عند حدوث خلاف بين الزوجين، ينبغي أن ينصبّ الاهتمام على علاج أصل المشكلة، لا معالجة أعراضها فحسب.
فقد ينجح الزوجين في إيقاف أحد مظاهر الخلاف، لكن ما لم يعالجا سببه الحقيقي، فستعود المشكلة مرة أخرى بصورة مختلفة.
فمثلًا قد تغضب الزوجة لأن زوجها يتأخر في العودة إلى المنزل، أو تشتكي من كثرة أعباء البيت، أو من انشغاله الدائم بهاتفه. هذه كلها قد تكون أعراضًا وليست المشكلة نفسها.
فإذا اتفقا على أن يعود الزوج مبكرًا، أو يساعدها في أعمال المنزل، أو يقلل استخدام الهاتف، فقد تخف بعض الخلافات مؤقتًا، لكن إن بقي السبب الحقيقي دون علاج، فستظهر مشكلات أخرى.
فقد يكون أصل المشكلة أن الزوجة تشعر بأنها غير مقدَّرة، أو أنها ليست أولوية في حياة زوجها.
وقد يكون الزوج بدوره يتجنب العودة إلى المنزل لم يعد جاذباً.
أما إذا اكتشف الزوجان السبب الحقيقي وعملا على علاجه؛ فأشعر الزوج زوجته بقيمتها وقدَّر جهودها، وسعت الزوجة إلى جعل البيت أكثر جاذبية، فإن كثيرًا من الخلافات المتعلقة بالتأخر، أو الإهمال، أو ضعف المشاركة، ستختفي من تلقاء نفسها؛ لأنها لم تكن المشكلة، بل كانت مجرد أعراض لها.
#شعب_طويق
تخيل أن اللعب الحر مع طفلك يكشف مشاعره الخفية !
اللعب الحر يساعد الأطفال في تفريغ مشاعرهم وأفكارهم بشكل طبيعي، ويخفف كثيرر من المشاعر المزعجة و ويعزز راحتهم النفسية !
___ كيف ممكن نمارس هذا النوع من اللعب معاهم و بشكل يساعدهم على إخراج المعلومات المخزنة من اللاواعي إلى الواعي ؟؟؟
١) كسر حاجز البعد بيننا وبين الطفل : والمقصود هو أن لا يكون التفاعل دائمًا عن طريق الأوامر مثل “كل”، “اشرب”، “عملت واجبك؟” لأن هذا الأسلوب يخلق حاجز . فإذا كنت دائماً تركز على الأوامر ثم فجأة جلست معاه أثناء اللعب، ممكن يشعر الطفل بالقلق لأنه غير معتاد على ذلك. اكسر حاجز البعد عن طريق الوقت الخاص مع الطفل لأن عندما نجلس مع أطفالنا للعب معهم، يصير وجودنا معاهم غير مزعج أو غريب. بالتالي، يشعر الطفل براحة أكبر وينزاح الحاجز بين الواعي واللاواعي، ويبدأ بالتعبير
٢) تقليل استخدام الالكترونيات : دخول الإلكترونيات في حياة الأطفال قد حرمهم من مهارات عاطفية أو عقلية أو حتى اجتماعية يمكن أن يبنوها من خلال اللعب الطبيعي. إذا كنتم ترغبون في استخدام اللعب كوسيلة للتواصل، قللوا من الإلكترونيات قدر الإمكان .
٣) لا تتحكم باللعب أثناء وجودك مع الطفل ، بل تحول لطفل وأنت تلعب معه : يعني تجنب طرح الأسألة على طفلك لاتسأل عن تعليمات وقوانين اللعب. أترك المساحة للطفل يخترع اللعبة التي يريدها و طريقة اللعب التي يريدها .
كل ماكان اللعب حر كل ماكان عفوي وانزاح الحاجز أسرع بين الواعي واللاواعي بالتالي نستطيع معرفة ماذا يحصل للطفل بشكل أكبر
٤) تجنب لعب دور المحقق بملامحك وكأنك تحاول تكتشف : كن عفوي قدر المستطاع وحساس تجاه ايمائات وتعابير وجوه أطفالكم والكلمات التي يستخدموها أثناء اللعب .. كلها تعكس عن ماذا يدور في عقله أو ماذا يشعر به لكن يصعب عليه التعبير عنه.
