@PiaOlsen I må altså ikke glemme gymnasieeleverne og slet ikke 3G'erne. Deres skoletid er snart slut. Giv dem deres gymnasieliv og læring tilbage. De er hårdt ramt
Det har jeg aldrig sagt til @DRNyheder Jeg har derimod sendt redegørelsen for vores beslutning. Den kunne @DRNyheder selv have fundet på @Folkeskolendk @DRNyheder har på intet tidspunkt kontaktet mig.
Tillykke til #folkeskolen og alle nye #lærerstuderende med, at der ikke længere undervises i "læringsmålsstyret undervisning" på lærerstudiet! Sæt de studerende fri til at blive gode lærere med solid faglighed og et ❤️der banker for god undervisning #skolechat#lærerudd#uddpol
Som @Danielpanduro skriver, så kan alle medlemmer af Danmarks Lærerforening hente masse af lækker GRATIS viden i bogserien Pædagogisk Rækkevidde📚📖
Læs mere om hvordan: https://t.co/0M4hGzkskQ
Det går godt med at holde styr på smitten i Danmark. Derfor foreslår SF (igen) at vi åbner for højskolerne og kulturlivet allerede i maj. Og lader 1. og 2.g’erne komme tilbage i juni. De unge har taget ansvar for samfundet. Vi må og skal huske dem, når vi kan åbne mere #dkpol
Eleverne i 1.g, 2.g og 1.hf skal fortsætte med fjernundervisning skoleåret ud. Det går ud over de sociale relationer i klasserne, lyder det nu fra flere rektorer. #ungdomsliv#trivsel#uddpol https://t.co/e193Y6M33o
@KHegaard Eller at 1 og 2. g’erne end ikke må mødes på en græsplæne sammen med en lærer 1-2 gange om ugen. Fra de stoppede i marts, til de kommer tilbage, går der fem måneder. Fem måneder.
Hvorfor tager vi det ikke alvorligt, at den mentale sundhed udfordres og den faglige motivation daler hos de “yngste” i gymnasiet? De savner da også lærere, undervisning og kammerater - det er ikke kun forbeholdt folkeskole - og efterskoleelever!!
Stor del af gymnasieelever må først vende tilbage efter sommerferien. Det er meget lang tid når man er 16 år. Det kunne være godt, hvis gymnasierne fik lov til at tage 1&2.g-eleverne ind inden sommerferien - fx på forskudte tidspunkter https://t.co/X96fxgtqgr
Skulle hilse og sige at det også går ud over den mentale sundhed og motivation hos en hjemsendt 1.g’er. Det er ikke kun efterskolelever og de store i folkeskolen det savner skolen. ‘Vi er ikke blevet nævnt, siden de aflyste vores eksaminer’https://t.co/g24nMXaqlm
Lærerne knokler med at skabe så god undervisning som muligt. Det kræver kendskab til eleverne, derfor er klassens egne lærere vigtige. Lærer Mette Søndergaard beskriver her, hvordan man svigter den opgave, når man sendes på ferie i utide #skolechat#dkpol https://t.co/FoZHLYwwOF
Kære elever, forældre og lærere. Lad os sammen bruge vores sunde fornuft og sammen få det bedst mulige ud af den nuværende situation. Helt som @RosenkrantzT opfordrer til @dselever@SkoleForaeldre@skoleforboern#Covid19 https://t.co/Ah3jdutBuD
Skal man trives før man kan lære? Måske er det omvendt siger professor Thomas Nordahl på #soroe2020. God undervisning hvor man lærer noget, fører til trivsel. Styrk inklusion og trivsel med undervisning - brug lærere. #vivilfolkeskolen
Ved @dlforg stand på #butm2020 taler @ThomasGyldal med @anne_vang_ og @DorteLange om DLF’s folkeskoleideal. Gyldal takker for det gode arbejde. Det er et godt grundlag for de gode snakke mellem ledelser, lærere, pædagoger og kommunalpolitikere om folkeskolen #skolechat#nystart