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@EsmeTeacher@yohanler_tg Si @EsmeTeacher pienso que la gamificación es un recurso muy interesante pues aporta toda la motivación que el alumno necesita para aprender. Aunque tiene sus limitaciones como el tiempo de dedicación, q debe estar restingido pues un uso excesivo puede desfavorecer el aprendizaje
#DDC18_3 Adquiere gran importancia la mejora diaria. No significa que cada día hay que ver si es adecuado o no, sino más bien que haya una observación y reflexión crítica continua que nos diga si ese material necesita actualizarse, adaptarse, sustituirse, eliminarse...
#DDC18_3 Conclusiones (y creo que las de muchos como he ido viendo estos días): para analizar y evaluar un material didactico podemos basarnos en los intereses y necesidades del alumno, en contenidos actuales y comprensibles, en la experiencia docente y en su mejora día a día
@DpBenedicto#DDC18_3 Desde luego que la experiencia siempre otorga ventajas pues es una manera de comparar y de ver aquello que ha funcionado y lo que no, obteniendo un criterio bastante fiable. Pero siempre estaremos expuestos a nuevos materiales, y más ahora con el desarrollo tecnológico
#DDC18_3 ¿Qué preguntas podemos hacernos para saber si un material didáctico es adecuado o no? Aquí va una rúbrica interesante para evaluar un material didáctico