JYU_Edu järjestämässä paneelikeskustelussa Porin Suomi-areenassa 27.6. näkemyksensä jakavat @liandersson @VBernelius @SirpaEskela ja @JJJSalo, juontajana HP Parviainen. Tervetuloa seuraamaan keskustelua Poriin tai verkkoon! https://t.co/3qEASBm0Xv

[Venla Bernelius @VBernelius]

@leenapontynen @LeniHietane @Sivistysalary @AuliToom Opettajankoulutusfoorumi on tärkeä toimija. Opettajayhteistyötä organisoidaan mm neuvottelukunnan ja tulevien tapahtumien kautta, ja Opettajankoulutusfoorumin kanssa tehdään mieluusti, selvitetään tätä. 😊

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Sivistyskatsaus kokoaa tilasto- ja muita tietoja OKM:n hallinnonalasta, sen kehityksestä ja tilanteesta kansainvälisessä vertailussa.

📌 Vuoden 2024 teemoina olivat alueellisuus, elämänkaari ja sivistyksen alat.

Tiedote ja julkaisu 👇
https://t.co/OomgYbAFkU

[Mari Vaattovaara @marivaattovaara]

Few more days for the deadline! See all 10 PhD positions available!

[Sari Multala @SariMultala]

Viertolan kouluampuminen järkyttää lapsia ja aikuisia. Lapset tarvitsevat nyt turvallisia aikuisia. Kahden alakouluikäisen lapsen äitinä näistä neuvoista on apua myös itselleni tapahtuneen käsittelyssä.

https://t.co/0aEcIAbTXA

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Miten hyödyntää tekoälyä opetuksessa?

@okmfi ja @Opetushallitus laativat kansalliset tekoälyn käytön suositukset opetukseen ja oppimiseen.

Tekoälysuositukset kytkeytyvät hallitusohjelmaan kirjattuun peruskoulun tulevaisuustyöhön.

https://t.co/ygAY1TBo2W

[Opetushallitus @Opetushallitus]

#Perusopetus'ta ohjataan
✔️ kansallisella lainsäädännöllä ja opetussuunnitelman perusteilla
✔️ paikallisilla päätöksillä.
Rooleissa: @okmfi, me OPH:ssa, @AVItwiittaa ja kunnat päättäjineen, rehtoreineen ja opettajineen.
Lue lisää pääjohtajamme blogista: https://t.co/7B3Jiavbvi

[Venla Bernelius @VBernelius]

@PlaMattila @okmfi @didaktiikki Yhteistyötä pyritään toki tekemään monella rintamalla, ja verkostot ovat laajat. 😊 Siitä seuraa myöhemmin lisää tietoa!

[Venla Bernelius @VBernelius]

@PlaMattila @okmfi Kiitos, tämä on hyvä huomio. Mepä panemme mietintään, keksimmekö, mikä olisi hyvä kohta kirkastaa rooleja kiinnostavalla tavalla. Tosiaan oleellista ymmärtää ja kuvata rakenteet ja vastuut.

[Venla Bernelius @VBernelius]

@PlaMattila @okmfi Sihteeristössä on mukana OPH, ja työhön on sovittu mukaan asiantuntijoita sekä OPH:sta että OKM:stä. OPH on tosiaan keskeinen toimija.

[Venla Bernelius @VBernelius]

@JJehkinen @leenapontynen @anna_maja Neuvottelukunta pyrittiin kokoamaan erittäin monipuoliseksi myös yhteiskunnallisten muutosten (mm. tekoäly, ekologiset haasteet) ymmärtämiseksi. Mukana myös opettajia. Lisäksi opettajien kuulemiseksi valmisteilla koulufoorumeita, jotta moniäänisyys varmistetaan.

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Undervisnings- och kulturministeriet inleder ett omfattande utvecklingsprojekt för #framtidsarbetet inom grundskolan (2024-2025).

Målet är att bedöma vilka slags färdigheter utbildningen ska ge i framtidens föränderliga samhälle.

https://t.co/exMbrX2j2g

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää laaja-alaisen peruskoulun #tulevaisuustyö – kehittämishankkeen (2024-2025).

Tavoitteena on arvioida, millaisia valmiuksia koulutuksen tulisi tarjota tulevaisuuden muuttuvassa yhteiskunnassa.

https://t.co/2r0QFKC6ZE