6B_Program Break

Equip de l'INEFC🏋️cursant Programació amb ganes de trobar el camí cap a l'excel·lència🧠
🚀Millor 5' al comandament que 50h fent coses malament! #2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Hola a tothom! 😀
Som l'Adrián, la Clara Rodríguez, l'Anna i la Clara Rivera. Estem cursant Programació de l'Ensenyament de l'AF i l'Esport a l'INEFC.
Tenim moltes ganes d'aprendre i de complir tots els reptes!
A continuació ens presentem ⬇️:
#2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Criteris d'avaluació:
- Apareixen tots els continguts treballats a l'assignatura que composen una programació (150/150p)
- Explicació coherent i entenedora (75/100p)
- Originalitat i qualitat del vídeo (25/50p)

Resultat final: 250/300p

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Eei programers! Sentim la demora, però aquí teniu l'últim repte, un videotutorial de com programar, específicament parlem de com programar al futbol d'elit i veurem exemples de com es treballa!
https://t.co/wM9pHqTpAR

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Els criteris utilitzats han estat els següents: pòster atractiu que generi expectativa (50p), explicar la part teòrica (100p), explicar la part pràctica (100p), contingut extra (25p) i autoria del resum (25p). #2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

REPTE 13🏁
Per fi us podem mostrar el nostre resum de l'assignatura. Ens atorguem una puntuació de 300/300p. Obrim fil amb els criteris utilitzats! #2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@xals66 @Programix2 Hola Carles! Vam tenir un petit problema logístic amb el vídeo, per això hem hagut d’optar per “l’àudiotuit”. Gràcies per la teva valoració, pensem sempre amb un bon feedback que motivi als aprenents superar-se!

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

🎯🔊Repte 10.1 - Voleu saber quin feedback dona Marian Diaz a les seves jugadores després d'una derrota?
Escolteu atentament aquest primer videotuit per descorbir-ho!💡
#2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@xals66 @Programix2 Ep Carles! Moltes gràcies per la teva valoració. La motivació és el motor que ens mou per fer les coses de la millor manera possible! Seguim a tope!

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

🎯🔊Repte 10.2 - I Salvador Jaspe com planteja el final de temporada davant la situació de descens assegurat?
Ateneu bé a les indicacions d'aquest segon videotuit per aprendre d'ell!📈
#2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@Programix2 Hola de nou! Ens sembla molt bona estratègia per a que els nens/es puguin millorar. Però ens sorgeix una pregunta… vosaltres preferiu esperar i corregir de forma global o anar donant feedback individual durant l’exercici? Bona feina! 👍 Us atorguem 175/200p. #2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@Programix2 Ei 12B! Bones estratègies motivacionals pre-partit. Us fem una pregunta al grup, penseu que les xerrades són sempre les mateixes?🤔 Bona feina per això heu obtingut 175/200💥. #2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Clara Rodríguez: D'entrada considero que he assolit gairebé tot (perquè sempre es pot aprendre😉), i comparant amb la primera diana, podria dir com l'Anna, que hem pensava que tenia més coneixements del que realment tenia. He après qualitativament!

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

El camí gaire bé arriba al seu final.. tot i així seguirem utilitzant tot el que hem aprés. Us presentem la comparació de la nostra diana inicial i veureu el progrés que hem tingut tots els components del grup.
Obrim també un fil amb les nostres opinions!
#2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Rivera: al comparar la diana inicial amb la final he pogut adonar-me dels coneixements que he adquirit al llarg del semestre. He millorat en pràcticament totes les fases de la programació en qüestió de mesos. Ara toca seguir aprenent!!

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

Anna: al autoavaluar-me després de tot el procés, m'he adonat de que al principi no tenia ni la meitat de coneixements que creia que tenia. Ara al final, la diana m'ha ajudat a veure d'on realment partia i fins on he pogut arribar. Quin procés ple d'aprenentatge!

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@xals66 Quines ganes de descobrir-ho…! Nosaltres apostem per Gabriel Daza🤔

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@ElPlanButterfly Totalment cert, pot ser hem esquematitzat massa! Ho tenim en compte pel futur, moltes gràcies per la gran aportació! A tope💪🏼

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

🎯REPTE 7!

Us compartim aquest VideoScribe sobre els conceptes clau de l’avaluació i els seus criteris. Aquesta és necessària per donar-li sentit a l’aprenentatge. Esperem que us sigui de servei!
https://t.co/Qc0PSwZtCR

Seguim!🚀 #2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@7B_JAIX Gràcies per aquest bon feedback!! A seguir‼️

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

🎯Os presentamos las características de los 6 tipos de actividad física que el Marco Nacional nos presenta:
⚠️ Recordad que los contenidos tienen que ir de la mano con los objetivos fijados previamente🤝
Abrimos hilo:
#2022_PEAFE

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@7B_JAIX Que observadors!! Moltes gràcies equip!!

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@SCronos3 Uau, gràcies per aquest comentari i puntuació equip! Fins al final a tope💪🏼

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

🎯🎤 Us presentem la primera part del Repte 9, aquesta producció artística tracta de la Temporalització. Atents i atentes per escoltar-la, acció!🎬
#2022_PEAFE
https://t.co/g5upKDjzut

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

@SCronos3 Moltes gràcies pel feedback tan positiu!! Seguim💪🏼

[6B_Program Break @6B_ProgramBreak]

🎯🎤 I aquí ve la segona part del Repte 9, producció artística que tracta sobre la Programació i l’Ús del Temps. Activeu els sentits en 3, 2 , 1... Acció! 🎬
#2022_PEAFE
https://t.co/MDS87obnKi