🇻🇪 Venezuela brilla en el campeonato mundial de cálculo mental, celebrado en España.
La delegación de Venezuela participó “Aloha Mental Arithmetic 2024”.
En este evento, los participantes resuelven 70 operaciones aritméticas en menos de cinco minutos, con la ayuda de un "soroban". Con la asistencia de más de 600 niños y niñas que representaron a 40 paises (Alemania, Canadá, Reino Unido, India, China, Rusia, Grecia, España, Ubekistán, México, Panamá, Irlanda, Venezuela entre otros). La delegación criolla se desempeñó notablemente.
Nuestros niños y niñas fueron distinguidos en las cinco categorías logrando 10 premios, superando las evaluaciones de concentración, pensamiento lógico y la resolución de cálculos aritméticos.
Delegación Venezolana:
- Whailesky Fabián Flores: 7 años participa categoría Tiny Tots Nivel 2
-Alberto Andrés Andrade Parilli: 13 años. Categoría Kids Nivel 2
- Bahaa El Din Abou Ali*: 12 años. Categoría Kids Nivel 2.
- Mathias de Jesús Parra: 6 años. Categoría Tiny Tots 3.
- Matías Daniel Garcés Pontillo: 9 años. Categoría Kids Nivel 3.
- Mia Isabella Pierluissi Ramírez: 14 años. Categoría Kids Nivel 3.
- Miguel Alejandro Caballero García: 9 años. Categoría Tiny Tots Nivel 3.
- Matias Fernando Pérez Pierluissi: 4 años. Categoría Kinder Tiny Tots 2A
- Aarón Alejandro Guía Valentiner: 9 años. Categoría Kids Nivel 2
- Fabiana Valentina Caballero García: 6 años. Categoría Pre-Tiny Tots.
Son ustedes la mejor antesala para que nuestro pueblo celebre con más alegría y orgullo nacional "El Día del Niño".
Felicidades para ustedes, a sus maestros, entrenadores y muy especialmente a las familias,
madres y padres que amorosamente cultivan valores y conocimientos tan puros como el sol.
¡Que viva el Semillero Científico de Venezuela!
#28Jun | «Las sanciones están siendo superadas»: así busca Venezuela la autosuficiencia científica.
Lee y comparte la entrevista realizada por @SputnikMundo a la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología @Gabrielasjr .
Más información ➡️https://t.co/Wt92gnhTMZ
Moldeados por la propaganda comercial.
Moldeados por la ficción audiovisual.
Moldeados por los algoritmos de las "redes sociales".
Moldeados por las "lecciones de cosas" de nuestro modo de vida imperial.
Moldeados por las fábricas de 'fake news'.
Moldeados (residualmente) +
#19Jun | En atención a las orientaciones del presidente Nicolás Maduro, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez y el gobernador de Amazonas, Miguel Rodríguez, evaluaron creación del Centro de Investigaciones Científicas para la Medicina Tradicional y Ancestral en la entidad.
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¿Sabes qué es una chagra y por qué es importante para la Amazonía colombiana?🤔🌱
👩🏻🔬Con el objetivo de fortalecer la gobernanza local, la autonomía alimentaria y el desarrollo local, el #InstitutoSINCHI🟢 adelanta el acompañamiento y monitoreo a 70 chagras de(...)🧵👇🏾
El arroz de secano en el conuco E´ñepá, una buena práctica indígena para hacer frente al cambio climático.
El cambio climático es una de las principales amenazas a las que se encuentran expuestos los sistemas agroalimentarios de los pobladores indígenas del sur del país. Sin embargo, estas poblaciones basadas en sus conocimientos ancestrales, han logrado desarrollar estrategias que les han permitido conservar la biodiversidad de sus medios de vida y manejar sustentablemente sus agroecosistemas, contribuyendo con ello a garantizar su seguridad y soberanía alimentaria. Tal es el caso del manejo del cultivo de arroz de secano por los agricultores indígenas E´ñepa en la comunidad de Maintane en el estado Bolívar, sur de Venezuela.