وأخيراً، مهم جداً عند حل مشاكل سلوكية عند الطفل نعرف ليه هو تصرف بهذا السلوك ؟ ليه شعر بهذه المشاعر؟ لأن فهم السبب يساعد في تحديد نقطة الانطلاق للحل المناسب، لكن عدم معرفة السبب والمشاعر المصاحبة لهذه المشكلة يكون من الصعب إيجاد حل مناسب.
فاللعب الحر يساعد في الكشف عن الأسباب ، وبعد التعرف عليها يأتي دوري كمربي في البحث عن حلول مناسبة للمشكلة أو للتعامل مع المشاعر المزعجة عند الطفل.
__ د. هبة الحريري .
اليوم الثلاثاء، أول أيام شهر شعبان.
رتب لك جدولاً تقرأ فيه كل يوم جزءاً من القرآن، وتختم مع نهاية الشهر .
اقرأ بنية العمل به، وطلب الهداية، ونيل الأجور، والاستشفاء من الأدواء والهموم والغموم، وبنية نزول السكينة وغشيان الرحمة، واقرأ حتى يحبك الله وتكون من أهله وخاصته .. .
﴿ ولا يحيق المكر السيء إلا بأهله﴾ قاعدة قرآنية لا تنطبق على الأفراد فحسب، بل تشمل المجتمعات والدول، فكل من مَكَر مكْرَ السوء بعباد ﷲ المؤمنين: مشيعًا للفتن، مثيراً للعداوات والخصومات، محرِّضًا على انقسام الدول والمجتمعات المسلمة، مؤججًا للصراعات الطائفية والمناطقية، فحتماً سيعود عليه عاجلاً أو آجلاً وبالُ مكرِه السيء، ويعود ذلك عليه هوانًا ونزولًا واحتقارًا وذلًا.
﴿ والذين يمكرون السيئات لهم عذاب شديد ومكر أولئك هو يبور﴾
طلبني رجل أحبه جدا، أحبه والله جداً جداً أن أقيّم محل تقييم عالي وأن أمدح موظفاً بعينه فيه..
ورغم حبي له إلا أني لم أنفذ الطلب وسأتركه إلى أن أجرب المحل بنفسي، وأرى الموظف وتعامله بنفسي، فإن وجدت الأمر حقاً فعلتُ ما أراد وإن لم أجده فلن أفعل..
التقييم على خرائط جوجل شهادة ستسأل عنها يوم الحساب فلا تمدح من لا يستحق ولا تذم من لا يستحق ولا تغش من سيقرأ تعليقك سلبا أو إيجابا..
وليس في هذا الأمر مجاملات ولا معارف ولا أصدقاء هذه شهادة ينبغي أن تتقي الله تعالى فيها وترحم نفسك ولا تكلفها ما لا تطيق، ولا تكثر عليها الأسئلة يوم الحساب..
وليس فيه كذلك تصفية حسابات ولا انتقام ولا عقاب فليس من حقك أن تظلم بتقييمك مَن تكره..
هي ميزة نفع الله تعالى بها خلقا كثيراً، ولكن أفسدها من يتساهل فيها ويظن أن كلامه ليس من عمله الذي سيُحاسبه الله عليه.
بيت الوالدين:
هو المكان الوحيد الذي يمكنك أن تعود إليه مهما ابتعدت، تعود بلا موعد، بلا دعوة، بلا تكلّف، بلا استئذان؛ فقط تضع المفتاح وتفتح الباب، وكأنك تفتح صدرًا طال شوقه لك.
هو البيت الذي تنتظرك فيه عيون لا يخيب أملها، تترقب خطواتك، وتلمع فرحًا لمجرد سماع صوتك.
بيت والديك هو الحضن الذي لا يشيخ مهما طال عليه الزمن، ولا يغلق أبوابه في وجهك مهما أثقلتك الدنيا.
