Authenticus

[Authenticus @Authenticus1]

@artur_novy @xSilverTom @michalsnobr @prezidentpavel Nejenom na nepřátele, ale zároveň na poddané. Bohužel.

[Authenticus @Authenticus1]

@StrategickeM Vulgárně by se to dalo komentovat tak, že se rusáci posrali v kině.

[Pavel Kohout @KohoutPavel]

@VojtechKristen @gabriela_sva Cesty do třetího světa bývají dlážděny ani ne tak dobrými úmysly jako spíše ekonomickou negramotností.

[Authenticus @Authenticus1]

@skejwin Co je mysleno tim MF CR, coby broker? Dluhopisy?

[Robert Kotzian @RobertKotzian]

Pod čarou je skvělá investigace Thomase Pauknera ohledně indoktrinace českých dětí, ale i dospělých, za peníze EU. Nemám, co bych dodal. Je to dlouhé, ale stojí to za přečtení.

‼️Dodal bych k tomu jediné. Jak je @RobertPlaga @AndrejBabis @petr_macinka možné, že je taková moc stále v rukou extrémní levice?

P.S.: článek jsem zkopíroval z Facebooku, protože zde Thomas Paukner nemá oficiální účet. Pokud některé odkazy nefungují, podívejte se přímo na Facebook. Odkaz v prvním komentáři.

