Lasten ja nuorten liikkuminen vÀhenee ja paino nousee. Artikkelissa ei löydetÀ ongelmaan ketÀÀn muuta toimijaa kuin koulu.
Opettajana alkaa tympÀistÀ ajattelumalli, jonka mukaan koululaitos voi hoitaa kuntoon minkÀ tahansa yhteiskunnallisen ongelman. TöitÀ alkaa jo kertyÀ.