رغم اقتصار #العام_الدراسي الحالي 47/ 1448هـ على فصلين دراسيين بدلاً من الثلاثة التي اختلف التقبل لها آنذاك بين مساري #التعليم_العام و #التعليم_الجامعي إلا أن طول العام الدراسي وامتداده لشهر يونية (وهو من أشهر الصيف شديدة الحرارة) أصاب منسوبي #التعليم من #المعلمين و #الطلاب بالملل والإرهاق، وضعف الدافعية؛ مع ما تسبب فيه من زيادة الأعباء المالية، وأحمال الكهرباء، والزحام المروري في درجات حرارة لاهبة، وما هو نحو ذلك…
وغدا كأن شيئًا لم يتغير بين الفصلين والثلاثة! فتأثرت مستهدفات طول العام الدراسي - وهي مهمة - وأبرزها: تقليل الفاقد وتطوير المهارات والتدرج في كثافة المادة العلمية.. الخ؛ رغم أن هذه المستهدفات وغيرها مما يؤكد عليه التربويون يمكن تحقيقها بشيء من التوازن دون الدخول في أشهر الصيف الحارة مراعاة ل #الطقس الذي لايغيب عن بال مسؤولي #وزارة_التعليم في المملكة، مع التقدير لجهودهم وتفهمهم،،
وفق الله الجميع لكل خير،،،
@z21of جاني قبول في كلية الملك فهد ورحت للتعليم سمعت انها افضل واجازات وكلام فاضي ١٧ سنه كل يوم اندم على قراري لا رواتب ولاراح ولامكانه اجتماعيه ولاتامين صحي ولا مستشفيات خاصه ولا انديه خاصه وفوق كل هذا يمارس عليك مراهقين عقدهم النفسيه واهلهم وانت تحاول تتعامل معهم وتصلح ماافسد الدهر
📌قرارات أتمنى من #وزارة_التعليم مراجعة ملفاتها مع الجهات المختصة بها:
- النقل الخارجي للعقود خارج الإدارة التعليمية.
- نقل التشكيلات المدرسية على نفس تكاليفهم للاستفادة من خبراتهم.
- تعديل التصنيف العددي الإجباري للإداريين في المدارس ليكون(٥٠/٥٠) كما كان سابقًا.
من لديه إضافة … يتفضل
🚫ولي رجاء خاص:
عدم التجاوز في الكلام، أو التطاول على أي جهة رسمية تحت التغريدة.
#تنمية_القدرات_البشرية