Noura Alsofiani, Ph.D

PhD Candidate in Math Ed at King Saud University | Master’s of Science in Math Ed from SUNY, NY

[Hugh Kearns @ithinkwellHugh]

My mind is like my internet browser; 19 tabs are open; 3 of them are frozen; and I have no idea where the music is coming from.

[د. صفوق بن حمود العنزي @DrSafug]

أنت تحتاج لمن يجعل الحياة مثيرة، لا رتيبة، تحتاج إنسانًا يملك الحماس وحب المشاركة، يحب المفاجأة ولو في أبسط الأشياء … شخص يرى في التفاصيل الصغيرة بهجة، ويصنع من الأيام العادية لحظات تستحق أن تُروى، إنسان يشاركك الضحكة قبل الكلام، ويؤمن أن الحياة لا تُقاس بطولها بل بصدق لحظاتها.

[الباحثة نجوى🇸🇦 @najwaotb2]

الضغط النفسي والضجيج الداخلي الذي يعيشه طالب الدكتوراه، لا يدرك عمقهما إلا من سار في الطريق نفسه، فهي رحلة مليئة بالتحديات الفكرية والقلق المسؤول، لا يفهم تفاصيلها إلا من خاض التجربة وعاش ثقلها يومًا بعد يوم...
اللهم اجمع شتاتهم، ويسر أمرهم، واشرح صدورهم، وبارك في سعيهم، واكتب لهم ثمرة تعبهم فرحاً وطمأنينة ونجاحًا قريبًا يارب العالمين ..🤲🏻🤍.

[أمجد فلمبان @dr_amfal]

للفرص أربع أنواع،،،

الفرص العمياء (الأسرة الثرية، مدن متقدمة):
تأتي مع ولادة الانسان دون أن يسعى لنيلها.

الفرص الحركية (شهادة، علاقات):
تعتمد على الجهد والعمل المستمر والانضباط اليومي. نتائجها مرتبطة بوجودك وحركتك الدائمة.

فرص الوعي (خبرة، نظرة ثاقبة، حكمة):
تقوم على الفهم والتحليل وربط المعطيات لا على العاطفة. لا يراها إلا من يملك معرفة وتجربة.

الفرص الفردية (مهارة مميزة ومطلوبة):
مرتبطة بشخصك ومهاراتك ورؤيتك الخاصة. يصعب تقليدها وقيمتها الأعلى في السوق.

[Noura Alsofiani, Ph.D @AlsofianiNoura]

@MeiaAcademy يووووووسفي 😘😘😘ما انحرم يارب 🤍🤍🤍

[مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع @mawhiba]

يسرّنا الإعلان عن نتائج #بيبراس_موهبة 2025، والتي شهدت أعلى معدلات مشاركة مقارنة بعام 2024، بما يعكس تنامي الإقبال على اختبارات التفكير الحاسوبي.

للاطلاع على النتائج:
https://t.co/c10S5aqFXp

@moe_gov_sa

[جستن @gestensa]

بث #مباشر
#يحدث_الآن الجلسة الخامسة لمؤتمر (نحو مستقبل تعليمي منافس عالميًا) بعنوان
#التعليم_الخاص المنافس عالميًا
رابط البث المباشر
https://t.co/ggopq6325B

نقاشات تطرح التوجهات المستقبلية للتعليم الخاص، والفرص والتحديات التي تواجهه، وآفاق الشراكات بين قطاع التعليم الخاص والجامعات لتعزيز التنافسية العالمية.
#مؤتمر_مستقبل_التعليم  #جامعة_الملك_سعود

[د.عبدالمحسن الهاجري استشاري جلدية @DrAlhajriDerma]

بطاقة شكر وورد لهذه المعلمه💐👏
أسعدتني قصة معلمه شجاعه وانقاذها لطفل مصاب بحساسية طعام شديدة من الفول السوداني
الطفل يراجعني العيادة
سمعت القصة من الام مباشرة

لاول مرة يدخل الطفل المدرسة هذه السنه وشددت على الام ان يكون مع الطفل ابرة الطواريء EpiPen صرفتها له ولازم تكون فيه ابره محفوظة بالمدرسة وتشرح للمعلمات طريقة استخدامها ، الابرة متوفرة بمستشفيات وزارة الصحه وسهلة الاستخدام، ذاتية الحقن auto-click،

