Akademİst

Tadında Akademi: Eğitim ve Akademik Danışmanlık

Üyelik paketleri için:

[Akademİst @AkademistNet]

📚Tez yazım süreci, çoğu öğrenci için zorlayıcı ve karmaşık bir deneyimdir. Ancak #TezYazımOkulu ile bu süreç artık çok daha kolay ve anlaşılır hale geliyor.

🔍 Tez yazmaya nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, literatürde nasıl arama yapılacağı konusunda yardıma ihtiyacınız varsa ya da tez yazma sürecinde uzman desteği arıyorsanız doğru yerdesiniz!

💡 Eleştirel düşünme, okuma ve yazma becerilerinizi geliştirebilir, teknolojik araçların nasıl kullanılacağını öğrenebilir ve diğer öğrencilerin deneyimlerinden ders alabilirsiniz.

✍️ Kendinizi tez yazım sürecinde yalnız hissetmeyin! Akademik hayatınızın bu kritik aşamasını daha anlaşılır, kolay ve başarılı bir şekilde tamamlamanız için buradayız.

Üyelik linki: https://t.co/PQf0b8055i

[Zeynep G. @zynprg]

2026 başvurularında ABD'de tam burslu doktora yapmak isteyenler için ücretsiz bir webinar düzenliyorum.
Bu webinarda:
• Üniversite seçimi
• Niyet mektubu
• Burs imkanları
dahil olmak üzere kendi başvuru deneyimimi paylaşacağım.

Başvuru Linki: https://t.co/0W0vum1IzO

[Seyid Bağçivan @seyidbagcivan]

Önemli bir konuyu müzakere edeceğiz inşallah. İlgi duyanları bekleriz

[Akademİst @AkademistNet]

📢Akademik Müzakereler XI: “Psikologlar için İslam Düşüncesinden Yararlanma Kılavuzu” konusunu Dr. Seyid Bağçivan ile konuşacağız.

6 Mayıs Çarşamba günü Neslihan Aydın'ın moderatörlüğünde yapacağımız akademik müzakereye hepiniz davetlisiniz.

Kayıt formu: https://t.co/ie5XVusLJV

[Akademİst @AkademistNet]

📌 Yapay Zekâyla Literatür Taraması: SciSpace-Scite-ResearchRabbit

Detaylı bilgi ve ön kayıt: https://t.co/jH2qnkwD6e

[Akademİst @AkademistNet]

Yeni Eğitim! 6 Nisan Pazartesi

Akademik dünyada yapay zekâ bir rakip değil, etik ilkelerle çalışabilen en verimli asistanınızdır.
Bilimsel özgünlükten ödün vermeden, araştırma ve yazım süreçlerinizi geleceğin teknolojisiyle dönüştürün!

Ön kayıt linki: https://t.co/Rbc53VLqEU

[Akademİst @AkademistNet]

Yeni Eğitim: 9 Mart, 21:30
Katılım için Akademik Teknoloji ve Yapay Zeka veya Tez Yazım Okulu üyesi olmanız yeterlidir.

[Akademİst @AkademistNet]

YENİ EĞİTİM
16 Şubat Pazartesi
Detaylı Gemini İncelemesi

[Leyla Akademi @leyla_akademi]

Kayıt Formu: https://t.co/9mbqppWWqD

[Akademİst @AkademistNet]

Ön kayıt formu: https://t.co/KsvNIxdc60

[Akademİst @AkademistNet]

🚀 Akademik Sunumda Yapay Zeka!

Ön kayıt ve detaylı bilgi: https://t.co/9UyBtQ7HAM

[Akademİst @AkademistNet]

✨ Yapay Zekâyla Akademik Metin Geliştirme

Bu atölyede ele alacağımız konular:

🔎 1. Derinleştirme ve Analitik Katkı
🧠 2. Kuramsal Çerçeveyi Temellendirme
🪜 3. Argüman Zincirini Güçlendirme
🎯 4. Özgün Katkıyı Görünür Kılma

Ön kayıt linki: https://t.co/noGPOFdX4h

[Akademİst @AkademistNet]

🎓 Yapay Zekayla Akademik Metin Üretimi

📌 Uygulamalı Atölye:
Akademik metin üretme sürecinde yapay zekayı etik sınırlar içinde bir asistan olarak nasıl kullanabiliriz?

Ön kayıt: https://t.co/UQ0U0q6lpL

[Akademİst @AkademistNet]

Yapay zeka literatür taramasında ne kadar başarılı?
Ücretsiz araçlar yeterli mi, yoksa ücretli abonelik bir zorunluluk mu?

Bu eğitimde; ResearchRabbit, Semantic Scholar, SciSpace, Elicit, Consensus ve Connected Papers gibi araçları masaya yatırıyoruz.

https://t.co/vx8u203eB1

[Kadir Purde @kadirpurde]

Üniversitelerin 3 yıla düşürülmesi tartışmasında, akademisyenlik tarzlarıyla ilgili gözden kaçan bir şeyi paylaşmak istiyorum:
Bence bir akademisyen researcher (araştırmacı) veya lecturer (sadece okutman, öğretim görevlisi değil genel anlamıyla "anlatıcı") olmayı seçebilmeli.