-------------

Trénování aktivistů, stovky milionů a "ideologicky čistí" studenti
Je to dlouhé, ale bez kontextu není možné téma pochopit. Evropská unie využívá takzvané "měkké" a "tvrdé" programy pro navození politické angažovanosti ve prospěch unijní politiky. Není to žádné tajemství, ale dozvědět se o rozsahu těchto programů je téměř nemožné.
„Kdo má mládež, má budoucnost,“ pronesl kdysi Klement Gottwald. Jeho výrok je aktuální i dnes nejen v Rusku, kde Vladimir Putin usilovně indoktrinuje mladou generaci vlastními představami o světě, ale také na území Evropské unie.
V Evropě již dekády probíhá postupná politická indoktrinace studentů napříč státy. Cíl je jediný - stvořit "evropskou identitu" a aktivně na půdě vysokých a středních škol prosazovat politiku unijní exekutivy.
Má to jediný háček. Evropská komise nesmí přímo zasahovat do školních osnov a vzdělávání by mělo, alespoň na papíře, zůstat suverénní doménou národních států.
Reálně to ale neplatí, jak ukážu níže. Evropská unie má k dispozici miliardy navázané na dotace, jejichž podmínky může nastavit zcela otevřeně tak, aby byla "podpora unijní politiky" pevnou součástí vyplacených peněz.
Klíčovou institucí sloužící k politické indoktrinaci studentů je Dům zahraniční spolupráce podřízený Ministerstvu školství. Tato instituce vznikla, aby administrovala program Erasmu umožňující výměnné pobyty studentů napříč státy EU.
Co je špatného na Erasmu? Vůbec nic, jen už to není Erasmus, ale program Erasmus+. Ono "plus" v názvu zahrnuje masivní dotační programy zcela nesouvisející s cestováním studentů.
V České republice vede dům zahraniční spolupráce Michal Uhl, politik Zelených. Ten je přesvědčen o tom, že komunismus nebyl totalitou.
Pronesl například výroky,
„Měla by skončit předpojatost, s níž se na minulý režim díváme... Ten, kdo vztahuje slovo totalitní na celé období existence českého komunistického režimu v létech 1948–1989, je ideolog.“
Podle dobového článku Respektu prosazoval Uhl, aby se od 60. let 20. století již nemluvilo o totalitě, protože podle něj "o žádnou totalitu nešlo".
Ten samý Michal Uhl u sebe v domě během migrační krize ubytoval 7 mladých migrantů z Afgánistánu a Sýrie, ilegálně vstoupivších na evropské území, aby je druhý den je odvezl do Německa (...).
Zdroj, Respekt - https://t.co/bOl8003i7q
Právě Michala Uhla roku 2022 jmenoval ve svém krátkém funkčním období Petr Gazdík (STAN) ředitelem organizace Dům zahraniční spolupráce, kudy ročně "proteče" zhruba 2,5 miliardy korun.
https://t.co/aVrUxlhro2...
Program Erasmus+ roste každým rokem. V roce 2024 šlo o 93 milionů eur (cca. 2,3 miliardy korun) a minulý rok alokace dosáhla 106 milionů s tím, že trend navyšování postupně pokračuje.
Peníze jsou rozdělené do tří programů - KA1, KA2 a KA3. Původní Erasmus reprezentuje program KA1, který je zaměřen na mezinárodní mobilitu studentů. Dva navazující programy KA2 a KA3 mají ale zcela jiný účel a pro pochopení politické indoktrinace studentů je třeba začít právě zde.
Nyní budu citovat, k čemu jsou projekty typu KA2 a KA3 určeny podle samotné Evropské komise.
U programu KA3 jsou priority definovány následovně.
"Klíčovou prioritou je prosazování Evropské agendy pro mládež (EU Youth Goals 2021-2027). Tyto priority ve svém projevu popisuje Ursula von der Leyen (Politický návod prezidentky Ursuly von der Leyen pro mládež). Projekty mohou odkaz Evropské unie obsáhnout také přihlédnutím k Evropskému roku mládeže 2022, například "mainstreamingem mládeže" nebo skrze výsledky konference Pro budoucnost Evropy".
Zdroj, Evropská komise - https://t.co/ifdYTRHTzg...
Ano, projekty pro vzdělávání studentů se mají zcela vážně řídit Ursulou von der Leyen a jejím politickým návodem prezidentky. Jde o neupravený popis v dokumentu Evropské komise.
Prioritou projektů typu KA2 je, cituji,
"Pro stanovení priorit musí národní agentury přihlédnout k těm projektům, které jsou zvlášť relevantní v národním kontextu (viz "Evropské priority v národních kontextech").
Zdroj, Evropská komise, sekce "adresované priority" - https://t.co/dPu0BUtR1T...
Bohužel se mi nepodařilo k hodnotící příručce nazvané "Evropské priority v národních kontextech" dostat, není veřejná.
Nyní pojďme k jednotlivým projektům, které Evropská unie díky stovkám alokovaných milionů korun chrlí skrze financování národního neziskového sektoru.
Začnu raději zlehka v rámci KA2. Dotaci 7 milionů korun získal například Pražský inovační institut z.ú. na projekt "Cirkulární školy skrze inkluzivní vzdělávání".
Na papíře vypadá projekt nevinně, nezisková organizace zavádí do škol kompostéry se žížalami, učí děti pěstovat hlívu ústřičnou na kávové sedlíně a část peněz má mířit do zvelebení školních zahrad.
Společně s těmito činnostmi se ale děti ve věku 9 až 13 let učí počítat vlastní klimatickou stopu, navrhují opatření pro snížení spotřeby rodiny a jak jinak, osobní mobilita je v rámci "cirkulární" ekonomiky veřejným nepřítelem č.1. Škodí klimatu a děti se v rámci pracovních listů učí, jak své zlé rodiče přesvědčit, aby byli na planetu hodní.
