Compartimos recién salido del horno nueva publicación del equipo de DualDig "Mapping scientific production in dual higher education and dual vocational training: A systematic review with PRISMA", https://t.co/cXw4rnpY0r
🗣️ "En un mundo de algoritmos, el aprendizaje más profundo sigue siendo entre humanos". ¡No venimos a predecir el futuro del Prácticum, venimos a diseñarlo! 📍 Nos vemos en el Monasterio de Poio en 2027. Info y novedades: https://t.co/8NiQxn76z8 #SymposiumREPPE
💡 En 2027, el XIX Symposium unirá la tecnología más avanzada con el conocimiento más profundo del aprendizaje humano para responder: ¿Cómo formaremos a los profesionales que el futuro aún no ha imaginado?
🤖 Pero no lo hacemos solos. La Inteligencia Artificial es nuestra nueva gran aliada. Exploraremos cómo la #IA revoluciona la tutorización personalizada y permite una evaluación predictiva más justa y eficaz.
🚀 Tras el éxito de la última edición, la Red REPPE no se detiene. Miramos hacia 2027, año en el que celebramos nuestra 19ª edición y ¡40 años! uniendo universidad y empresa. En un mundo que cambia a velocidad vertiginosa, nuestro próximo Symposium liderará el cambio. 🧵👇
Recibimos en @imhcampus al equipo del proyecto estatal @Dual_dig "formación dual universitaria en entornos digitales" para conocer nuestra experiencia en formación dual universitaria, más de 30 años conectando universidad y empresa:
https://t.co/hgBeZK73uT
#IMHDual@REPracticum
Compartimos publicación de nuestra compañera de equipo Jésica Mª Abalo en Scientias "Entre el aula y la empresa: cómo se cuenta la formación dual desde la universidad española" https://t.co/QghQqRRoSU
Entre el aula y la empresa: cómo se cuenta la formación dual desde la universidad española https://t.co/fkVEb2YdCw proyecto @Dual_dig dirigido entre la @uvigo y la @InfoUMA
El monográfico se centra en la formación inicial de todos los grados de educación Buscamos experiencias, estudios cuantitativos y cualitativos, la investigación situada y la investigación-acción como elementos para la mejora del prácticum en Educación.
3ª mesa “El proceso de tutorización de la Formación Dual Universitaria” modera Itziar Azkue (Miembro de la Comisión Dual de la Facultad de Economía y Empresa, Sección de Gipuzkoa, Universidad del País Vasco) #dual@InfoUMA@educacion_uma@uvigo@upvehu@REPracticum
Sesiones grupales de trabajo: Gestión y retos de la Formación Dual Universitaria, dirigido por Erlantz Allur; El perfil del estudiantado participante en la Formación Dual, dirigido por Manuel Cebrián; y Tutorización en la Formación Dual dirigido por Mª del Mar Sanjuán #dual
Se cierra la mañana con una magnífica mesa con Arantzazu López de la Serna, Directora de prácticas y formación dual UPV e Ixaka Egurbide Director Gerente de @imhcampus#educación#practicasduales@Dual_dig
Entre el público se pregunta a los tutores de empresa si tienen alguna necesidad formativa específica derivada de la formación dual #dual@educacion_uma@uvigo@upvehu@REPracticum
En la 3ª mesa se plantea ¿Cómo incorporamos la IA en la formación dual? Los tutores agradecen que los estudiantes traigan esa realidad que ya es palpable, aunque aluden a la importancia de la responsabilidad en el uso #dual@educacion_uma@uvigo@upvehu@REPracticum