حدث ماتوقعناه لم ياكل الطفل فول سوداني لكن كان جالسا بالقرب من طفل اخر ياكل فول سوداني ودخل الطفل في نوبة تحسس شديدة وضيق بالتنفس وبسرعه تذكرت معلمه شجاعه ابرة الطواريء ومباشرة احضرتها وحقنت الطفل وتحسن بسرعه وتم اخذه للطواريء

قصة جميلة اسعدتني لمجتمع واعي ومدرسة مثالية👏

قد تقول ان هذا شيء بسيط لكن لتعلم ان حسن التصرف بالطواريء سبب لانقاذ حياة ولو كان شيئا بسيطا
ولتعلم ان حساسية الفول السوداني احد اهم اسباب الوفيات من الحساسية
حفظكم الله من كل مكروه

وانت بدورك ماذا تقول لهذه المعلمه الشجاعه؟
ربما هي الان تقرا هذه التغريدة واتمنى ذلك

[Scholarship for PhD @ScholarshipfPhd]

He graded papers from a hospital bed. 🩺💻

Math teacher Alejandro Navarro was admitted with heart problems.

Instead of resting, he opened his laptop to finish his students’ progress reports. His daughter took a photo. He passed away shortly after.

This isn’t a “hustle” story. It’s a hard look at a system that asks way too much of teachers, where work follows you everywhere, even into a hospital room.

If a teacher changed your life, honor them. Drop their name, a memory, or a simple “thank you.” Do you think any job should demand this much?

Love to all the teachers around the world ❤️

[Noura Alsofiani, Ph.D @AlsofianiNoura]

RT @AzizAlkaridis: تشرفت اليوم بزيارة مدارس الرياض @RiyadhSchools ولقاء مديرها العام أ.عبدالرحمن الغفيلي، والاطلاع على إنجازات المدرسة التي…

[أ.د.عبدالله الجغيمان @AbdullahAljugh1]

بحمد الله، تم نشر كتاب منهجية أنموذج الواحة في تصميم البرامج الإثرائية في نحو ٩٠٠ صفحة، يمثل خلاصة جهد امتد لأكثر من ٢٠ عامًا من العمل في تطوير هذا الأنموذج.
آمل أن يكون مرجعًا نافعًا للممارسين والباحثين في المجال التربوي.

https://t.co/mi5XKpaubs

[هيئة تنمية البحث والتطوير والابتكار @SaudiRDI]

منصة كرز: من فكرة سعودية رائدة إلى تأثير يمتد عبر 13 دولة حول العالم!

بفخر واعتزاز، ورقة بحثية سعودية رائدة تُعرض في الاجتماع السنوي للجمعية الأمريكية للسكري (ADA 2025)، أكبر محفل علمي دولي للسكري.
هذه المشاركة تؤكد قدرة الابتكار السعودي على قيادة التحول الصحي عالميًا.

[د. باسم | طبيب أطفال @DrBassemKurdi]

ألقاكم غدًا الساعة ١٠م في برنامج الشارع السعودي على قناة السعودية @saudiatv لنتحدث عن حساسية الطعام ليس فقط كطبيب لكن كشخص لديه حساسية مفرطة من العديد من أنواع الطعام:
المكسرات جميعها
السمسم
البقوليات
الكاكاو/الشوكولاتة
الصويا
الأفوكادو

[Noura Alsofiani, Ph.D @AlsofianiNoura]

@ksugradci كل التوفيق لولو 🤍🤍🤍

[Mohammed Abd Alhadi @Bacchus1211]

الفن هو المَهمة الحقيقية للحياة .

ـــ نيتشه

لقد قرأت هذه العبارة كإقتباس عن نيتشه في أكثر من موقع ، وقد حاولت التحقق منها في أعماله المنشورة، ولم أجدها بهذا اللفظ الحرفي،لكنني اعتقد أنها تتماشى بوضوح مع جوهر فلسفته الجمالية، التي تجعل من الفن ضرورة وجودية لا تُختزل في التسلية أو الزينة. فنيتشه، الذي واجه الحقيقة في أقسى صورها، لم يطرح الفن كمهرب، بل كمجال لإعادة تشكيل التجربة، واستعادة القيمة من قسوة الواقع. ولعل أقرب تعبير مباشر عن هذه الفكرة في قوله "نحن نملك الفن كي لا نموت من الحقيقة."