Zdroj - https://t.co/t0EIElH78U..., projekt 2025-1-CZ01-KA220-SCH-000364848
Zdroj, měření uhlíkové stopy atd. - https://t.co/I7yUzLsrsd
Dalším podpořeným projektem byla v roce 2025 školící aktivita neziskové organizace NESEHNUTÍ. Za 1,5 milionu korun školil spolek z Brna na středních a základních školách klimatickou odpovědnost, genderovou inkluzi, společenskou odolnost a další principy vyplývající z dotační výzvy.
Zdroj - https://t.co/t0EIElH78U..., projekt 2025-1-CZ01-KA210-VET-000365686
Dva příklady realizace typu KA2 na základních a středních školách pro představu stačí, je čas se přesunout k projektům pro dospělé, protože ti mají volební právo. Základní a střední školy zažívají něco, co bych popsal jako "lehkou a nenásilnou ideologickou masáž". Programy pro dospělé se svou razancí v rámci typu KA2 zásadně liší.
Celých 7,2 milionu korun v roce 2025 získala neziskovka Re-Set, platforma pro sociálně-ekologickou transformaci. Jejím úkolem bylo školení genderové inkluze, klimatických témat a sociální rovnosti v Ústeckém a Moravskoslezském kraji (...).
Nezisková organizace pro školení dospělých v těžařských regionech vydala publikaci "Odvaha nerůst", jejímž cílem je prosazení sociálně spravedlivého transformačního modelu postaveného na omezení celospolečenské spotřeby a přechodu na sociálně spravedlivější cirkulární ekonomiku.
Zcela vážně, zde je zdroj - https://t.co/bYzKXNsn87, podpořený projekt má číslo 2025-1-CZ01-KA220-ADU-000363101
Při školení dospělých se zastavím i u neziskovky Mladoevropani z.s. , která získala 1,5 milionů korun, aby dospělé učila takzvaný "pitching", tedy prezentaci klimaticky přívětivých témat a obchodních příležitostí tak, aby byli dotyční přesvědčiví.
Zdroj - https://t.co/rD0qvSRH4g..., projekt 2025-1-CZ01-KA210-YOU-000365216
Posledním příkladem formátu KA2 je projekt neziskovky Na Zemi z.s., podpořený 1,5 miliony korun, jehož záměrem je mobilizace dospělých za sociálně spravedlivější transformaci a výuka klimatických otázek se záměrem na odpovědnost korporací.
Stejná organizace již dříve získala podporu Ministerstva školství na podobný projekt s názvem "Partnerství pro dialog o nerůstu a sociálně-ekologické transformaci"
Zdroj - Partnerství pro dialog o nerůstu a sociálně-ekologické transformaci, projekt Erasmus+, 2025-1-CZ01-KA210-YOU-000361086
Program KA2 je ale takzvaným "měkkým" programem, který i v příručce Evropské komise vede pouze k nepřímé politické angažovanosti zasažené veřejnosti. Existují i "tvrdé" programy, jejichž cílem je přímé ovlivnění ideologického smýšlení voličů, v tomto případě zejména studentů a mladých lidí.
Zde se dostávám k programu KA3 v rámci projektu Erasmus+ a navazujícím výzvám MŠMT OP JAK a OP VVV. Dotace poskytnuté v rámci projektů typu KA3 v českých registrech neexistují. Příjemce si vybírá přímo Evropská komise podle kritérií, která jsem uvedl výše v úvodu.
KA3 je takzvaný "aktivační program", který má vést k mobilizaci mládeže za politikou Evropské komise. V praxi lze jmenovat projekt "Re:generace, klimaticky pozitivně vstříc spravedlivé budoucnosti!", který byl podpořen 3 miliony korun pokaždé v letech 2024, 2025 a také v roce 2026.
Z programu cyklu lze jmenovat "Aktivační výcvik", spočívající ve školení na Šumavě.
Popis první fáze projektu obsahuje,
"Účastníci se zaměřili na kritickou dekonstrukci greenwashingu v cestovním ruchu, vývoj postupů pro bezuhlíkové/udržitelné cestování mládežnických skupin a principy udržitelného pohybu v přírodě."
Na tuto fázi navázal výjezd do německého Karlsbergu. Tam probíhala akce následovně,
"Praktické školení vzdělávacích a facilitačních metod pro vedení zdravých a věcných debat o klimatické krizi bez demotivace či klimatické úzkosti. Příprava nástrojů neformálního vzdělávání pro komunitní lídry."
Posléze se účastníci přesunuli do Nizozemska, kde pokračovala fáze "Go beyond Green!", spočívající v převedení nabytých dovedností do praxe.
"Propojení ochrany přírody, environmentálních výzev a historicko-společenského kontextu (sociální spravedlnost, komunitní regenerace) v terénních podmínkách."
Zde je příklad průběhu projektu v roce 2024, navazující školení probíhala obdobně jen se změnami v lokalitách.
Zdroj, IYNF, 2024 - https://t.co/wFhW2Z3K19
Další podobné výcviky z programu KA3 spočívají i ve výletech do Srbska s organizací "Hate Fighters Network", kde Evropskou unií financovaní aktivisté konfrontují srbské nacionalisty a učí je diverzitu a inkluzi. Alokace na tento projekt dosáhla taktéž 3 miliony každoročně v letech 2024 až 2026.
Zdroj, HFN, Evropská komise - https://t.co/kXRWuQGcun
Podpořen byl i projekt neziskovky Youth and Environment Europe (YEE). 3 miliony korun byly alokovány na trénink klimatických aktivistů. Stránka projektu přímo uvádí seznam činností a aktivit v projektu následovně,
"Vybavíme přítomné nástroji a dovednostmi, aby se stali klimatickými aktivisty"
"Vytváříme kampaně, aby se mladí stali hlasem změny ve spravedlivé transformaci"