Estos agricultores, desde hace aproximadamente 50 años lograron naturalizar esta especie en su conuco, sin erosionar la agrobiodiversidad de su sistema agrícola. El arroz de secano, les ha permitido tener alimentos cuando sus conucos se inundan y sus tubérculos nativos se dañan, a consecuencia de las anomalías climáticas. Esta especie se siembra en seco, solo requiere del agua de lluvia para su mantenimiento y soporta altas cantidades de agua en el suelo, lo cual no es posible en tubérculos como la yuca o el ñame. Adicionalmente, los agricultores E´ñepá han determinado que les mejora el contenido nutricional de sus suelos. Esta buena práctica agrícola indígena, ha sido visibilizada y transmitida a otros pueblos indígenas en el estado Bolívar, que comparten medios de vida similares, gracias a los esfuerzos del Gobierno Bolivariano y los aportes en dos fases, del Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (FONACIT).
En una tercera fase del proyecto, próxima a desarrollarse, se espera poder escalar el área de la investigación hacia tres biorregiones (Los Llanos, sur del Orinoco y el Delta Amacuro), involucrando 4 estados (Apure, Bolívar, Amazonas y Delta Amacuro) y 6 pueblos indígenas (Pumé, Ye´kuana, Jivi, Pemón, Uwottuja y Warao). En esta fase se estarán detectando los impacto y riesgos climáticos a sus sistemas alimentarios, así como las estrategias de adaptación climática desde sus medios de vida y basadas en sus conocimientos y prácticas ancestrales.
El arroz es uno de los cereales más cultivados del planeta, sin embargo, su producción está íntimamente vinculada a un gran consumo de agua, debido a que se siembra principalmente bajo inundación, práctica que contribuye notablemente a la emisión de gases de efecto invernadero. La alternativa de la siembra de arroz de secano, desarrollada con las tecnologías de pueblos indígenas se perfila como una buena práctica agrícola que podría contribuir con el Acuerdo de París suscrito en 2015, en donde se estableció reducir las emisiones de gases de efecto invernadero para limitar, para finales de este siglo, la temperatura promedio global del planeta por debajo de los 2º C, inclusive por debajo de los 1,5 ºC. Asimismo, permitiría avanzar en el logro del Segundo Objetivo de Desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS-G2-hambre-cero), enmarcado en la Agenda de Desarrollo Sostenible para el período 2015-2030
Felicitamos el trabajo dedicado de la Dra Normí Chacón y de nuestra comunidad E´ñepa, ambos referentes de nuestro Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. El abordaje integrado desde el Saber y la Cultura que pone en manifiesto la que #CienciaDelPueblo es #CienciaParaLaVida
📌El sarampión resurge con fuerza en Europa.
El descenso de las tasas de vacunación está incrementando alarmantemente la incidencia de una enfermedad que, no olvidemos, puede acarrear serias complicaciones e, incluso, la muerte.
Muchas muertes del sarampión son por infecciones secundarias pues el virus borra la memoria inmune. Estos efectos adversos en el sistema inmune no se observan en niños vacunados. Por lo tanto el cumplimiento del programa de inmunizaciones es fundamental para mantener a raya este virus 💉🩺
Urge que los países del mundo retomen las tasas de vacunación contra el sarampión 💉 les comparto estos dos buenos artículos al respecto.
Measles virus infection diminishes preexisting antibodies that offer protection from other pathogens | Science https://t.co/w8EIdNp39V
https://t.co/CRVpbdi3o0
Felicitaciones a los Tiburones de La Guaira por titularse campeones de la Serie del Caribe 2024. Mi abrazo a todos los jugadores y equipo técnico que han hecho posible esta gran hazaña. Hoy el pueblo de Venezuela y mi querido pueblo de La Guaira, nos sentimos orgullosos de ustedes. Gracias por tanta alegría.
¡Felicitaciones campeones!
#JuntosVencemosLosRetos
Nuestro coordinador de planificación ing. Rafael Romero fue galardonado con el Premio Nacional de Ciencia Tecnología Innovación 2023. categoría trabajo científico tecnológico y de innovación mención ciencias naturales, por el fortalecimiento del rebaño ovino en la RSIP de lana.
emotiva celebracion…..me siento honrado, nunca imagine que 40 anos despues la Agroecologia floreceria de esta manera
https://t.co/dJ2sexZd90 via @YouTube
Te invitamos a participar en el Premio ensayo “Juventud Esequiba”.
