A soul-wrenching sight from Nazira shows children desperately trying to dry over a hundred books soaked by floodwaters. They are meticulously spreading out the waterlogged books, hoping to save what the floods nearly destroyed.
#FloodVictim#Children#PragNews
Outsourcing may have a role in many sectors, but public education should be handled directly by the Government. It ensures accountability, transparency and responsibility.
Hon’ble Education Minister Dr. Ranoj Pegu @ranojpeguassam Sir, why is Vocational Education in Govt schools of Assam still being outsourced to private companies ?
@himantabiswa@Samagra_Assam@EduMinOfIndia
A decade has passed since 2015, yet not a single Vocational Teacher has been recruited by the Government for Assam's govt/provincialised schools.
Over 3,300 teachers serve in 1,741 government/provincialised schools through outsourced private agencies. Why should government schools depend on third-party recruitment?
Even NITI Aayog has flagged short-term teacher engagement as a major challenge to quality vocational education. It's time for reform, HEM @ranojpeguassam Sir.
@himantabiswa@Samagra_Assam
#SkillEducation #Assam
Assam has thousands of qualified youth with degrees like MBA, M Sc Agriculture, MCA, MTTM, Mass Communication etc ; the very qualifications required to teach vocational subjects in government schools. Yet, many are leaving the state in search of better employment as no posts have been created by Education Department. @OfficeofHBS
Why not create and fill Vocational Teacher posts in government schools and give our own youth the opportunity to build Assam's future? @ranojpeguassam
If a skilled Assam is the goal, skill education must begin in schools with qualified, stable teachers. @CMOfficeAssam
Hon'ble Chief Minister Dr. Himanta Biswa Sarma @himantabiswa Sir, we request your intervention to stop this mismatch between unemployment and opportunity. Let Assam's talent build Assam.
#SkillEducation #Assam #vocationaleducation
https://t.co/0QPyz9APUp
Why no posts for vocational teachers ?
@ranojpeguassam
NEP 2020 calls for integrating vocational education into mainstream schooling. Yet Assam has no sanctioned government posts for Vocational Teachers and continues to depend on private third-party hiring. It's time to create regular posts and recruit Vocational Teachers directly.
https://t.co/ADpwd4x0Ne
@VTAA_NSQF@ranojpeguassam sanctioned post should be created in govt school for vocational education...
Govt already take steps for vocational education is compulsory but no senctioned post for teachers...
Govt created new post in upcoming 2 lakh vacancies we also hope govt take step
@himantabiswa
HEM @ranojpeguassam Sir
We talk about building a skilled nation, but who will teach those skills? In Assam, Vocational Teachers for government schools are recruited by private companies instead of the Education Department. NITI Aayog has already flagged short-term teacher contracts as a major challenge to quality skill education. If skill education is truly a priority, recruit Vocational Teachers directly. #SkillEducation #NEP2020 #Assam
@Samagra_Assam
. @ranojpeguassam মহোদয়, দক্ষতা-ভিত্���িক শিক্ষাৰ ওপৰত সকলোৰে গুৰুত্ব। কিন্তু চৰকাৰে যদি আজিও ব্যক্তিগত কোম্পানীৰ জৰিয়তে শিক্ষক নিয়োগ কৰি থাকে, তেন্তে দক্ষতা-ভিত্তিক শিক্ষাৰ সফল ৰূপায়ণ কেনেকৈ সম্ভৱ? মাননীয় শিক্ষামন্ত্ৰী মহোদয়, চৰকাৰী বিদ্যালয়ৰ বাবে চৰকাৰৰ নিজা শিক্ষক নিয়োগ অবিহনে দক্ষ অসম গঢ়াৰ লক্ষ্য কেৱল শ্লোগান হৈ নাথাকিবনে?
A skilled nation cannot be built without strong vocational education in schools.
While NEP 2020 emphasizes skill education, Assam continues to outsource teacher recruitment to private companies.
Government schools deserve government teachers. We request Hon'ble CM Dr. @himantabiswa Sir and HEM Dr. @ranojpeguassam Sir to recruit Vocational Teachers directly.