"V rámci pracovních táborů (výjezdů) ukážeme přítomným přímé zkušenosti s komunitními iniciativami a environmentální projekty"
Zdroj - https://t.co/TSbxXv4nua, sekce "Project Activities"
Na stejné stránce jsou popsány i zamýšlené cíle evropské podpory - jedním z nich je "Zajištění prosazení evropské politiky ochrany klimatu skrze odpovědné osoby". Dalším záměrem je "Zvýšení povědomí evropských a národních institucí o klimatické změně a postoji mladých k tomuto tématu".
Evropská unie tedy zaplatí, aby nezisková organizace se vší vážností aktivisty vytrénovala za účelem toho, aby tito aktivisté následně ovlivňovali evropskou politiku nastaveným směrem.
Výše uvedené projekty typu KA3 jsou "tvrdými" opatřeními k vytvoření konkrétních aktivistů schopných mobilizovat veřejnost. Typ KA2 pak šíří "měkkým" způsobem povědomí o tématech, za kterými se studenti mají mobilizovat.
To ale nestačí. Je třeba také operovat s veřejným míněním a politiku Evropské komise transformovat také do mediálního prostoru skrze takzvané "think-tanky". To jsou další neziskovky, jejichž cílem je publikovat "akademické" pozice a témata programů KA2 a KA3 přesouvat do veřejné diskuse.
I tuto oblast Evropská unie skrze dotační výzvy relevantních fondů financuje. Příkladem takového "průtokového ohřívače" je fond OP JAK pod Ministerstvem školství.
Výzva "Podpora občanského vzdělávání a výchovy k demokracii“ podpořila projekty za 406 milionů. O jaké aktivity šlo, uvedu níže.
Částkou 13,3 milionu korun byl podpořen projekt "Dekarbonizujeme Česko! Od kvalitních informací ke kvalitní diskusi". Realizuje jej nezisková organizace Fakta o Klimatu - ano, ta organizace, která vytvářela účelové studie pro Svaz moderní energetiky za účelem masivní výstavby větrných elektráren.
Tématem je školení a tvorba "akademických výstupů" k propagaci OZE a podpoře evropské klimatické politiky.
Zdroj - https://t.co/qPdCGem2a5...
Podporu 10,2 milionů získala i neziskovka Skutečně zdravá škola z.s. s projektem "Budoucnost na talíři". Cílem projektu je prosazování environmentálně a klimaticky přívětivých potravin na základních školách. Ano, i tato organizace se podílela na současném jídelníčku základních a středních škol, který děti - alespoň v mém případě - rezolutně odmítají jíst.
Zdroj - https://t.co/eXJ7wzIhEZ, zdroj financování - https://t.co/qPdCGem2a5...
Nezisková organizace EUROPEUM získala 12,1 milionu korun na projekt Česko v roce 2050. "Cílem projektu Česko v roce 2050 je podpora zvýšení odolnosti společnosti proti vnějším i vnitřním hrozbám, posílení zájmu občanů o věci veřejné a jejich zapojení do participativních procesů.", popisují aktivitu neziskovky její vlastní stránky.
Prioritou je dialog o "prozápadním směřování Česka a jeho upevnění ve strukturách EU a NATO". Besedy a workshopy se zaměří i na boj proti dezinformacím, posilování vnitřní odolnosti účastníků a prevenci "negativních společenských jevů".
Aktivity jsou opět určeny primárně pro studenty a zástupce mladé generace.
Zdroj - https://t.co/TCp6zjj971
Na závěr textu upozorňuji, že program Erasmus+ a jeho součásti KA2 a KA3 jsou ve spojení s OP JAK Ministerstva školství jen špičkou ledovce v celkovém financování neziskového sektoru a "měkkých", "tvrdých" i "akademických" aktivit směřujících k prosazování konkrétní politiky.
I tak je do projektů typu KA2 alokováno ročně zhruba 270 milionů korun a do drastičtější obdoby KA3 šlo v roce 2025 celkem 53 milionů korun. Alokace OP JAK pro výzvu "Podpora občanského vzdělávání a výchovy k demokracii“ dosáhla 406 milionů korun a čerpání probíhalo v letech 2025 až 2026.
Existují další programy, další fondy a další projektové priority. Aktivisté se trénují i skrze vědecké alokace z programu OP VVV nebo skrze program SIGMA Technologické agentury České republiky. O ideologické indoktrinaci vědy a výzkumu bude příští text. Slovo "vědec" má mezi lidmi váhu a právě proto se na akademiky a vědce Evropská komise zaměřila obzvlášť důkladně.
Kompletní přehled alokací typu KA1 a KA2 naleznete zde - https://t.co/rD0qvSRH4g...
Kompletní přehled alokací OP JAK za rok 2025 naleznete zde - https://t.co/iwKZJBNpqa
Kompletní přehled alokací KA3 je zde - https://t.co/NOJZRGFmAs...
Program Erasmus již nadále není jen Erasmus, ale stalo se z něj něco víc - nástroj, jak Evropská unie prosazuje skrze studenty vlastní politickou agendu. Na tento program navazují další výzvy, viz. uvedená alokace části OP JAK. Dohromady do neziskového sektoru plynou stovky milionů korun s jasným ideologicko-politickým kontextem, na které jsou navázány stovky pracovních míst a desetitisíce těch, kteří programy absolvovali nebo jimi byli ovlivněni.
Ve zkratce tak jde o nejdražší politickou kampaň v historii, jejíž vliv nelze omezit na Českou republiku. Ba naopak, Česko je dlouhodobě stranou zájmů EU, hlavní prioritou je Německo, Francie, Polsko a Itálie. I proto se v těchto státech společnost polarizuje stále více a tento trend bude před volbami do Evropského parlamentu v roce 2029 pouze sílit.
Šalom.