هناك.. يصبح النظر إلى أمك وأبيك عبادة، والجلوس إليهما راحة، وحديثك معهما حسنات تتناثر من غير حساب.
فاحفظوا لهذه البيوت قدرها، ولأصحابها مكانتهم، قبل أن يأتي يوم تُقفل فيه هذه الأبواب، فنشعر بالأسى والحسرة والندم.
خاطرة من القلب ونداء:
——————————-
يا بُنيّ…
والداك يمضيان نحو الشيخوخة بخطى هادئة، كشمعتين تتناقصان ولا تشتكيان.
والوقت الذي تهدره في مطاردة التفاهة، هو في الحقيقة وقتٌ يُسرق من أعمارٍ أوشكت على الهرم، ومن قلوب تنتظر منك نظرةً، مجلسًا، كلمةً تُطمئنها.
لا تدع شاشات صغيرة تحجب عنك انكسار العمر في ملامحهما…
فالبرّ الآن حياة، والندم غدًا وجعٌ لا دواء له.
اقترب منهما…
فالدهر يبتعد عنهما كل يوم، وأنت ما زلت أقرب ما يكون لقلبيهما.
————————
#د_مصطفى_أبوسعد
الأهل اللي يشترون هدية لطفل في الابتدائي “جوال”… كيف فكروا؟
هل هم مدركين إن الطفل ما يحتاجه؟
والا تقليد لأقارب وأصحاب؟
ولا بس حابين يسعدونه بأي طريقة؟
اللي يقرر يشتري لطفله جوال…
لازم يجلس مع نفسه ويسأل:
“أنا ليش اشتريت جوال لطفلي؟”
وقتها نعرف نعالج مين أول…
الطفل؟ أو الأهل؟
حضرتُ قبل سنوات دورة فقهية، ولما فرغ الشيخ من شرح مسائل كتاب النكاح (من حقوق الزوج، وحقوق الزوجة، والقوامة، والنفقة) طلب منا إغلاق الكتاب، وقال كلامًا لا أذكر ألفاظه، لكن معناه ظلّ راسخاً في ذهني:
(هذه الأحكام "على أهميتها "لا تُؤسّس وحدها لحياة زوجية سعيدة، ولا تُحقّق المودة والرحمة والسكينة التي هي غايات الزواج).
القاضي يحتاج هذه البنود لأنه يحكم بين خصمين،
أما الحياة الزوجية الطبيعية فليست مبنية على ذلك.
القوانين تحفظ الحدود .. لكنها لا تبني البيوت.
والفقه يضع الإطار .. لكن الأخلاق هي التي ترسم داخل هذا الإطار مشاهد الأنس والبهجة والحياة المطمئنة .
أتذكّر هذا المعنى اليوم مع الجدل الدائر حول قانون الأحوال الشخصية وارتفاع لغة (الحقوق والواجبات)وحتى لا تتشوّه صورة الزواج في أذهان الشباب والبنات الذين لم يتزوّجوا بعد ، أقول لهم : تعلّموا حقوقكم وواجباتكم ، لكن لا تنظروا للزواج على أنه ساحة معركة أو ميدان صراع .
فالبيوت تستقر بحسن العشرة ، والاحترام ، والصبر ، والتغافل ، والمروءة ، وقيام كل طرف بما يناسب دوره ويحتاجه الطرف الآخر.
وهذه المعاني لا تُفصّلها كتب الفقه ولا قوانين الأحوال الشخصية ، بل تُجسّدها سيرة النبي ﷺ وأمهات المؤمنين، وحياة الصالحين والصالحات قديماً وحديثاً ، وأعراف المجتمع وعاداته الحميدة.
القانون هو اللغة المناسبة في قاعة المحكمة ، أما العِشرة الحسنة والعادات الأصيلة والمروءة فهي اللغة المناسبة في صالة المنزل .
