AGORA

AGORA for the study of social justice & equality in education-research centre, Uni of Helsinki (sociology, policy, philosophy, cultural, gender, youth studies)

[AGORA @AGORAsocjust]

Check our renewed AGORA-netpages:
https://t.co/BYQJvO5p6Y

[AGORA @AGORAsocjust]

Here you can find Prof Kristiina Brunila's Dean's Lecture (Faculty of Education, Melbourne Uni) on Educational imperatives in the future-proof era: https://t.co/4QgKNAylNg via @YouTube

[AGORA @AGORAsocjust]

Professor Kristiina Brunila will be presenting the prestigious Dean's Lecture at the University of Melbourne in November. Her talk focuses on future trajectories of education.
https://t.co/BecAnf2hvr

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Our joint chapter focusing on re-conceptualizing the political agency of children in the anthropocene and led by PhD scholar @KYliniva is now published in the Handbook of Children and Youth Studies.
@AGORAsocjust @EduSciHelsinki
https://t.co/qLnPVgibIY

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Huomenna Opetushallituksen monikielisyyttä koskevassa syysseminaarissa puhumassa siitä, kuinka säröttää koulutuksen ja eriarvoisuuden hankalaa suhdetta. @AGORAsocjust @EduSciHelsinki
https://t.co/DfVNzZwpRl

[AGORA @AGORAsocjust]

Our theme group "The value of critical research in education and society" in FERA is eagerly waiting for critical discussions on education from different viewpoints! Still 11 days left to submit your abstract: https://t.co/FD8b8nh5jk

[AGORA @AGORAsocjust]

AGORA research community congratulates @katamertanen for this prestigious award and recognition. @EduSciHelsinki @helsinkiuni

[University of Helsinki @helsinkiuni]

The World Cultural Council has awarded special recognition to 8 distinguished members of our staff. Congratulations @Maxime_Grandin, @RiikkaHohti, Juha Kangasluoma, Sonja Laine, Katrianne Lehtopalo, @katamertanen, @AnttiRajala & @LRiuttanen!

More info 👉https://t.co/3Gv56POQOe

[AGORA @AGORAsocjust]

We at AGORA are very proud to announce that Dr. @katamertanen has been granted a special acknowledgement for her research about future trajectories of education. Congratulations Katariina!

https://t.co/JZGS7z2BOl

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Kaikki yhteiskuntatieteellisesti suuntautuneet koulutuksen ja/tai eriarvoisuuden tutkijat, täällä olisi vakituinen yliopistonlehtorin paikka tarjolla kivassa kansainvälisessä porukassa 😊

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Meillä avoinna vakituinen yliopistonlehtorin tehtävä (ilm.
muutama kirjoitusvirhe korjattavana). Lisätietoja sähköpostitse allekirjoittaneelta.

https://t.co/9G0kRduMul

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Mikä syrjäytymiskeskustelussa mättää? Vastaan jutussa kysymykseen ja toivotan Venlalle myötätuulta.
#nuoret #syrjäytyminen

Venla, 20, ei käy töissä eikä koulussa – hänen kaltaisiaan on iso joukko, ja heistä ollaan huolissaan erityisesti yhdestä syystä https://t.co/Fsn9OeBv9u

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Our article related to changes in education governance, mental health and fabricating future-oriented learning subjects is out:
@AGORAsocjust
Precision education governance and the high risks of fabrication of future-oriented learning human kinds https://t.co/fWxLbfhKwm

[AGORA @AGORAsocjust]

New publication from AGORA-centre focusing on significant changes in education governance, mental health and fabrication of future-oriented learning human kinds

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Our article related to changes in education governance, mental health and fabricating future-oriented learning subjects is out:
@AGORAsocjust
Precision education governance and the high risks of fabrication of future-oriented learning human kinds https://t.co/fWxLbfhKwm

[AGORA @AGORAsocjust]

Dr. Daniel Nehring from Swansea Uni and a long-term partner of the AGORA-centre visiting @EduSciHelsinki this week to give a doctoral course on self-optimisation, sociological analysis of self, interpersonal relationships, and the social organisation of power and inequalities.

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Exciting doctoral programme course taking place at @EduSciHelsinki this week by Dr. Daniel Nehring, Swansea Uni focusing on self-optimisation, psychologisation and therapeutic turn in education and beyond. Feels like university today!

[AGORA @AGORAsocjust]

A really interesting online webinar “Abraham and Moses as Entrepreneurs: Educating for the Future with Narratives of the Past” by Sari Alfi-Nissan, Bar-Ilan University, Israel on April 26th, 10-12.00 (UTC +3). Chaired by @KristiinaBrunil and @katamertanen
https://t.co/7lgKqO4r5B

[AGORA @AGORAsocjust]

AGORA-tutkimuskeskuksessa ja FuturEd-tutkimushankkeessa toimivien blogi tunnekasvatuksesta, tunnepuheesta ja nuorista.

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Nuoret haluavat puhua tunteista vai annetaanko nuorille mahdollisuuksia puhua mistään muusta?

#nuoret #koulutus #tunnekasvatus #tunnepuhe

https://t.co/PzFq30C9Nd

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Artikkelimme @katamertanen kanssa koulutuksen markkinoitumisesta on ilmestynyt uusimmassa Kasvatus-lehdessä
https://t.co/oIcgp26DpV

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

Meillä vahva tutkimusnäyttö Helsingissä @AGORAsocjust siitä, miten Suomessa nuorille tarjolla olevat tukijärjestelmät kääntävät yhteiskunnalliset ja rakenteelliset ongelmat yksitt.nuorten ongelmaksi ja itsevastuullisuuden kysymykseksi, hyvää tarkoittaen.
https://t.co/Jk6KMhsmOZ

[Kristiina Brunila @KristiinaBrunil]

So proud to chair this panel with sharp and carefully considered research-based arguments and brilliant scholars who had so much to say.
@katamertanen @Saaravaini #birgitschaffarkronqvist #helenacandido
@EduSciHelsinki

[AGORA @AGORAsocjust]

A big thank you to our brilliant scholars Dr Helena Hinke Dobrochinski Candido, Dr @katamertanen, Dr Birgit Schaffar-Kronqvist ja doctoral researcher @Saaravaini for the great discussion and Professor @KristiinaBrunil for chairing this important panel!

[AGORA @AGORAsocjust]

Our panel "Possibilities, Perils and Potentials? Researching future(s) of education" at the @helsinkiuni @EduSciHelsinki Research day attracted a full room of eager listeners, with some even sitting on the floor