adwa26

Academy at King Saud University. دكتوراه الفلسفة في التربية الخاصة، أستاذ مساعد

[adwa26 @Adwa26]

الحمد لله حتى يبلغ الحمد منتهاه

[adwa26 @Adwa26]

@dfp_ksu مبروووك د. خديجة ونسال الله لك التوفيق والسداد

[Abdullah AlAsmary | عبدالله الأسمري @AbdulahAlAsmary]

قامت جامعة اكسفورد العريقة بدراسة واقع الخريجين من أقسام العلوم الإنسانية وعلاقة ذلك بسوق العمل حيث تتبعت مسيرة أكثر من 9000 طالب وطالبة تخرجوا في الفترة بين 2000-2019. خلُصت الدراسة إلى أن الخريجين في أقسام العلوم الإنسانية يتمتعون بقدرة عالية على التكيّف مع سوق العمل ويحققون عوائد مالية جيدة، فضلًا عن إسهاماتهم الجليلة في المجال العام.

أبرز نتائج دراسة أكسفورد ��
💡 خريجو الإنسانيات في أكسفورد يتنقلون في سوق العمل بمرونة عالية، ويحققون عوائد مالية تفوق المتوسط الوطني بفارق واضح.
💡أصحاب العمل أشادوا تحديدًا بمهارات التواصل، والتفكير النقدي، والإبداع، وقدرة هؤلاء الخريجين على تجنب "تفكير القطيع" في بيئات العمل.
💡اختار الخريجون تخصصاتهم بدافع الشغف لا المردود المالي، غير أن القيمة الاقتصادية جاءت تبعًا لذلك لا سابقةً له.
💡الدرجات العلمية في الحقول الإنسانية تُكسب الفرد رأسمالًا معرفيًا وثقافيًا يُشكّل هويته وقيمه وطريقة فهمه للعالم.
💡أسهم الخريجون إسهامات بارزة جداً خصوصاً في قطاعات متنوعة كالإعلام والس��اسة والصحة وعالم الأعمال، مما يدحض فكرة محدودية التوظيف.
💡 أثبتت جائحة كوفيد أهمية الإنسانيات في تأطير النقاشات العامة حول السياسات والأخلاقيات، بما فيها أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
💡الدراسة تنتقد الخطاب السائد الذي يُقلّل من قيمة الإنسانيات، وتدعو إلى تقييم أكثر عمقًا يأخذ في الحسبان المسار المهني الكامل لا لحظة التخرج فحسب.​​​​​​​​​​​​​​​​

https://t.co/WQmSOKOvIq

[فيصل العنزي @ff3p_]

لا يتعافى المرء بصُحبة، ولا بوجودِ حب، ولا بوجود مال
بل يتعافى بقدر رضاه، وبقدر صلته بالله، وبقدر كونه حقيقي، بكونه جميل داخلياً لا ظاهرياً فقط، يتعافى المرء بقدر صراحته وصدقه، ولينه ووده، وحنانه على نفسه قبل غيره، وهوان أخطاء الناس على روحه.. يتعافى المرء بقدر قربه من روحه.

[وزارة الدفاع @modgovksa]

المتحدث الرسمي لوزارة الدفاع: تعرّضت السفارة الأمريكية في الرياض لهجوم بمسيّرتين بحسب التقديرات الأولية، ونتج عن ذلك حريق محدود وأضرار مادية بسيطة في المبنى.

[ward|🇸🇦💛 @ksa_mraaaym]

اللهم استودعناك دول الخليج قيادةً وشعبًا
فاحفظهم وأدم عليهم الأمن والأمان.

🇸🇦 🇧🇭 🇰🇼 🇶🇦 🇴🇲 🇦🇪

#امن_الخليج_خط_احمر

[صالح @1Salii7]

مليار شخص يستخدم Google Maps بس عشان الاتجاهات.

مع إن فيه مميزات داخله تخليه أقرب لمساعد ذكي،
مو مجرد خرائط.

احفظوا هالمعلومة، بتحتاجونها 👀

وهذي أهم المميزات الخفية اللي بتفيدكم: 👇

خصوصًا الميّزات 2 و4 و6 بتغير حياتك ..

[adwa26 @Adwa26]

"لا غيّب الله عنّا بهجة رمضان، وحفاوة إقباله،
وطمأنينة هبوب نسائمه."♥️

[adwa26 @Adwa26]

الشهر مبارك ..
الله يبلغنا واياكم رمضان، و نسأله تعالى أن يعيننا فيه على شكره وذكره وحسن عبادته ويوفقنا لصيامه وقيامه و قيام ليلة القدر إيمانا واحتسابا ، و يجعلنا و اياكم و احبابنا من المقبولين و من عتقائه من النار..
كل عام وانتم بخير 🌙

[ايمن بن ابراهيم @Aymbk]

تعوّد على صلاة الضحى وانت بصحتك… لأنك لو مرضت أو انشغلت أو عجزت عنها، تُكتب لك كاملة كأنك صليتها.

