«To build means to make Architecture real on the borders of Knowledge»
International Summer School: “+2 Space + Common Good. Social Vulnerability, Active Communities, Self-Built Practices”
https://t.co/0vucXQRAFu
Stay tuned
Can we imagine an Architecture capable of "combined" shared solutions with Engineering and Pedagogy for today's urban emergencies? Social vulnerability, climate change, scarcity of resources, the need to ensure 'Housing for All'. What have we forgotten? We are not the first
(cft LC, "objets à réaction poétique" - objects with a poetic reaction, in their banality capable of triggering the creative process. For us, everyday objects?). We hope we are not the last. For this little graft, stay tuned .... https://t.co/0vucXQRAFu
We are ready for new amazing International Summer School "+2 SPACE + COMMON GOOD. SOCIAL VULNERABILITY, ACTIVE COMMUNITIES, SELF-BUILT PRACTICES". Stay Tuned!
Visita a #Klimahouse 2023. Bel giorno con gli studenti di ingegneria edile-architettura alla ricerca di dettagli architettonici! #unibs#dicatam https://t.co/RuOuMYDV5O
Forests are the green lungs of the earth. We need to protect and restore them.
I gladly announce that we are pledging €1 billion to protect forests worldwide.
This is a clear sign of our commitment to lead global change to protect our planet in line with #EUGreenDeal. #COP26
"Allora forse hanno cominciato a realizzare la capacità di sopportazione di una donna."
La storia di #IrmaBandiera, che i Fascisti li sconfisse con il suo silenzio, raccontata da @JohannesBuckler in "Non esistono piccole donne".
Scoprilo su https://t.co/oEk1ek7neS
"Lost identity” 1956. Le comunità scolastiche non sono ingranaggi per il montaggio di attrezzature o per la ridistribuzione di merci. Semplicistico ridurre il rientro ad un flusso ordinato e preciso di bambini ordinatamente suddivisi in gabbie e recinti. #lascuolanonèunagabbia
https://t.co/OznUUByVfl
Aldo Van Eyck: “Quando la neve cade sulle città, il bambino, che per un po’ prende il potere, è improvvisamente il Signore della città. Ora, se il bambino, così assistito, riscopre la città, questa può a sua volta riscoprire il suo bambino” “Lost iden..
@Ciribini Immaginare un nuovo inizio scolastico che tenga conto prima di tutto della percezione dello spazio condivisibile soprattutto da parte dei più piccoli. Poco o tanto che sia, analogico o digitale, non è importante. Questo è l'essenza, a mio avviso, di comunità per l'apprendimento.
https://t.co/sYmNOWGG1i
⛔ . The sirens continue to sound. Tomorrow general tests for the thesis and the day after tomorrow 8 hours of lessons. Enough Slogan. You stop like the sound of Ambulances. That's Enough. Respect and conscience
Ascoltare. Quando le giornate sono scandite da intervalli regolari (e troppo ravvicinati) di sirene d'emergenza. Troppe. Ascoltate, per favore.
https://t.co/phM54pu0Rf