"La versión ajustada (Modelo 2018) elimina totalmente la formación intercultural bilingüe y la reduce a la certificación de la lengua indígena" Juan José Lecona. https://t.co/C4n6ufMxhu
"cualquier cambio que abra espacios a maestros de educación indígena implica necesariamente un desplazamiento de docentes que ya están en esas comunidades, dominen o no la lengua de sus alumnos" https://t.co/eMZqv9VPN0
El 25 de octubre se entregó a Luciano Concheiro un documento para consolidar la Estrategia Nacional de Mejora de la Educación Normal, con aportes legítimos de autoridades locales y profesores representantes de cada una de las Escuelas Normales del país.
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Para este año, informó, la Subsecretaría de Educación Básica contaba con 36 mil 731 millones de pesos, y la propuesta del paquete económico considera 7 mil 332 millones, es decir, 80.7 por ciento menos. https://t.co/vIXlnbWJui
El abandono al Normalismo afectará directamente a la Nueva Escuela Mexicana propuesta por AMLO y Esteban Moctezuma, que empezará a agrietarse poco a poco, debilitando su vigencia ante la falta de una sólida formación pedagógica de sus futuros docentes. https://t.co/kSDh4Ni97E
Las demandas de los documentos son legítimas porque son construidas por sus actores en los canales abiertos para ello. La estrategia tendrá que ser atendida en su justa dimensión para que trascienda y transforme la preparación de los maestros.
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Educación Futura en colaboración con Voces Normalistas, el Consejo Mexicano de Investigación Educativa y el Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav realizarán un Foro de análisis sobre las propuestas de Leyes Secundarias en Educación.
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Ojo la iniciativa tiene que ver con la Ética del Cuidado en donde niños y niñas aprendamos a cuidarnos de nosotros mismos y cuidar a nuestros compañeros… https://t.co/td5AN84BkJ
"La misma Asamblea General aprobó la resolución Transformar el mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en la cual se considera como una de sus esferas de acción a el planeta" - Alfonso Torres https://t.co/LselFJ2xDr
Pero como esa meta, aunque no imposible, aún se encuentra muy distante, hoy al menos las escuelas deben saber identificar la inteligencia única de cada alumno, comunicárselo y motivarlo, para que con ella fabrique una obra de vida grandiosa y feliz. https://t.co/8OkA189LOT
"El ajedrez, es una herramienta pedagógica cuya inclusión transversal puede coadyuvar a la comprensión y apropiación de los contenidos y disciplinas (...) - Abraham Sánchez
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Con ello se da, un paso diferente en la construcción de una política hacia este sector, no sólo al escucharlos, sino pedir que inicien el proceso de Fortalecimiento y Transformación en cada escuela. https://t.co/cyir7H1Nsp
El resultado final de este encuentro histórico estará plasmado en documentos integradores resolutivos, generados en las cinco mesas temáticas, que serán la base de la política de formación docente en escuelas normales del sexenio en curso. https://t.co/91OLXAVnLQ
El tiempo del Senado nos remitió a un periodo extraordinario para su aprobación total; pero en general, la jaula jurídica del régimen de exclusividad sigue ahí. https://t.co/8XsLb3LTsv
"...los niños están expuestos a maltratos más sutiles, como la privación de su derecho a participar y opinar; o la exposición a lenguaje y entornos inadecuados para su madurez mental" - Sofía Gutiérrez https://t.co/70ZHSV9g2c
La verdad es que ninguna de las etapas de un ser humano o cualquier ser vivo se repite, pero la etapa de la niñez es única, debido ha que es en el único momento en el que llegamos al mundo sin miedos, sin ser racistas, clasistas, ambiciosos, etcétera. https://t.co/RVQO08f8uD
En un aparente intento por ofrecer esperanza, el Presidente ahora reitera que debe darse prioridad a los normalistas y desde la Cámara se habla de que las demandas y rectificaciones se incluirían en la legislación secundaria. https://t.co/YITsh4ipBk