Enseignante et formatrice en hôtellerie-restauration, FLS, passionnée de pédagogies innovantes, du numérique jusqu'au théâtre 😉. @pluridisciplinaire @numérique
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😄 Gros succès de nos journées portes ouvertes : beaucoup de jeunes intéressés par les métiers de l'hôtellerie 🍴 et du soin à la personne 🏥 ainsi que nos nombreux projets internationaux 🇮🇪🇪🇦🇧🇪🇱🇹🇵🇹 @EUErasmusPlus
⚽️Rencontre inter-établissement @lpfreche @renéebonnet, projet Occitanie Objectif 2024, les 3 lycées participants organisent une rencontre sportive autour du handisport, 9 ateliers animés par des associations locales, un bar à collations et boissons @Occitanie, @apfhandicap09
Projet #YesWeCode! Work in progress!⚙️🛠️💡
Les élèves de Terminale du lycée @camel_lp ont bien avancé dans la création du prototype de borne de satisfaction clients pour le restaurant !
🔴🟠🟢
😣😐😁
La suite à leur retour de stage !
@Fond_CGenial@CompagnieDuCode@microbit_edu
Sortie au @CrepsToulouse pour les 1RESA et 1RESB dans le cadre du #chefdoeuvre@Paris2024 : entrainement de @savate et @rugbyXIII au #polefrance, dejeuner, echange avec le dieteticien, puis course d'orientation pour découvrir les structures : Super moment sportif🏅 !
😢Au revoir Monsieur le Proviseur, toute l'équipe vous remercie pour les années passées au lycée ☀️et vous souhaite une bonne continuation au @LyceeCarmaux 🎇
Formation CASNAV animée par Naima et @AMaizier à destination des professeurs d'#upe2a centrée sur la différenciation pédagogique en cours de #FLS Merci aux formatrices !
🌞😍Lancement de l'expérimentation "Yes we code" : création et programmation d'une borne de satisfaction client pour récolter les avis des clients du RA avec @CompagnieDuCode@yeswecode@AMaizier
🏁Top départ aujourd'hui pour les élèves du lycée @camel_lp qui se lancent dans leur projet #YesWeCode accompagnés par @JulieC0rnet de la Cie du Code : un dispositif de mesure de la satisfaction des clients au restaurant 🍽️📊 grâce au matériel @microbit_edu du kit @Fond_CGenial !
@debatdecole1 L’apprentissage est déjà présent dans nos établissements, (environ 1 par classe en moyenne) , on ne se pose pas la question ? Oui l’apprentissage peut être un levier pour certain mais pas pour tous, cela demande une maturité intellectuelle et sociale pour se construire soi (3/3
@debatdecole1 C’est utopique de penser que l’apprentissage résoudra cela avec des élèves qui même en stage ne tiennent pas la cadence. Nombreux sont les facteurs : orientations subies, décrochage sociale…Restaurons nos élèves ! Émancipons les. L’enjeu du LP est autre maintenant (2/3)