@Samagra_Assam
We sincerely thank Hon'ble Chief Minister for the initiative. @himantabiswa
This is just an example of MISMANAGEMENT within Vocational Education sector in Assam. We urge your kind intervention in Vocational Education running in Government Schools of Assam. The present system is suffering from serious administrative failures under the existing private third-party implementation model.
If Assam is serious about building a skilled generation, vocational education cannot remain dependent on private intermediaries. It needs direct government oversight, accountability, and stable vocational teachers.
Hon'ble CM Sir @CMOfficeAssam , please reform this system. Our students and teachers deserve better.
@OfficeofHBS@ranojpeguassam@Samagra_Assam
#vocationaleducation
https://t.co/uwf8Bx9lR6
অসমক প্ৰগতিৰ পথত আগুৱাই নিবৰ বাবে দক্ষতা বিকাশ এক অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ পদক্ষেপ। আৰু এই দক্ষতা বিকাশৰ ভেটি স্থাপন হ'ব লাগে বিদ্যালয় শিক্ষাৰ পৰাই। সেই উদ্দেশ্যৰেই চৰকাৰী বিদ্���ালয়সমূহত দক্ষতা বিকাশভিত্তিক অৰ্থাৎ বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্ৰৱৰ্তন কৰা হৈছে।
কিন্তু এই ব্যৱস্থাটোৰ অন্যতম মূল সমস্যা হ'ল, সমগ্ৰ প্ৰক্ৰিয়াটো কিছুমান ব্যক্তিগত তৃতীয় পক্ষীয় কোম্পানীৰ জৰিয়তে পৰিচালিত হৈছে। আনকি বৃত্তিমূলক শিক্ষক নিযুক্তিও এই কোম্পানীসমূহৰ জৰিয়তেই কৰা হয়। NITI Aayog-এও এনেধৰণৰ স্বল্পম্যাদী আৰু তৃতীয় পক্ষীয় নিযুক্তি ব্যৱস্থাক বৃত্তিমূলক শিক্ষা সফল ৰূপায়ণৰ এক ডাঙৰ বাধা বুলি উল্লেখ কৰিছে।
মাননীয় মুখ্যমন্ত্ৰী @himantabiswa আৰু মাননীয় শিক্ষামন্ত্ৰী @ranojpeguassam ক আমাৰ বিনম্ৰ অনুৰোধ যে অসমৰ বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ উন্নয়নৰ স্বাৰ্থত এই তৃতীয় পক্ষীয় ব্যৱস্থা আঁতৰাই, চৰকাৰী ব্যৱস্থাপনাৰ অধীনত ইয়াক পৰিচালনা কৰাৰ ব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰক।
@Samagra_Assam
ধন্যবাদ অসম হাইস্কুল শিক্ষক সন্থা।
বৃত্তিমূলক শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ পৰা তৃতীয় পক্ষৰ হস্তক্ষেপ আঁতৰাই এই শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ সামগ্ৰিক উন্নয়ন সাধন কৰক। চৰকাৰী বিদ্যালয়ত ব্যক্তিগত কোম্পানীৰ জৰিয়তে শিক্ষক নিয়োগ কৰাৰ ব্যৱস্থাৰ অন্ত পেলাবলৈ আমি কাতৰ আহ্বান জনাইছোঁ।
"বাহিৰে ৰংচঙীয়া কিন্তু ভিতৰে কোৱাভাতুৰী"ৰ সদৃশ এই তৃতীয় পক্ষীয় ব্যৱস্থাই বৃত্তিমূলক শিক্ষকসকলক বছৰ বছৰ ধৰি শোষণ কৰি আহিছে। সেয়েহে, এই শোষণমূলক ব্যৱস্থা অতি শীঘ্ৰে আঁতৰাবলৈ চৰকাৰক বিনম্ৰ অনুৰোধ জনালোঁ।
@ranojpeguassam@himantabiswa@OfficeofHBS@CMOfficeAssam@CSAssam_@Samagra_Assam