Dönüşüm ve Süreç Vurgusu (Anlamlandırma ve İçselleştirme) • PMM sadece öğrenme değil, anlamlandırma sanatıdır.
• PMM formülden yaşama dair soruya bir ilerleyiştir.
“Benim Hayatımla Nasıl İlişkili?"
• Anlamlandırılan her bilgi, evrensel bir değer üretir."
IV. Din Eğitimi Kongresi
7-9 Kasım 2025 tarihleri arasında düzenlenen IV. Din Eğitimi Kongresi ve 20. Din Eğitimi Anabilim Dalı Koordinasyon Toplantısı kapsamında Prof. Dr. Muhiddin Okumuşlar hocamız Anlam Üretme Pedagojisi üzerine bir sunum gerçekleştirdi.
#dinegitimikongresi
5. Davranış
Keşfettiğimiz bu değer, bizde bir değişikliğe yol açmalı ve davranışa dönüşmelidir.
Sürdürülebilirlik değerini anlayan bireyin, ışıkları kapatması bir davranıştır.
PMM, bilginin hayata dönüştüğü bir yolculuktur.
4. Değer
Temel iddiamız bu anlamlandırılan her bilgi, evrensel bir değer üretir.
Fizikteki enerji kavramı, sürdürülebilirlik değerini; Biyolojideki uyum, toplumsal barış değerini barındırır.
Her bilim kavramı, insani bir değerin taşıyıcısıdır.
Anlam Üretme Pedagojisi Nedir?
Anlam Üretme Pedagojisi, her disiplinin temel kavramlarının, o disipline ait teknik bir 'bilgi' olmanın ötesinde, evrensel bir 'değer' barındırdığı iddiasına dayanan pedagojik bir modeldir.
What is Pedagogy of Meaning Making?
The Pedagogy of Meaning Making (PMM) is a pedagogical model based on the claim that the core concepts of every discipline hold a universal 'value' beyond just being technical 'knowledge' belonging to that discipline.
So, What is Five-Step Chain Model?
The Five-Chain Model is a method encompassing the categories of
Concept - Knowledge - Meaning - Value - Behavior.
Through this method, values derived from disciplines are transformed into behaviors, contributing to the lives of individuals.