ZEYNEP TOSKAN

Sınıf öğretmeni🌸

MEB

DEU YL

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Miniklerim yeni eğitim öğretim yılına yeni boyanmış bir okulla başlasın diye🌟🍀🌸
@Bitlis_Mem

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Her başarının bir cezasının olduğunu gün geçtikçe daha iyi anlıyorum…

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Kendini akıllı sanan cahillerden sıkıldım…

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Problemlerin kaynağı olan insanların mağduru oynaması dışardan çok komik görünüyor.

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Eş seçiminin neden bu kadar çok önemli olduğunu şuan daha iyi anlıyorum. İyi ki🍀

[Cüneyt İltuş @cuneytiltus]

"Öğretmeni yücelten, alkışlar değil; ona sunulan fırsatlar ve toplumsal kıymettir."

[Academic Adventure @AcademicAdvent3]

yüksek lisans & doktora öğrencileri

[Mehmet GÜLER @m9canguler]

ÖMK’de YOK SAYILAN MASTER/DOKTORALI ÖĞRETMENLER

Eğitime katkı hususu; sadece sınıfta ders anlatmaktan ibaret değildir.

Binbir emekle savunulan bir tez, yazılan bir makale, sunulan bir bildiri, katılım gösterilen bir kongre/sempozyum/çalıştay, taranan literatür, okunan bir kitap, etkileşime geçilen nitelikli/donanımlı bir çevre, bu çevreyle kurulan sosyo/kültürel ilişki de eğitime katkıdır.

MEB’te gelişimlerine katkı sunmak adına binbir emekle Lisansüstü Eğitim yapmış binlerce Öğretmen var.

Bu öğretmenlerin hakkını/hukukunu savunacak hiçbir oluşum yok.

Onca emeklerine, niteliklerine, birikimlerine rağmen görmezden gelinen politikalar neticesinde sistemin çarkları arasında eriyip gidiyorlar.

Lisansüstü Eğitim yapan bu öğretmenlerin uzmanlıkları, aldıkları eğitimler, eğitim süreleri, eğitim literatürüne sundukları katkıları çok acı bir biçimde MEB tarafından görmezden geliniyor.

Bu öğretmenlerin donanımından istifade edecek, akademiye gitmekten ziyade MEB’te kalarak bulundukları kurumlara katkı sunmalarını teşvik edecek ne bir kanun ne bir yönetmelik ne de bir mekanizma var.

Eğitim sistemi ile dünyaya örnek olan ülkeler incelendiğinde mesleki yeterlilik hususunda Lisansüstü Eğitimin önemsendiği ve ciddi biçimde teşvik edildiği görülüyor.

Meslek Kanununun asıl çıkış amacı; ��ğretmenlerin kendilerini geliştirmelerini sağlamak ve Öğretmenlik mesleğinin en az Lisansüstü düzeyde geliştirilmesini teşvik etmekti.

Basına sızdırılan taslakta ise Lisansüstü Eğitinimin adı bile geçmiyor.

Aksine yönetmeliğin çıkış amacı ile tamamen çelişen; lisansüstü eğitimin daha da değersizleştirilmesi ve görmezden gelinmesi süreci var.

Eğitimin yönetildiği kurumda en üst derecesi olan “Lisansüstü Eğitime” ÖMK’de tek bir madde dahi yer verilmemesinin izah edilebilir ciheti yoktur.

Kariyer Basamakları Belirleme yönetmeliğinin temel amacı Öğretmenlerin kariyer gelişimine katkı sunmak ve Lisansüstü Eğitime teşvik etmek ise bu husus ile ilgili somut maddelere yer vermelidir.

Lisansüstü Eğitim, ÖMK’de teşvik edilmelidir.

Yönetici atamalarında; (İl ilçe müdürlüklerinde doktora, okul yöneticiliğinde master) Lisansüstü Eğitim mezuniyeti/önceliği şartı getirilmelidir.

Öğretmeninden daha az kendini geliştirmiş, daha az birikime sahip, eğitim düzeyi daha alt seviyede olan biri salt mülakat ile yönetici olamamalıdır.

Lisansüstü Eğitim mezunları doğrudan ünvan almalıdır.

Lisansüstü Eğitimde geçirilen süreler başvuru süresinden düşülmelidir.

Ek derste ciddi teşvik artışları yapılmalıdır.
Kaleme aldığım her yazımda ifade ettiğim hususun altını tekrar çiziyorum:

Öğretmenin alansal, eğitimsel, sosyal, kültürel gelişimi önemlidir.

Bu hususta gayret gösteren Lisansüstü Eğitim mezunlarının teşvik edilmesi bir lütuf değil zaruriyettir.

Eğitimin yönetildiği kurumda eğitimin en üst derecesi olan Lisansüstü Eğitim değersizleştirilemez, görmezden gelinemez.

[Academic Adventure @AcademicAdvent3]

tez yazmam gerekirken ben

[Academic Adventure @AcademicAdvent3]

sizi bilmem de benim ciddi manada tez yazmam lazım

[Prof.Dr.Hayati AKYOL @HayatiAkyol]

Eğitim akademileri vasıtasıyla öğretmen olabilme süresi 6 yıla çıkarılmıştır. Dünyada örneği yok

[. @engellenenkisi]

Şu benim dünyayı ateşe verme çıkışlarımla , karıncaya basmama hassasiyetimi ne yapacağız

[Academic Adventure @AcademicAdvent3]

akademik hevesim bir geliyor bir gidiyor sanırım bir yerde temassızlık var

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

…..
İki yol ormana girmiş ve
Ben en az gidilmişi seçmiştim
İşte bu fark yarattı.
Robert Frost(1916)

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

+Şayet bu bir kültürse artık bu kültürü sahiplenmeyelim…

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Bu olayı bizzat bende yaşadım hatta ve hatta babam akşam saatlerinde vefat ettiği ve gömüldüğünden ötürü doğal olarak taziye evinin açılmaması ve yemek verilememesinden ötürü 3.gününü kabul etmeyen akrabalar yüzünden kalabalıklar içinde acımı yaşayamadan kıvrandım durdum:(

[Academic Adventure @AcademicAdvent3]

Senin tez noldu? Okumaya devam mı? Evlilik yok mu? Size maaş veriyorlar mı? diye soranlara karşı ben

[Academic Adventure @AcademicAdvent3]

Akademik kariyer yolculuğum

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

Bazı insanların arkadaşın olmaktan ziyade sen olmaya çalıştığını fark ettiğin o evre…

[ZEYNEP TOSKAN @ZEYNEPTOSKAN]

@pusholder Twitter🙈