19 de junio de 1982, "El día que Madryn se quedó sin pan".
A pesar de la decisión política de ocultar a los soldados, se produjo una movilización popular y de demostración de afecto y reconocimiento a los combatientes de Malvinas.
"El Pueblo no Olvida a quien No lo Traiciona":
14 de junio. Día de la Máxima Resistencia.
Lo hemos aprendido gracias a la lucha de los Veteranos de Malvinas contra de la desmalvinización llevada adelante por intelectuales, instituciones y hasta gobiernos 🇦🇷.
Gracias eternas a los Veteranos
Honor y Gloria a los Caídos
#Son🇦🇷
La frase LA ESCUELA ESTÁ PREPARANDO ALUMNOS PARA UN MUNDO QUE YA NO EXISTE es una resurrección de cotillón de la no menos tramposa y vergonzosa: ESCUELA DEL SIGLO XIX, MAESTROS DEL S XX, ALUMNOS DEL S XXI.
Por si les interesa: nuestros alumnos del s XXI no saben leer y escribir.
Parece que los dinosaurios educativos tenían razón. Pero jamás saldrá ninguno de los funcionarios y teóricos de la actual progrebarbarie educativa a hacerse cargo y presentar dignamente su renuncia.
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El progresismo en Educación es la pata ideológica del ajuste neoliberal. Aulas inhabitables, inasistencias récord, cierre de escuelas especiales, ausencia de sanciones y nula autoridad docente. Todo combinado con escasa infraestructura y salarios de miseria. El plan es destruir.
Me entero por un alumno que el logo de algo sobre videojuegos (llamado Steam) se relaciona con las antiguas máquinas de vapor. Lo puso en su examen sobre la Rev Industrial .
LIONEL SCALONI: “Mi papá venía de manejar 10 horas un camión lleno de piedras, y aún así se bajaba y me decía: ‘Vamos a entrenar, no hay tiempo que perder’.”
Tenía 13 años y vivía en Pujato, un pueblo donde nadie hablaba de Mundiales, pero yo soñaba con uno. Mi cancha era un garaje. Mi camiseta, la de Argentina, aunque jugara en Newell’s. Mi viejo no descansaba. Me llevaba a entrenar, me esperaba, y volvía a trabajar. Él tenía más hambre de fútbol que yo.
A los 17 debuté como profesional. A los 29, fui al Mundial. A los 44, gané uno como entrenador. Y ese día, cuando Montiel metió el penal, no pensé en la copa. Pensé en mi viejo, en el garaje, en ese niño que viajaba a dedo para perseguir un sueño.
Desde que ganamos, no recuerdo haber pagado una comida en Argentina. La gente me abraza, llora y me dice: “Nos hiciste felices.” Y cada vez que lo escucho, me repito algo: valió la pena cada kilómetro, cada piedra, cada entrenamiento a oscuras”
Salieron los nefastos hipócritas laboristas y socialdemócratas a revelar su verdadera cara: apoyan el colonialismo británico y anacrónico sobre territorio, espacios marítimos y recursos naturales argentinos.
El marxismo británico, es más británico que marxista
Nuevo Régimen Académico. Es deliberado y da tristeza ver la decadencia del sistema educativo en la Pcia de Bs As. Crece la burocracia, los que quieren aprender pierden. Muchos alumnos no terminarán el secundario jamás. En conclusión no aporta calidad educativa. #educacion
De hecho Canadá, Australia, Nueva Zelanda y Turquía NO RECONOCEN soberanía británica en las Islas ni a los isleños como sujetos de derecho internacional. Son neutrales como 🇺🇸 y la 🇪🇺
Es decir el mundo se divide en dos: los que bancan a 🇦🇷 y neutrales
🇬🇧 está solo en el mundo
En un siglo d guerras mundiales parece q los únicos q deben avergonzarse son los argentinos.
El 2 de abril, sin generar caídos isleños, Argentina recuperó el territorio usurpado. La agresión la comenzó GB. Nuestros soldados accionaron heroica y solidariamente. ¡Honor y Gloria🇦🇷!
“LA DESMALVINIZACION CONSISTE EN DESPOJAR LA GUERRA DE LA DIMENSIÓN HEROICA Y PATRIÓTICA Y DESACTIVARLA COMO EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN NACIONAL”@MSofiaVassallo
“La desmalvinizacion consistió en negar la experiencia colectiva de enfrentar a un enemigo histórico de la Argentina”