النبي ﷺ قال: "إذا مرض العبد أو سافر كُتب له مثل ما كان يعمل صحيحًا مقيمًا."

لا تحرم نفسك الأجر وانت قادر.

[أدبيات @t_adabi]

"المبالغة في الحمد تجلب لك خيرًا لم تتوقع
يومًا أنه سيُساق إليك."

[فهد عامر الأحمدي @fahadalahmdi]

في عام 1973 تم ادخال 8 أشخاص أصحاء تماماً إلى مصحات نفسية في أمريكا. لم يكن أي منهم مريضاً، بل كانوا عقلاء تماما وجزء من تجربة صممها عالم النفس "ديفيد روزنهان" للإجابة على سؤال مرعب:
- هل يستطيع اطباء النفس التمييز بين الع��ل والجنون، بين المريض النفسي والشخص السليم؟
وظّف روزنهان 8 أشخاص عاديين؛ طبيب أطفال، رسام، ربة منزل، وشاعر، وطالب.. كذبوا في شيء واحد فقط: ادّعوا سماع أصوات خفية تقول: "فراغ، جوف، ارتطام" وكان هذا كافياً ليتم احتجازهم جميعاً داخل المصحات النفسية.
وبمجرد دخولهم توقفوا عن التظاهر بالمرض وتصرفوا بشكل طبيعي، ولكن المفاجأة أن كل فعل طبيعي قاموا به تم تفسيره كأعراض مرضية.. فتدوينهم للملاحظات فسر "سلوكاً قهرياً"، والهدوء فسر "انعزالاً مرضياً"، حتى كتابة الشعر فُسر "سلوكاً مصطنعاً".
الصادم أن الأطباء فشلوا في كشفهم، بينما المرضى الحقيقيون هم من أدرك اللعبة وكانوا يصرخون فيهم: "أنتم لصحتم مرضى، أنتم لستم مثلنا، لماذا انتم هنا ؟"
قضى هؤلاء الأصحاء في المتوسط 19 يوماً خلف القضبان، ووصلت مدة أحدهم لـ 52 يوماً، واثبتوا في النهاية أنه بمجرد أن يتم تشخيصك نفسيا تُفسر كل تصرفاتك بما يخدم هذا التشخيص.
وحين نُشرت الدراسة، اشتعل الوسط الطبي غضبا وتحدى أحد المستشفيات روزنهان أن يرسل "مرضى مزيفين" جدداً لكشفهم، وافق روزنهان، وبعد شهر أعلن المستشفى بكل فخر أنه كشف 41 محتالاً.. والصاعقة كانت أن روزنهان لم يرسل أحداً على الإطلاق!
هذه التجربة لم تزلزل فقط الطب النفسي، بل واعادت تنظيم اجراءات الكشف والتشخيص والاحتجاز داخل المصحات النفسية. اثبتت خطورة وقوة (الوصمة النفسية) وان التشخيص النفسي كان يعتمد بشكل كبير على السياق والتوقعات أكثر من الحقائق الطبية الصلبة....

[وافي بن عبدالله @Dr_Wafy]

صدر حكم قضائي (نهائي) من محكمة الاستئناف بديوان المظالم بإلزام تصنيف خريج كلية التقنية بمسمى (مهندس) دون إضافة أي عنصر على المسمى يتسبب بمفاضلة بينه وبين خريجي كليات الهندسة في الجامعات.
حكم عظيم وقوي لصالح خريجي التقنية مبارك لهم 🤝👏

[فيصل العنزي @ff3p_]

ثلاثة ؛ لا تستهين بأثرها قبل نومك، فيها من الخير والرزق الكثير

1- اللهم لك الحمد ولك الشكر؛ أطعمتني وسقيتني وآويتني ورزقتني وسترتني وأمهلتني ورحمتني،
لا أُحصي ثناءً عليك.

2- من قال حين يأوي إلى فراشه: لا إله إلا اللّٰه وحده لا شريك له، له الملك، وله الحمد وهو على كل شيء قدير، ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم، سبحان الله، والحمد لل��، ولا إله إلا الله، والله أكبر.
قال النبي : غُفرت له ذنوبه أو خطاياه وإن كانت مثل زبد البحر.

3- لو قال الإنسان كل يوم: أستودع اللّٰه الذي لا تضيع ودائعه
نفسي وأمانتي وخواتيم عملي، وبيتي وأهلي وأحبتي ومالي وجميع ما أنعم اللّٰه به علي، لحفظه اللّٰه في كل ذلك.