عقاب الله الذي لا تشعر به.... أخطر من العقاب الذي تراه‼️
كثيرون يظنون أن عقوبة الذنوب لا تكون إلا مرضًا أو خسارة أو ضيقًا في الرزق…
لكن هناك عقوبة أخفى وأشدّ، لا تُرى بالعين ولا تُسمَع بالأذن، لكنها تُصيب القلب إصابة موجعة لا يشعر بها إلا من ابتُلي بها…
إنها حين تُسلب منك الطاعة دون أن تنتبه؛
حين تفقد لذة السجود، ويصبح قيامك للصلاة ثقيلاً، وكأنك تُساق إليها سوقًا.
حين تمرّ آيات القرآن على قلبك مرورًا باردًا لا يحيي خوفًا ولا يحرّك دمعة.
هذه قسوة خفية، يورثها الذنب حين يُترك بلا توبة.
اعرف ان المقطع طويل ‼️
لكن توضيح كيف انا اغرد ونجحت في ايصال الكثير من الرسائل البيئية بشكل مبسط وبلغة بيضاء
هذا مقطع منطقة التجارب الخاصه غير البحث في بيئتنا السعودية والعالمية في الميدان الطبيعي والاراضي البرية والغابات في العالم
تحت هالتغريدة بيكون هناك فديوهات خاصه 🌳
هذا ينشر صورته وهو يطوف حول الكعبة ، وذلك ينشرها وهو يصلي خلف مقام إبراهيم عليه السلام ، وآخر ينشر صورته وهو رافع يديه للدعاء ، وغيره ينشر صورته وهو في حجر إسماعيل عليه السلام ، وهنالك من ينشر صورته وهو في الروضة الشريفة في مسجد رسول الله صلى الله عليه وسلم مؤكداً أنه حظي بالصلاة فيها صلاة خاشعة عاش بها أجمل لحظات الحياة ، ومن جانب آخر نرى من بنشر صورته وهو في زيارة لوالديه ، أو لمريض من أقاربه ويقول: إني أشعر براحة الضمير وأنا أصل رحمي ، ونرى من يصوّر فقيراً ويقول: هذا الإنسان وأمثاله يحتاج إلى نظرة حانية وصدقة تدخل السرور على قلبه ، وقد رأيت في وجهه السعادة حينما أشعرته بالاهتمام وقدمت له شيئاً من المال، أما المتحدثون عن صلاة الليل وجمالها وحلاوتها وسعادة القلب بها داعياً إليها مُشيراً إلى ما حصل له من السعادة بها فهم كثيرون .
نعم هي أعمال جليلة ، ولكن إعلانها بهذه الصورة وحديث الإنسان عن قيامه بها يثير سؤالاً مهماً:
كيف يتحقق الإخلاص لله مع ذلك؟ وكيف ستسلم نية الإنسان من تزكية للنفس ومن سُمعة وإعجاب ربما أحبطا عمل صاحبهما وهو لا يشعر، يقول الله عز وجل:
[[ فَوَيْلٌ لِّلْمُصَلِّينَ (4) الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ (5) الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ (6) وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ]]
والأحاديث الصحيحة الواردة في ذلك كثيرة:
عن أبي سعيد رضي الله عنه فيما رواه البخاري أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:
{يَكْشِفُ رَبُّنا عن ساقِهِ، فَيَسْجُدُ له كُلُّ مُؤْمِنٍ ومُؤْمِنَةٍ، فَيَبْقَى كُلُّ مَن كانَ يَسْجُدُ في الدُّنْيا رِياءً وسُمْعَةً، فَيَذْهَبُ لِيَسْجُدَ، فَيَعُودُ ظَهْرُهُ طَبَقًا واحِدًا).
وعن جندب بن عبدالله رضي الله عنه فيما رواه البخاري ومسلم عن الرسول عليه الصلاة والسلام:
(مَن يُسَمِّعْ يُسَمِّعِ اللَّهُ به، ومَن يُرائِي يُرائي اللَّهُ بهِ).
فرق كبير بين الإخبار عن المكان وقيمته وذكر معلومات عنه أو الإشادة بأشخاص من الأقارب أو غيرهم يزورهم الإنسان أو يتحدث عن علاقته بهم ممن لهم قيمة علمية ومنزلة في الصلاح وعمل الخير من باب الاعتراف بفضلهم ودعوة الناس إلى الاقتداء بهم، وبين الحديث عن النفس فيما يعمله الإنسان من عمل صالح خاصٍّ بينه وبين ربه لنيل قبوله ورضاه سبحانه.
