اللي يقول:
"أنا حاج بفلوسي والسعودية مالها فضل"
يشوف هالفيديو زين
فلوسك جابت لك تذكرة وحملة فقط
لكن اللي يخدم ملايين البشر بنفس الوقت وينظف المشاعر ويأمن الطرق وينظم الحشود ويشغل آلاف الكوادر 24 ساعة هي الدولة 🇸🇦
لو تُرك الأمر بدون هذا التنظيم لتحولت الفريضة لمعاناة عظيمة
قناة آر تي الروسية :
.
تصوير زمني يُظهر آلاف الحجاج المسلمين في منى و #مكة خلال موسم #الحج.
.
نجاح السعودية في إدارة الحشود مثل نموذجاً عالمياً.
.
#نفخر_بخدمة_ضيوف_الرحمن🇸🇦
خطبة عظيمة وفيها من المواعظ.
تحدث فيها الشيخ د. علي الحذيفي عن:
•تقوى اللهﷻ
•وعن الاستعداد لليوم الاخر.
•وعن الخوف من الله ﷻ .
وعن ديننا العظيم مكتمل الأركان وعن تحقيق التوحيد.
والصبر على اقدار الله.
اسمعوها ١٤ دقيقة⏳🕋
[خطبة يوم عرفة كاملة 📺 9 / 12 / 1447 هـ]
من لم يكن له في أهل البدع صولة تردهم، وحجة تبطل شبههم، وتجلي الحق، فليس من ورثة الأنبياء
العبرة بالخاتمة، والعبرة بالمعتقد والمنهج الذي سار عليه العبد أومات عليه العبد، لا بما أخذه من تزكيات أو شهادات أو أسانيد قديمة. اوحديثة
وقد قال عبد الله بن مسعود رضي الله عنه:
[ من كان مستنًا فليستن بمن قد مات، فإن الحي لا تؤمن عليه الفتنة ]. رواه ابن وضاح وغيره.
وإن واصل بن عطاء رأس المعتزلة، كان تلميذًا للحسن البصري. كما كان بشر المريسي تلميذًا لأبي يوسف، صاحب أبي حنيفة. وكان عبد الله بن سبأ، رأس الفتنة، يظهر الإسلام، ويزعم اتباع الصحابة. فهل أغنت عنهم صحبة العلماء أو تزكياتهم، لما انحرفوا عن الجادة، وركبوا الأهواء؟
إن الإسناد والقراءة على العلماء في حد ذاتها ليست تزكية مطلقة، ولا شهادة على سلامة الاعتقاد والمنهج إلى الممات، بل قد يطلب الإسناد من باب الرواية أو التبرك أو العلو، وقد يكون الطالب مستقيمًا زمنًا ثم ينحرف، والعبرة بما استقر عليه حاله.
قال الإمام الذهبي في -السير- (ج7/ص 154):
[ كم من حافظ قد جمع وكتب وطلب، ولكن ما فهم ولا علم، فليس العالم من حفظ، إنما العالم من فهم وعمل، واتبع السنة، وإن قل حفظه. ]
وقال شيخ الإسلام ابن تيمية – رحمه الله –:
[ وليس كل من روى عن العلماء شيئًا صار من أهل العلم والدين، فإن المنافقين والزنادقة قد سمعوا من النبي صلى الله عليه وسلم، ولم يكونوا من المؤمنين.] [مجموع الفتاوى 4/96]
بل إن كان المرء ممن يُعرف بنشر بدعة، أو نصرة مذهب منحرف، أو الدفاع عن جماعة ضالة كالإخوان والسرورية، فمهما قرأ أو تتلمذ، فهو مردود ولا كرامة، وسُنة الجرح والتعديل قائمة عليه، ومن أثنى عليه بعد قيام الحجة عليه بانحرافه، فإما جاهل لا يعلم حقيقته، أو متساهل يُرد قوله، أو متعاطف ضال مثله.
قال الإمام ابن القيم في -مدارج السالكين - :
[ من لم يكن له في أهل البدع صولة تردهم، وحجة تبطل شبههم، وتجلي الحق، فليس من ورثة الأنبياء.]
وزير الإعلام سلمان الدوسري: وزارة الشؤون الإسلامية تهيئ مساجد المشاعر المقدسة وأكثر من مليوني مصحف للحجاج هدية من خادم الحرمين الشريفين متوفرة في أكثر من 20 ألف مسجد
✨ مما عُهد على الشيخ #ابن_باز - رحمه الله - أنه لا يكاد يأكل طعامه وحده بل كان كثير الإكرام للضيف ✨️
لفضيلة الشيخ أ.د #علي_بن_غازي_التويجري - حفظه الله -
دقيقتان 🕐
من حسنات الدولةالسُّعوديَّة حرسها الله، عنايتها بالعلم الشرعي
ونشره
من أعظم مظاهر عناية المملكة العربية السعودية بالعلم النافع ونشره ما يأتي:
العناية بالعقيدة الصحيحة والتوحيد، وتعليم الناس أمور دينهم على منهج أهل السنة والجماعة.
إقامة الدروس العلمية والمحاضرات والكلمات التوجيهية في المسجد الحرام والمسجد النبوي وسائر المساجد.
بثُّ الدروس والخطب والصلوات من الحرمين الشريفين عبر الإذاعة والقنوات والمنصات المختلفة؛ لينتفع بها المسلمون في أنحاء العالم.
إنشاء الجامعات الشرعية والمعاهد العلمية، ومن أبرزها الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وجامعة أم القرى.وغيرها منن الجامعات
طباعة المصحف الشريف وترجمة معانيه ونشره في العالم، ومن ذلك جهود مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف.
دعم حلقات تحفيظ القرآن الكريم، وتشجيع حفظة كتاب الله، وإقامة المسابقات القرآنية المحلية والعالمية.
تيسير طلب العلم للطلاب من داخل المملكة وخارجها، وتقديم المنح العلمية للدارسين.
نشر الكتب العلمية وتحقيق التراث الشرعي وخدمة السنة النبوية.
العناية بهيئة كبار العلماء والدعوة والإرشاد والقضاء الشرعي، لما في ذلك من نشر العلم وبيان الأحكام للناس.
استخدام وسائل التقنية الحديثة والإعلام في نشر العلم الشرعي، من مواقع وتطبيقات وقنوات وإذاعات نافعة.
وهذه الجهود من أسباب نشر العلم الشرعي، وتحقيق الأمن الفكري، وربط الناس بالكتاب والسنة على فهم سلف الأمة
فبثها. للعلم، وتيسير سبل إيصاله للمسلمين:حسنةٌ عظيمةٌ للدَّولة من حسنات السُّعوديَّة حرسها الله، فالحمدلله الذي وفقها لهذا الخير، وثبَّتها عليه، وزادها منه، وكفاها شرَّ
الأشرار وكيد الفجار وطوارق الليل والنهار إلاطارق يطرق بخير
بحمد الله وبعد إتمام المبادرة الأولى بإرسال الكتب إلى مكتبة مركز ابن باز في إندونيسيا نطلق المبادرة الثانية بفتح الباب من جديد لإرسال الكتب إلى مكتبة جامعة الإمام الشافعي بإندونيسيا فمن لديه الرغبة في دعم هذه المكتبة بالكتب فليتواصل معي على البريد الإلكتروني [email protected]