Akademisyenlerden aynı anda ikisini de, en azından kâğıt üstünde, çok çok çok iyi yapması beklenince sonuç bu beklentinin tam tersi oluyor. Bir akademisyenin hem haftada 4-5-6 derse girip hem de çok çok iyi bir araştırmacı olması nadir bir durumdur.

Ben mesela daha iyi "lecturer" olmak isterim, 2-3 yılda bir makale yazsam, bana yeter; gerçekten paylaşacak bir problemim, verilerim vs. olduğunda, katıldığım gerçekten sempozyumlarda bunları paylaşsam bana yeter.

Neden ben lecturer olmak istiyorum da bir başkası daha çok researcher olmak ister peki? Bu hem akademisyenin yapısıyla hem de gelişimiyle alakalı bir durum. Ben farklı ve hatta biraz disiplinden kopuk dağınık okumayı ve öğrenmeyi sevdiğimi için "researcher"lığın gerektirdiği sonuna kadar dikey öğrenme yapabilmek bana çok uygun değil. Ayrıca zamane akademisinin dayattığı ve bizim YÖK ve üniversitelerin de tuzlukla koştuğu atama, yükseltme ve doçentlik kriterlerini gayrıinsani ve ilmin doğasına aykırı buluyorum. Kendi alanım için söylersem, alana gerçekten bir şeyler katabilecek bir makalenin yazılması 1-3 yıl arası sürecektir ama bu kriterler yüzünden 3 ayda bir makale yazmak zorunda kalıyoruz. 1-3 yıl arası makale yazmak isteyen bir dr. öğr. üyesi günün sonunda işsiz kalacak, şişen ve şişirilen inorganik CV'lerle rekabet edemeyecektir; zihninde, dilinin ve kaleminin ucunda daha kaliteli bilgiler olsa da.

Daha da önemlisi öğrencilerimle iş yapmak, onların gelişimini gözlemlemek, lisans derslerine hazırlanmak vs. çok hoşuma gidiyor. Lisans derslerinin bir bölüm ve üniversitenin, kütüphaneyle birlikte, asıl kuvvetli olması gereken yer olduğunu düşünüyorum. Mesleğimizi, mesleğin inceliklerini, problem ve sıkıntılarını, geleceğini, nasıl icra edildiğini ve edilebileceğini göstereceğimiz ve bu mesleği sevdirebileceğimiz yer lisans dersleri aslında. O yüzden ben buralara odaklanmak istiyorum.
Bunun dezavantajları da var, yok değil. Bugün uluslararası akademik camiada ve literatürde tanınmanın yolu neredeyse tamamen researcherlıktan geçiyor.

Nihayetinde üniversitelerde iki tarz da gerekli, iki tarzı da iyi şekilde icra edecek akademisyenler gerekli. Bunlar göz önüne alınarak düzenlemeler yapılmalı ama bunun için sanırım önce paydaş görüşlerine daha fazla müracaat edilmeli. Ne var ki böylesi ciddi değişiklik ve düzenlemelerin yapılıp randıman alınması, üniversite eğitiminin 3 yıla düşeceğini akademisyenlerin bir çoğunun dahi sosyal medyadan öğrendiği bir sistemde çok da mümkün gözükmüyor.

[Akademİst @AkademistNet]

📌Veri analizi artık sandığınız kadar zor değil!
Bu eğitimde yapay zeka araçlarını sadece sohbet etmek için değil, karmaşık verileri anlamlandırmak ve görselleştirmek için nasıl kullanacağımızı uygulamalı olarak göreceğiz.

Ön kayıt: https://t.co/hcCVeUaXgp

[Akademİst @AkademistNet]

Akademik metinlerin içinde kaybolmaktan yoruldunuz mu? 🤯
Tez Yazım Okulu üyelerimize özel başlattığımız "Akademik İngilizce Okulu: Söz Dizimsel İpuçları" serisinin ilk oturumunda, İngilizce akademik metin okuma stratejilerini örneklerle ele alıyoruz.
🗓 12 Aralık Cuma | 20:00

[Akademİst @AkademistNet]

🚀 Akademik Asistanınızı Kendiniz Tasarlayın!

Akademik çalışmalarda "Prompt yazıp cevap bekleme"nin ötesine geçiyor ve işleri daha da kolaylaştırıyoruz!

📅 Tarih: 8 Aralık 2025, Pazartesi
🕗 Saat: 20:00–21:30
👨‍🏫 Eğitmen: Doç. Dr. Harun Şencal

Ön kayıt: https://t.co/K3DnsQC34u

[Leyla Akademi @leyla_akademi]

Dışarıdan katılıma açık ve ücretsiz.
Kayıt formu: https://t.co/YMQSlVIg13

[Akademİst @AkademistNet]

📌 Yapay Zekâyla Literatür Taraması

Bu atölyede:

✅  Etkili Kullanım Senaryoları
✅  Tez ve Makaleye Etik Entegrasyon
✅  Doğru Paket Seçimi: Free vs. Pro
öğrenebilirsiniz.
📅 24 Kasım 2025, Pazartesi

Ön kayıt linki: https://t.co/boc7yNHrUZ