باحث دكتوراه بجامعة أم القرى-مالك منقية شمنصير-عضو جمعية ملاك الإبل بالمملكة - حفيد رجل من رجال الملك عبدالعزيز وأمير فوج بني سليم (الشيخ:جابر بن سعّاف السلمي)
في #السودان يعانون من قلة المياة في بعض القرى والهجر المليانه بعدد كبير من السكان
تبرع لهم من خلال #منصة_ساهم
التابعة ل #مركز_الملك_سلمان_للاغاثة@KSRelief_Sahem
احسنو اليهم ان الله يحب المحسنين
👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼
https://t.co/mUmPJeyKHF
في يومٍ تزيّن بالعزيمة وتعانقت فيه القمم مع الطموح
كرّم مدير #ثانوية_البشرى_النوارية أ. سالم بن خلف الحساني أبناءه طلاب الصف #الأول_الثانوي الحاصلين على نسبة 100% في الفصل الدراسي الأول 1447هـ
أنتم نجومٌ تألّقت في سماء التفوّق وتيجانُ فخرٍ تُتوَّج بها الهامات
@HamedAlMuhayani@MEWA_KSA سماها د. مالك الجوابره الحمى المجهولة واوضح لها وصفة وانا مجربها والله أسلم حلالي وهي كالتالي :
الشامل اوكسا الجزائري تركيز 30 % للقحات
تدق 30 سنتي للناقة كل خمسة ايام أربع مرات
دوكسي في الماء للجميع
هاء ساينيوم في الماء للجميع
@shaaw_r وصفة د. مالك الجوابره وهي كالتالي وانا مجربها :
الشامل اوكسا الجزائري تركيز 30 % للقحات
تدق 30 سنتي للناقة كل خمسة ايام أربع مرات
دوكسي في الماء للجميع
هاء ساينيوم في الماء للجميع
@lilililmlililil الذي لديه ٥٠٠ ناقة والناقة تسوى مئة ألف
وليس لديه بعير منتج فمع مضي الوقت فإن الناقة سينزل سعرها إلى ٥٠٠٠ الاف اذا صارت فاطر
الابل لايحافظ على قيمتها ولا يزيد في هالقيمة إلا الفحول المنتجة
الصف الأول الابتدائي لبناء أساسيات اللغة العربية والرياضيات: مقترح تربوي
يُعد الصف الأول الابتدائي مرحلة انتقالية محورية في المسار التعليمي للطفل إذ ينتقل فيها من بيئة ما قبل المدرسة إلى بيئة التعليم النظامي، وتؤكد الدراسات التربوية أن السنوات الأولى من التعليم الابتدائي تمثل فترة تأسيسية ينبغي أن تركز على المهارات الجوهرية التي يقوم عليها نجاح المتعلم في حياته الأكاديمية والاجتماعية اللاحقة، وانطلاقاً من هذا التصور، يأتي المقترح القاضي بتخصيص الصف الأول الابتدائي لبناء أساس متين في مهارتي اللغة العربية والرياضيات، مع تقليص المواد الأخرى أو إدماجها بشكل غير مباشر من خلال أنشطة تربوية داعمة.
تنبع أهمية هذا التوجه من جملة مبررات؛ فاللغة العربية ليست مجرد مادة دراسية، بل هي وعاء الهوية الثقافية وأداة التفكير والتواصل والتعلم، وإتقان الطفل لمهارات القراءة والكتابة في مرحلة مبكرة يفتح أمامه آفاق الفهم في مختلف المواد ويجنبه التعلم الصم الذي يمارس حاليا في كثير من مقررات الصف الاول الابتدائي ويؤسس لعلاقة إيجابية مع المعرفة والكتاب ، أما الرياضيات، فهي مدخل رئيس إلى تنمية التفكير المنطقي وحل المشكلات، وهي مهارات حياتية يحتاجها المتعلم في المواقف اليومية داخل المدرسة وخارجها.
ولا يعني التركيز على هذين المجالين إغفال بقية الأبعاد، بل يمكن دمج عناصر من العلوم، والتربية الإسلامية، والقيم، والتربية البدنية في أنشطة لغوية أو حسابية ممتعة في مقرر واحد يسمى مقرر الأنشطة التربوية ؛ فعلى سبيل المثال: يمكن استخدام القصص العلمية المبسطة لتنمية مهارات القراءة، أو توظيف مفاهيم العدّ والقياس في الألعاب الحركية والأنشطة اليومية وبما يتضمن تكوين القيم الإسلامية والوطنية والاجتماعية لدى التلاميذ كمدخل لتنمية المهارات بأنواعها في المراحل الأخرى مما يجعل العملية التعليمية متكاملة من حيث المعرفة والقيم والسلوك.
ويساعد هذا التوجه في التخفيف من الضغط الدراسي على الطفل، الذي يواجه تحدياً نفسياً عند الانتقال من بيئة اللعب إلى بيئة التعلم الرسمي ، فاختصار عدد المواد يمنحه فرصة أكبر للتأقلم والاستمتاع بالتعلم، ويغرس في ذهنه صورة إيجابية عن المدرسة منذ البداية.
وتحقيق هذا المقترح يستلزم خطوات عملية، من أبرزها: تصميم مناهج خاصة بالصف الأول تقوم على التعلم النشط والتجريب، تدريب المعلمين على استراتيجيات التدريس التفاعلي، وتفعيل أدوات التقويم المستمر بدلاً من الاقتصار على الأساليب التقليدية، ومن المتوقع أن يثمر هذا التوجه عن ارتفاع نسب إتقان القراءة والكتابة في نهاية الصف الأول، وتحسن قدرات التفكير الرياضي والعددي، مع ترسيخ منظومة من القيم والاتجاهات الإيجابية لدى التلاميذ، بما يجعلهم أكثر استعداداً للانتقال إلى بقية المواد في الصفوف التالية.
وخلاصة القول، فإن تخصيص الصف الأول الابتدائي لتنمية مهارات اللغة العربية والرياضيات، مع دمج بقية المجالات عبر مقرر الأنشطة التربوية، يمثل استثماراً استراتيجياً في جودة التعليم، يضمن بناء قاعدة صلبة من المهارات الأساسية، ويرسخ القيم التربوية، ويعزز جودة نواتج التعلم على المدى البعيد.#المناهج #التطوير #التعليم #الرياضيات #اللغة #الطفولة
لماذا لا يتيح @EtecQiyas للمستفيدين فرصة الاطلاع على نتائج اختباراتهم في القدرات و التحصيلي وغيرها مجانا وبسهولة وبما يمكّنهم من التعرف على أخطائهم بالتفصيل والاستفادة منها في تحسين مستواهم؟ خاصةً أن هناك فئة غير قليلة من المستفيدين تحظى ببرامج تدريبية مكثفة حققت من خلالها نتائج إيجابية، في حين أن فئة أخرى قد لا تتاح لها مثل هذه الفرص لأسباب متعددة مما يحد من تكافؤ الفرص.#قياس #قدرات #التحصيلي #القدره_المعرفيه
@_79999 الناقة لاشق نابها اكتمل زينها لاجدال في ذلك
ولكن للأسف الثقافة الموجودة والسائدة في أسواق الإبل ومن بعض المسوقين والسماسرة والشريطية
تصفها كأنها جاية من زمن الفراعنة
النظرة هذه تحتاج تصحيح