El @Mincyt_VE abre la convocatoria al Premio ensayo “Juventud Esequiba”, para dar a conocer las potencialidades innovadoras en la producción de conocimientos y pensamiento crítico de la juventud en la defensa y soberanía del territorio venezolano.
La iniciativa consiste en promover la participación de jóvenes en edades comprendidas entre 15 y 30 años, con la producción intelectual de un ensayo argumentativo, original e innovador, en una temática que corresponde a los seis momentos que definen el devenir histórico de la controversia territorial entre la República Bolivariana de Venezuela y la República Cooperativa de Guyana.
Aquí las bases del concurso➡️ https://t.co/aDYG3b8E3l
#CienciaParaLaVida
#SoberaníaEsEsequibo
El colonialismo científico: una perturbación que debe eliminarse.
El problema o situación de injusticia al que se refiere el título revela un sesgo ético y procedimental, que afecta el desarrollo de investigaciones y grupos autónomos capaces de hacer ciencia sin la tutela de entidades, corporaciones y grupos de poder. En esa categoría o estado de cosas, que ya ha comenzado a denominarse globalmente con el nombre que lo visibiliza y lo denuncia (colonialismo científico), contiene un peligroso agregado de racismo epistémico, de evidente carencia de ética en el ejercicio de la práctica investigativa.
En nuestro país, al igual que en otros países en rebelión contra las prácticas coloniales, una visión que hemos denominado Ciencia para la Vida propone que la ciencia debe de ser una herramienta de justicia y desarrollo social local. Para lograr esto, la práctica científica debe ser consciente de la creación de un tejido científico comunitario. Pero cierta filosofía y práctica hegemónicas ha propiciado la exclusión de todo saber popular, la exclusión de los procesos comunitarios y la ausencia de la justicia social en el ejercicio de la creación del conocimiento, que debería ser colaborativo y ético en lugar de excluyente y segregador. Es importante que la cultura científica verdadera promueva la descolonización para promover la ciencia local, propia.
En diferentes áreas de la investigación científica ocurren trabas en el momento de la incorporación/participación de expertos de países con menores recursos económicos, en proyectos de investigación elaborados en países con mejores condiciones generales. En muchas ocasiones, los investigadores de los países tropicales son, en esencia y con escasas excepciones, meros proveedores de datos, muchos de ellos imprescindibles, o bien mantenedores de infraestructuras científicas de seguimiento a largo plazo; facilitadores de la logística necesaria para el estudio, o intermediarios entre las poblaciones locales y los investigadores del norte. Mediante ese vicio implantado desde la inequidad, terminan siendo simples medios o vehículos de acceso cultural e idiomático para beneficio de investigadores que jamás comprenderían un sistema como por ejemplo la Amazonía, pero que sobresaldrán como especialistas en temas de la Amazonía a la hora de la difusión de sus documentos. los investigadores del sur de las regiones tropicales de Sudamérica se convierten en proveedores de data para que otros interpreten los fenómenos y logren dar teorías propuestas y análisis, inclusive con los registros fósiles. Este es apenas uno de los mecanismos que permiten que ocurra el proceso de dominación desde el conocimiento sobre el quehacer de los pueblos.
Desafortunadamente, el colonialismo científico no ha cedido espacios, sino que más bien se ha consolidado. Ha crecido con la demanda de información básica de calidad sobre el papel de los ecosistemas en las zonas tropicales, sobre estudios de nuevas especies vegetales y animales e inclusive sobre el análisis de registros fósiles.
La asimetría entre lo que hemos venido llamando norte y sur se ha exacerbado en el plano científico. Se impone en la práctica científica una notable ausencia de ética y del reconocimiento de los saberes y conocimientos de los pueblos, atropellados por la "necesidad de disponer de información" de dichas regiones para abordar cuestiones de urgencia, como las que implican la emergencia climática y la pandemia recientemente vivida.
Los currículos educativos y las agendas investigativas deberían proporcionar investigaciones mucho más éticas y democráticas, de reales colaboraciones científicas, desde la raíz descolonial.
#CienciaParaLaVida
#VenezuelaToda