إن الجزم بأن الفن هو المهمة الحقيقية للحياة، لا يُعدّ محض عبارة بلاغية، بل هو موقف وجودي صريح، يُعيد التفكير في دور الإنسان، و ليس بوصفه شارحًا لما هو، بل مشاركًا في إعادة صوغ التجربة البشرية بوسائل أرقى من التفسير وحده. ففي عالم يضج بالتقلب والتنافر، وبما يتعذر الإفصاح عنه، لا يلتمس الإنسان ملاذه في التحليل البارد، بل في الإبداع الحي. والفن هو هذه الاستجابة العميقة، إنه لا يعيد إنتاج العالم كما هو، بل ينظم إيقاعه الداخلي، ويكسبه قابلية للسكنى.

الفن لا يطفئ الألم، بل يرفعه إلى مقام المعنى، و لا يُنكر التجربة، بل يمنحها هيئة تستحق التأمل والإنصات، إنه وفاء راقي للحياة، إذ لا يكفي أن نمر بالأيام، بل علينا أن نُخرِج منها ما يَصلح لأن يُروى، وأن يُلمس، وأن يُصان من الزوال.

فكل عملٍ فني حقيقي، هو مقاومة ضد التفاهة، ومحاولة لاسترداد العمق من تحت الركام. وما يُسمى إبداعًا هنا ليس انسحابًا من الواقع، بل انغماسًا فيه بنظرة أكثر صفاء وجرأة، تُعيد إلى الوجود وزنه، دون أن تدعي تفسيره الكامل. وهكذا، لا يكون الفن ترفًا زائلًا، بل ضرورة تمنح الحياة كثافة لا تُدرك إلا عبر الحس الجمالي.

إن الفن لا يُجمّل الحياة، بل ينتشلها من رتابتها ويعيد تنظيم شعورها الداخلي بقدر من التوهج لا تبلغه المعرفة وحدها. وبهذا المعنى، لا يكون الفن استجابةً لما هو كائن، بل دعوة لما ينبغي أن يكون،وليس شرحًا للحياة، بل صياغة متأنية لتجربتها العميقة، وليس انعكاسًا للعالم، بل إعادة ترتيب لحضوره فينا ، وليس ترفًا، بل مهمة حقيقية، كما ظن نيتشه، وكما ينبغي لنا أن نواصل ظننا.

[Noura Alsofiani, Ph.D @AlsofianiNoura]

فخورين فيكم 🇸🇦🇸🇦🤍🤍

[مدارس الرياض @rs_rsgmisk]

جانب من لحظات التكريم التي جسّدت الفخر والاحتفاء بقادة المستقبل "المتميّزين" من طلاب المرحلة المتوسطة في #مدارس_الرياض 🎓

[مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع @mawhiba]

بشراكة استراتيجية مع وزارة التعليم @moe_gov_sa
6 طلاب يمثلون المملكة في مشاركتها الأولى، في #أولمبياد_الأحياء_الدولي_المفتوح ضمن #المنتخب_السعودي_للأحياء

نتمنى لهم كل التوفيق 🙏🏻

🗓️ 10 إلى 17 مايو 2025
📍روسيا

[مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع @mawhiba]

بعد عامين من التدريب المكثف، 4 طلبة يمثلون #المنتخب_السعودي_للكيمياء في #أولمبياد_مندليف_للكيمياء 2025

وتعد أصعب مسابقة #كيمياء على مستوى العالم من حيث الأسئلة وطريقة المسابقة.

🗓 5 – 13 مايو 2025
📍 البرازيل

نتمنى لطلبتنا كل التوفيق والنجاح
#موهبة

[Noura Alsofiani, Ph.D @AlsofianiNoura]

@MeiaAcademy يوسفي 🤍🤍🤍🤍الله لا يحرمني منك يا ربيع العمر 🤍🤍🤍🤍🥰🥰🥰🥰

[كل شي عن الرياض @all_alriyadh]

📌بيت الثقافة في حي التعاون في الرياض .. سمعت عنه؟