اللهم يسّر لنا من الأعمال الصالحة ما يكون مقبولاً عندك واغفر لنا ضعفنا وتقصيرنا يارب العالمين.
#سبحان_الله_وبحمده
#اللهم_صل_وسلم_على_نبينا_םבםבﷺ
كل ما ترتبي البيت ويرجعوا يخربونه؟
الحل مو ترتيب أكثر… الحل نظام وروتين وتقليل الألعاب.
الألعاب الكثيرة تشتت الطفل وتخليه ما يعرف يجمع.
قللي الكمية… وسهلي عليهم يرجعوا كل شيء مكانه.
نظام ثابت = بيت أهدى وأطفال أرتب.
"لاعب ولدك سبعاً، وأدِّبه سبعاً، وراقبه سبعاً، ثم اترك حبله على غاربه"... من أجمل ما قرأت..
🔸️فأول مرحلة (لاعبه سبعاً)... يعني أول سبع سنوات
لا يصحُّ فيها أن تؤدبه (التأديب بليونة) طفل صغير يا عزيزي ويا عزيزتي...
هناك آباء لو أن ابنهم بكى في الليل يضربه وعمره سنتان !!
- فأول مرحلة لا يجدي فيها إلا الإكرام وأن تلاعبه فقط مع ترسيخ القيم اثتاء اللعب
🔸️وثاني مرحلة (أدِّبه سبعاً)... يعني من سن سبعة إلى أربعة عشر..
إذا تكلم كلمة غير صحيحة، كلمة غير لائقة، معه حاجةً ليست له، يحب أن تبالغ في تأديبه .
- فبعد الوعي وترسيخ القيم يجدي التأديب .
🔸️أما المرحلة الثالثة (راقبه سبعاً)... يعني من سن أربعة عشر إلي واحد وعشرين (سن المراهقة)..
بعد أن بلغ الرابعة عشرة، شعر بكيانه، فلا هو راشد فيرضيك، ولا هو صغير تعلّمه، هناك حساسية كبيرة جداً في هذا السِنّ..
هذا السِنّ يُحير الآباء والأمهات، إن عاملته كراشد يُخيب ظنّك، وإن عاملته كطفل لا يحتمل !!
لذلك هنا جاء التوجيه (وراقبه سبعاً)..
🔸️والرابعة (إترك حبله على غاربه)... يعني بعد سِنّ الواحد وعشرين كُن صديقاً له..
فإن نجحت في المراحل الثلاث الأولى، يغلب على الظن أنك تنجح في المرحلة الأخيرة..
"إحذر أن تكون شر الناس !
أن يداريك أبواك وينتقيا كلامهما معك ، مخافة
غضبك،وأن يداريك أولادك لقسوتك
وأن يداريك جارك لأنك بذيء ، وأن يداريك
زملاء العمل لأنك مؤذ ، وأن يداريك جلساؤك
لأنك نمام ،المهاب ليس بالضرورة محبوباً ، ولكن
يهاب لفجوره وسلاطته .. "
علموا أولادكم بنين وبنات ...
أن الصلاة خيرٌ من النوم ومن كل ما تتمناه أو تملكه أو لا تملكه ، ومن قوتك وضعفك ، علموهم أن الصلاة خير من الدنيا وما فيها ، وأنها أمانٌ في الدنيا وسعادة في الآخرة
اللهم حبب لهم الطاعات
واجعلهم من عبادك الصالحين
قسم بالله العظيم مصيبة .!!
أكثر ناس سوف يندمون يوم القيامة والوقوف أمام الله
أصحاب الحسابات الإباحيه و الحسابات اللي فيها مصطلحات إباحية كذلك
وأستغرب ممن يساعدهم في نشر!!
يقول ابن القيم من أسباب نزع الحياء والخوف من الله فعل المعاصي والذنوب والمجاهرة بها
ختاماً أقول لهم .
جاء في الحديث النبوي
"كلُّ أُمَّتي مُعافًى إلا المجاهرين "💔