@umreem268 التربية والتعليم سابقًا.
كفاءات المعلمين تقاس من قِبل الحكومة بالتغيير من إجراءات اختبار التوظيف والمقابلة الشخصية ومراقبة طرق تدريسهم وامتلاكهم التخصصي المعرفي، لا تقاس أبدًا بما سبق من معدل الدبلوم العام.
معظم الطلبة ازدادت كفاءاتهم العلمية في المرحلة الأكاديمية.
الكثير والكثير من الطلبة الذّين كانت خططهم التسجيل في برنامج التأهيل التربوي، أعاقتهم الآن هذه الشروط س��اءً كان نسبة دبلوم التعليم العام، أو زيادة المعدل التراكمي.
وقياس كفاءات التعليم وجودتها في المدارس هذه مشكلة الوزارة لعدم وضع المعلم المتعيّن تحت المراقبة لمدة زمنية…
#راجعوا_شروط_التاهيل أبناء الوطن ليسوا حقل تجارب لقرارات مفاجئة تعصف بمستقبلهم المهني والأكاديمي! كيف يُطلب من طالب العطاء وهو يرى سنوات جهده وسهره وتخطيطه تضيع بجرّة قلم؟