Former à l'autonomie par le collectif.
Un bon moyen, si ce n'est le seul, pour atténuer l'individualisme. Bravo @CMorzadec et à toute l'équipe pour instituer ce temps de formation et pour le partage.
@cafepedagogique Et pour avoir un marie vice président de com com, je peux vous dire qu'ils ont galéré toute la journée d'hier pour s'organiser pour finalement devoir rappeller les personnels le soir pour tout annuler
"De la coopération entre élèves à la collaboration entre adultes. " c'est vendredi 16H50-17H30 au #CLIC2020 (en visio) par les enseignants en classes coopératives du collège Aubrac de Doubs @acbesancon@CardieBesancon. Programme et inscription par là 🔜 https://t.co/Qw653lUY66
[Appel à participation] Rejoignez les #EGN_Libre
⚙️3/11 : une journée de travail entre communautés et une grande conférence
📢18/11 : une journée dédiée aux enseignants et praticiens de l'éducation
➡️Participer : https://t.co/MNiULUbsJ3
🔗Informations : https://t.co/6TaWSPu8Gv
@Brigitt53765144 Où je veux en venir ? Je me préoccupe d'une société dont Prendre Soin fait de moins en moins partie de son organisation.
J'observe les effets sur les ados que je reçois. Triste
https://t.co/8E4KNETqBU
Quelle place pour l'#Erreur dans les apprentissages ? Yves Reuter et Daniel Favre nous répondent sur le plateau virtuel de #Kadekol dans CMPDR #30 #StatutDelErreur https://t.co/cLt8QUR0o8
Pour aller plus loin sur l'#évaluation écoutez LMDC#7, CMPDR #19 et #22. Bonne Ecoute !
Le colloque des laboratoires de la persévérance scolaire en #lycéepro@perseverancelp a dressé, en présence du recteur @ChanetJF, le bilan de ces 2 premières années d'expérimentation dans les 4 établissements pilotes et qui va désormais s'étendre à tous les #lycéespro volontaires
APPEL A MES COLLÈGUES ENSEIGNANTS DE L’ACADÉMIE DE BESANÇON
Vous avez un élève que vous supportez difficilement ou que vous ne supportez plus du tout dans une de vos classes ? Un élève qui rend votre travail pénible au quotidien ?
Lisez ce qui suit. Merci !🙏
⬇️
@Biaise Je rajouterai une forte différence ville/campagne. Les gamins de la campagne n'ont souvent jamais entendu parler grande écoles et visent des filières courtes pour s'intégrer dans les métiers qu'on peut faire dans le coin où ils vivent
@delphine_riccio C'est une vraie question : en soit, on a peu d'heures en présentiel mais le travail derrière est colossal, surtout si on est passionné, et nous avons peu de frontières vie privée/boulot
💡 Les thèmes des ateliers du CLIC 2020 vous sont peu à peu dévoilés ! 💡
📍 Programme et parcours : https://t.co/qgwphHbAAC
👉 Inscriptions: https://t.co/K0K7DdKQNb