[د. موسى القرني @grny2009]

يعرض النص تحوّل التجربة التعليمية الفنلندية من نموذج عالمي يُحتذى به إلى أزمة تعليمية هيكلية واضحة بحلول عام 2025!!

فقد أظهرت البيانات تراجعًا في التحصيل الجامعي، وانخفاضًا ملحوظًا في نتائج اختبارات PISA في القراءة والرياضيات والعلوم، واتساع فجوات تعليمية جنسانية وجغرافية واجتماعية. ويعزو التقرير هذا التراجع إلى ��لإفراط في الرقمنة، وضعف عادات القراءة، وتراجع التمويل الحقيقي للتعليم، إضافة إلى ضغوط نفسية متزايدة على الطلاب.
وردًا على ذلك، أطلقت الحكومة الفنلندية إصلاحات عاجلة شملت تعزيز ساعات التدريس الأساسية، وضبط استخدام التقنية، وتوسيع الدعم التعليمي، مع التركيز على STEM لمواجهة تحديات سوق العمل المستقبلية. ويختتم النص باستخلاص دروس مهمة للعالم العربي، أبرزها مخاطر الرقمنة غير المنضبطة وأهمية العدالة التعليمية والمراجعة المستمرة للأداء.

قد تكشف التجربة الفنلندية أن جودة التعليم ليست حالة ثابتة، بل مسار يحتاج إلى يقظة دائمة وتصحيح مستمر. فالنجاح السابق قد ي��حول إلى مصدر اطمئنان زائف إذا غابت المراجعة والتقويم. كما يبرز النص حقيقة تربوية مهمة: أن التقنية ليست بديلاً عن الأساسيات، بل أداة إن أسيء استخدامها أضعفت التعلم العميق، وال��راءة، والتركيز.
ومن منظور تربوي عربي، فإن الدرس الأهم يتمثل في ضرورة التوازن الواعي بين الابتكار والحفاظ على مهارات التعلم الجوهرية، وربط العدالة التعليمية بالصحة النفسية والإنصاف الاجتماعي. فالتعليم القوي لا يُقاس فقط بالترتيب الدولي، بل بقدرته على بناء إنسان متعلم، متوازن، وقادر على التعلم المستدام..!

[هيئة تنمية البحث والتطوير والابتكار @SaudiRDI]

كفاءة سعوديّة تحصد عن جدارة جائزة نوبل العالمية للكيمياء.
البروفيسور عمر ياغي؛ قامة علمية أحدثت ثورة كيميائية بابتكار هياكل عضوية معدنية قادرة على احتواء وتمرير جزيئات الغازات لمواجهة التحديات العالمية..
#سعودي_يفوز_بجائزة_نوبل

[Dr. Dalal Alotaibi @_Dalal_O]

مبروك للاستاذ الدكتور حمد الزمان. قامة علمية نفخر فيها . المنتج الان في الاسواق عبارة عن سوار لوضع ابرة للخياطة خلال العمليات الجراحية
@halzoman @ksudental @ksumedicalcity #صنع_في_السعودية

[صحيفة الجزيرة @al_jazirah]

يتقدم د. محمد بن إبراهيم المهيزع وأبناؤه و #شركة_الهنوف_للمقاولات ومؤسسة حراساتكم للحراسات الأمنية بخالص التعازي وصادق المواساة في وفاة المغفور له بإذن الله تعالى عبدالرحمن بن عبدالله الحيزان، مدير عام المياه بمنطقة الرياض وعضو الهيئة العليا لتطوير مدينة الرياض وعضو مجلس منطقة الرياض سابقاً سائلين الله أن يتغمده بواسع رحمته، وأن يُسكنه فسيح جناته.
https://t.co/psS7QP1Pog

#عبدالرحمن_الحيزان

[رسائل @jadd7a]

كرروا هذا الدعاء.. 🤍

[adwa26 @Adwa26]

اللهم اعز دولتنا واحفظ قادتنا وولاة امرنا واجعلنا ءامنين مطمئنين في اوطاننا

[أخبار السعودية @SaudiNews50]

عاجل:

نظرًا للظروف الجارية التي تمر بها إيران..
خادم الحرمين يوجه بناءً على ما عرضه ولي العهد وزارة الحج والعمرة بتسهيل كافة احتياجات الحجاج الإيرانيين وتوف��ر جميع الخدمات لهم حتى تتهيأ الظروف لعودتهم إلى وطنهم وأهليهم سالمين.

[فيصل العنزي @ff3p_]

في مثل عربي يقول "أدبُ المرءِ ، خيرٌ مِنْ ذَهبِه"
بمعنى ؛ أنّ قيمة الإنسان بأدبه وأخلاقه، وليس بماله.