[Authenticus @Authenticus1]

@AkciovyGURU Až hanba

[Authenticus @Authenticus1]

@AkciovyGURU @alan_kooper S firemnim 700. Papirovani dvakrat delsi nez oprava.

[Authenticus @Authenticus1]

@AkciovyGURU @alan_kooper Docela ve mne hrklo, jestli nedojizdite zimni. Ale ony tam vlastne muzou byt cerstve.

[David Rajmont @davidrajmont]

Říká borec kterej se dvakrát pokusil přijít s naprosto neuveritelnym zákonem a vyhodil borce z legislativní rady vlády za názor 🤣

[Authenticus @Authenticus1]

@HHorova @JiriRandula Dobrý den, televize i rozhlas by se měly prodat v aukci, z výnosu pak snížit dluh. Jistě by se lidé a mecenáši složili.

[Authenticus @Authenticus1]

@davidrajmont Zlá, nepěkná slovíčka!

[Authenticus @Authenticus1]

@Mispulin1975 @haschm @AkciovyGURU Mozna i kvuli tomu krachuji

[Authenticus @Authenticus1]

@davidrajmont @Erik79150514 Snad bude taky tak dobre koulet ocima.

[Authenticus @Authenticus1]

@kmysicka @SalamonTomas Dobry den, prosim o jejich uvedeni. Budu kupovat nadobi zene k Vanocum 😂

[Authenticus @Authenticus1]

@Burzian @AkciovyGURU Copak cola s rumem. Ale červený s colou, to bylo teprv něco.

[Pavel Kohout @KohoutPavel]

Libertariánský filosof Robert Nozick prosazoval minimální stát, jehož starostmi by měly být pouze armáda, policie a soudy.

Jak to dnes vypadá s typickou západní zemí?

- Armáda je zredukována na méně než nutné minimum. Ale ani to minimum není využíváno na obranu proti vetřelcům, kteří překračují hranice, aniž by museli překonávat nějaký odpor.
- Policie je značnou částí společnosti považována za opresivní složku, kterou je třeba zrušit.
- Soudy se z velké části dostaly do rukou vyznavačů tzv. Nové levice v rámci projektu "Velký pochod institucemi". Mají nyní stejnou agendu jako extrémně levicoví teroristé v 70. a 80. letech: zničit kapitalismus.

Tak to s námi vypadá. Dodejme, že z východu se nám posmívají Putin a Xi. A ne, ti dva nejsou pro nás žádná alternativa.

[Authenticus @Authenticus1]

@erkoPollo @pavelko_097 @AkciovyGURU Zjevne jste zadnou kritickou situaci nikdy nezazil.

[Authenticus @Authenticus1]

@marase @AkciovyGURU @erkoPollo Teoreticky ano. V praxi je situace uplne jina. Staci obycejna dopravni nehoda.

[Authenticus @Authenticus1]

@NislerovaTereza @martingust38 Dobrý den, jezdíte na chatu na cargokole?

[Authenticus @Authenticus1]

@AkciovyGURU … bez lahváče 🍺