Asociacion Profesorado FyQ Comunidad Valenciana

Associació de professionals de l' ensenyament de la Física i la Química

[Asociacion Profesorado FyQ Comunidad Valenciana @A_PFQCV]

Ante la sustitución de las asignaturas por Ámbitos Científico-Matemáticos en la ESO, podéis descargar esta interesantísima reflexión de dos expertos en Didáctica de las Ciencias Experimentales (Jaime Carrascosa y Joaquín Martínez Torregrosa)
https://t.co/pVtnPwEaaE

[Javier Guerrero @GuerreroRuano]

Compis de #FyQ, os dejo la parte II sobre el Electrón. Posible lectura para cuando deis el átomo.

Agradezco RT 😀

@pablofcayqca @ProfaDeQuimica @fqmente @A_PFQCV @af_bertotomas @quimicafacilnet
@FiQuiPedia @josegil_fyq21 @fisicatabu @fisikimik

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https://t.co/0250PMopct

[Juan Sanmartín @SanmartinJuan]

Abierto el plazo de inscripciones en el V Congreso Internacional de Didáctica de la Química que se celebrarán entre el 23 al 25 de mayo. Más información en el siguiente enlace…
https://t.co/9fnnzibdxW
@QuimicosGalicia @Colquiga @Gaq_Quimica @genially_es #CongresoDidacticaQuimica

[FIKASI @FIKASI1]

He descubierto una nueva web con simulaciones para física. ¡No os la perdáis!
https://t.co/Qn5rp2krFw

[Asociacion Profesorado FyQ Comunidad Valenciana @A_PFQCV]

https://t.co/hZciRwBAi1

[Alberto Aguayo @fqsaja1]

Comparto una actividad para ajuste de reacciones en 2º de ESO utilizando los simuladores de @PhETsims Aporto el guion para dirigir la actividad que ha realizado nuestra compañera @SylviukaHerrera
https://t.co/Vns8Vn9K1x

[Aurora MC @AuroraMarco6]

Nueva experiencia educativa aplicada en las clases de Física y Química en segundo de la ESO. Las mismas situaciones de aprendizaje se podrían utilizar en 3º de ESO o CFB. Y como actividades intruductorias o miniproyectos 4º de ESO. @EmparBc @proyectoEDIA @A_PFQCV #lacienciamola

[Cedec @CeDeC_intef]

Fuerzas, Ley de Hooke o Perspectivas Imposibles en el aula. Experiencia en la clase de Física y Química con el #REA del #proyectoEDIA "Investigando las fuerzas" por @AuroraMarco6 y @EmparBc #secundaria #físicayquímica
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https://t.co/2pfRLOVyzU

[Juan (el del blog) Fernández @JuanEldelblog]

@salvaoret Muchísimas gracias Salva. Con este número además podremos ver la estructura subyacente de las concepciones, y tal vez diferencias entre etapas o contextos.

[Juan (el del blog) Fernández @JuanEldelblog]

Tenemos más de 3000 respuestas pero nos gustaría tener muchas más. ¿Nos ayudas a completar y difundir? Buscamos docentes de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y FP, en España, para completar un cuestionario de menos de 10 minutos.
https://t.co/etfA1TyibW

[Becerra C. @becerraceballos]

https://t.co/M3divLHdyq

[Física Tabú @fisicatabu]

Bueno, al fin he terminado de escribir una entrada sobre consejos para la oposición de Física y Química. Espero que sirva de algo. Conforme vaya pudiendo, la iré actualizando con mis temas =)

https://t.co/aigWHdbCoO

[Asociacion Profesorado FyQ Comunidad Valenciana @A_PFQCV]

@fisicatabu Muchas gracias. Seguro que será muy útil para mucha gente.

[RSEQ @RSEQUIMICA]

📑Nomenclatura Química y Normas de la @IUPAC en Español
➡️https://t.co/BqOU9hp1Zz

[Antonio Turiel @amturiel]

Ahora que han pasado varios días y el polvo comienza a a asentarse, creo que es un buen momento para hablar del anuncio hecho por el National Ignition Facility este martes sobre el hito logrado al conseguir una ignición mediante fusión nuclear. Dentro el hilo que nadie pidió. 🧵

[RSEQ @RSEQUIMICA]

📙Enseñanza de la Química @analesdequimica
El valor educativo de la historia de la química para las aulas de secundaria
Luis Moreno Martínez
➡️https://t.co/UmOviu3haX

[Alberto Aguayo @fqsaja1]

PRIMER CLIP de la temporada y práctica💪💪
Para 2º ESO y con guion de @SylviukaHerrera grabamos ayer este clip explicativo con mis nuevas compañeras #LuciadelBarrio y @BlancoSoraya (adjuntamos guion)
👏👏👏
Alucinantes las imágenes que genera la tensión superficial.

[Luis Ignacio García @garlan2]

Curso online. ¡Date prisa! ¡Quedan poquísimas plazas!
Información en:
https://t.co/QJihaPzGDZ
Actividad formativa planteada como continuación del
curso anterior. Dirigida principalmente a profesores de Secundaria o a quienes imparten Física en primeros cursos de Universidad.

[Rodrigo Alcaraz de la Osa - FisiQuímicamente @fqmente]

A raíz de este tweet, en #fisiquimicamente nos pusimos manos a la obra y @FrauValenzuela encontró a una persona capaz de traducir nuestros pósters al ucraniano.

De momento tenemos el primero:

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

PDF aquí: https://t.co/ReaJA1yIFa

Se agradece difusión 🤗

[Rodrigo Alcaraz de la Osa - FisiQuímicamente @fqmente]

Te invito a que explores nuestra página web donde puedes encontrar recursos de FyQ, tutoriales y ciencia de actualidad: https://t.co/ElosvMftft. Con contribuciones de @motherofphotons, @FrauValenzuela, @ricestrada, @quirogafyq, @pablofcayqca, @BTeseracto y @ManoloAlonso1

[Alberto Aguayo @fqsaja1]

Compartimos PRÁCTICA: Nosotros solemos comenzar el laboratorio de 3º ESO con esta de método científico👩‍🔬
El curso pasado la "virtualizó" @RaquelFdezRuiz por la pandemia. Si tenéis algún alumno que se pierde el laboratorio aquí os dejo vídeo🎥 y guion🗓️
https://t.co/2keBRLIurg