Enhorabuena a nuestro compañero Alfredo Estébanez, que ayer recibía el premio bianual de los Colegios de Arquitectos de Castilla y León, por la rehabilitación del tanatorio de Zamora #SomosMaristas#MaristasEscucha https://t.co/FMhv7fKgHV a través de @elcomerciodigit
La división.
Enseñar aritmética en la escuela primaria.
Año 1830.
Casi 200 años después
¿Qué ha cambiado?
"Cero al cociente y bajo la cifra siguiente".
!ah espera! "Es que así aprenden luego los polinomios mejor". En fin...
2.° Primaria. Multiplicación.
Por favor, antes de "las tablas de multiplicar "hay que COMPRENDER la multiplicación
-Relación constante entre 2 elementos
-Partes iguales
-Número de veces
-Expresión simbólico
-Darle significado a lo que se escribe
-Propiedad conmutativa
Llevo a llevo un par de años haciendo esta actividad para empezar la semejanza en 4º. Es, creo, muy muy básica, pero muchos la hacen mal. Por ejemplo, cuentan lo que miden los lados en puntos (el primer rectángulo mediría 3x2). O te dicen que las distancias diagonales miden 1,5
Taller de escritura en #3CicloAuseva.
Utilizando la técnica de folio giratorio creamos una historia contestando a estas preguntas. Las historias son realmente disparatadas. #SomosMaristas#MaristasEscucha
Matemáticas OAOA.
3° Prim
División (reparto en partes =)
Estaremos 3 semanas con esto
El alumnado "sólo" hará manipulativo.
Yo,el profe,iré escribiendo el lenguaje simbólico.
El problema es que la escuela no tiene tiempo para esto
¿Y las fichas? (Te dirán muchos, y las familias)
😬¿Qué datos pueden recabar los centros?
😱😱¿Cómo puedo usar la imagen de mi alumnado?
🙃¿Puedo publicar sus notas?
⁉️⁉️Tooooooodoooooo lo que necesitas
✅️Guía completa de preguntas y respuestas.
Básico para #plandigital y #competenciadigital 1.5
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#ATD