@59hozer Anası rolüne bürünmemek için, ki sağlıklı olan rolde anne rolü değil zaten. Eş rolü. Aldığının fazla olduğu bir ilişki anne çocuk arasında olur. Eş dinamiğinde duygusal ihtiyaçlar farklıdır. Yaşam da farklıdır. Evin içindeki rol de. O evde evin çocuğu, bu evde evin yetişkini
@mete2071@UcuncuyeniUcar@sturguta Düşüncenize katılıyorum. Zaten aslında sınavları yaptığımızda, eğer bir soruya sınıfın çoğunluğu doğru yanıt verememişse, o konu demek ki yeteri kadar anlaşılamamış ya da anlatılamamıştır. Öğretmen -normal şartlarda- o tarafı pekiştirir tekrar eder ölçmenin amacı vardır.
@mete2071@UcuncuyeniUcar@sturguta Elbette olabilir. Ama bunun üzerine çalışmak gerekir. Aklımıza estiğini yapmamız her anlamda sadece yorucu olur ve israf olur. Her şey sahada denenerek anlaşılmaz önce pilot uygulamalar yapılır. Aslında bunları bildiklerine eminim. Ama şimdi toplum taraf olarak atışıyor
@sturguta Performans ölçülmesi ile ilgili olarak bir sorun yok bence. Yol yöntem doğru mu bunu gerçekten değerlendirmek gerek. Ölçebilecek bir Ölçek mi uygulanıyor emin miyiz? Ölçtükten sonra değerlendirme kısmını nasıl yapacağız? en azından eğitimdekilerin bunları bilmesi gerekmez mi ?
@mavilikyesillik@MustafaKocanci Ama bu çok saçma olurdu. Zira yaşadığı ülkeyi benimsemeyen bir yurttaştan kime hayır gelir ki ? Aksi duruma inanmak istemiyorum, çünkü böyle bir zihniyetin aşırı kötü olduğunu düşünüyorum
@mavilikyesillik@MustafaKocanci Ayrıca Atatürk’ü anma haftası kapsamında 10 Kasım’da tören yapılır. Geçiştirmenin kime nasıl bir faydası olabilir ki? Ya da biraz daha anlayarak anmanın kime ne zararı olabilir?
@MustafaKocanci Bakın haklı haksız diye bir şey yok… anmak da, saygı da bir hassasiyet ister ya, o açıdan bir bakmanızı rica ediyorum. Tüm önemli günlerimizle ilgili bir bakış açısı lazım bize, sadece tek bir tarih üzerinde laf dalaşı yapmamız değil.
@niyaziaksoy_ Buna kısmen katılıyorum yarı yarıya ihtiyaç var akademisyen ve öğretmenlere… sahada öğrenciyi gözlemleyen, öğrenci ile aynı havayı teneffüs eden, gözle sesle fizikle temas eden öğretmenle akademisyen bir arada çalışmasını öneriyorum.
@Afralice Çünkü olan bütün durumları şahsileştiriyoruz… panterne saldırı gibi geliyor, üstümüze alınmak gibi bir kırılganlığımız var. Üşüyorum demek incitmez ki, üzmez ki insanı? Üşüyordur sadece.
@voiceofworldco Benim anlamadığım “zorunda mı?” futbol maçı için bile çok daha önemli bir sınavın tarihini değiştirebiliyoruz, sonuçta bir sınav bu sadece… ve anmak için çocuklarımızın hazırlık yapacağı bir boşluk ayırsak ne olur ki? Taraf olmak yerine sadece akılcı bakabilmek zor mu?
@Ademcelik46@sturguta Öncelikle bu uygulamanın hangi ihtiyaca hizmet edeceğini niye hedeflediklerini paylaşmaları gerekirdi. Yani biz neyi ölçmeye çalışıyoruz? Ve bunu neden yapıyoruz? Ve ölçme sonuçlarına göre nasıl bir yol izlemeyi düşünüyoruz? Eğitimci olmayanların bu konudaki yorumları çok farklı
@sturguta Çok az hazırlıklı, derinlemesine düşünülmemiş planlanmamış, demo uygulamaları simülasyonları yapılmamış, aktif olarak ana faktör olan “öğretmen”lerin görüşü/katkısı/önerisi alınmamış çok önemli ve iyi fikir. Bu uygulama sadece DOĞRU/YANLIŞ olarak değerlendirilmemeli.