"Tan absurdo y fugaz es nuestro paso por el mundo, que solo me deja tranquila el saber que he sido auténtica, que he logrado ser lo mas parecida a mí misma que he podido”.
En recuerdo de Magdalena Carmen Frida Kahlo Calderón, nacida tal día como hoy de 1907.
#FridaKahlo
Mientras el país celebra, una noticia pasó prácticamente inadvertida.
El 30 de junio fueron cesadas las 43 personas trabajadoras sociales del Instituto Federal de Defensoría Pública.
No eran personal administrativo. Eran profesionales que realizaban investigaciones socioeconómicas, elaboraban dictámenes en trabajo social e identificaban las condiciones de vulnerabilidad de quienes acuden al Estado porque no pueden pagar una defensa o una asesoría jurídica.
Su trabajo permitía que mujeres víctimas de violencia, niñas, niños y adolescentes, personas mayores, indígenas, migrantes, personas con discapacidad y víctimas de violaciones a derechos humanos recibieran una atención integral y una defensa acorde con su realidad.
Cuando desaparece este personal especializado, no sólo se pierden empleos; también se debilita la posibilidad de impartir una justicia profesional, independiente y de calidad para quienes más la necesitan.
Resulta especialmente preocupante que, después de que la reforma judicial prometió reiteradamente respetar los derechos laborales, continúen presentándose ceses que dejan a personas servidoras públicas sin empleo y, en algunos casos, incluso sin seguridad social para continuar tratamientos médicos indispensables.
Defender los derechos laborales también es defender el Estado de derecho. Y proteger a quienes hacen posible el acceso a la justicia es proteger, sobre todo, a quienes menos tienen.
La justicia también se debilita cuando se despide a quienes la hacen posible.
«¿Cómo debería leerse un libro?» por Virginia Woolf. Este breve ensayo parte de una pregunta aparentemente sencilla y termina convirtiéndose en una defensa apasionada de la libertad del lector. Woolf sostiene que el mejor consejo sobre la lectura es, paradójicamente, no aceptar consejos: cada lector debe construir su propio camino, desconfiar de las autoridades y llegar a sus propias conclusiones. Leer no es obedecer, sino dialogar con los libros. ¡Disponible! ✨📔✨
He comenzado a leer Desaprender, del psiquiatra Miguel Ángel Álvarez de Mon, y llevo días dándole vueltas a una idea sencilla e incómoda: no todo lo que hemos normalizado es sano.
El multitasking, responder cada mensaje al instante, las horas en redes sociales, el ruido constante. Lo llamamos progreso, pero muchas veces es pura inercia.
El autor no idealiza el pasado ni demoniza la tecnología. Propone algo más difícil: parar, revisar y desaprender los automatismos que sabotean nuestro bienestar. @EdicionesPaidos
En esta escena, Orfeo entra al inframundo y calma al perro guardián Cerbero tocando su lira, lo que permite a Caronte dejarlo subir a su barco. Extracto de un cortometraje animado (1984) de Leslie Keene inspirado en pinturas de jarrones de figuras rojas.
Ha fallecido a los 56 años Marjane Strapi, la autora de "Persépolis".
Dice la nota de la familia: "Marjane Satrapi murió de tristeza poco más de un año después del fallecimiento de Mattias Ripa, su marido y el amor de su vida".
La mayoría usa ChatGPT para escribir más rápido.
Error.
Los mejores lo usan para pensar mejor.
Aquí tienes 8 prompts para:
• tomar mejores decisiones
• ordenar ideas
• detectar fallos
• pensar con más claridad
• dejar de darle vueltas a lo mismo
🔖 Guárdalo para cuando necesites pensar con cabeza fría.
🧵
Cuiden su atención. Aquello a lo que prestamos atención termina moldeando lo que somos. Permanecer frente a una idea difícil, lectura larga, conversación incómoda. Provocar preguntas despertar curiosidad, enseñar a pensar con calma, a mirar con profundidad https://t.co/bqa7UegPUQ
@LupiNava@CFE_Contigo@CFEContigo desde antier tenemos el servicio intermitente y nos dejan sin luz pero estamos en una zona de tarifa alta y la luz pésima
Un élève pose cette question à son maitre : « J'ai lu beaucoup de livres et j'en ai oublié la plupart ; mais alors quel est le but de la lecture ? "
L'enseignant n'a pas répondu à ce moment-là ; cependant, au bout de quelques jours, alors que lui et le jeune élève étaient assis près d'une rivière, il a dit qu'il avait soif et a demandé à l'enfant de lui apporter de l'eau avec une vieille passoire sale qu'il y avait au sol.
L'élève a sursauté parce qu'il savait que c'était une requête sans logique.
Cependant, il n'a pas pu contredire son maître et, après avoir pris la passoire, il a commencé à accomplir cette tâche absurde.
Chaque fois qu'il plongeait la passoire dans la rivière pour apporter un peu d'eau à son maître, il ne pouvait même pas faire un pas vers lui car il ne restait plus une goutte dans la passoire.
Il a essayé et essayé des dizaines de fois mais, même si il a essayé de courir plus vite de la rive jusqu'à son maître, l'eau a continué à traverser tous les trous du tamis et s'est perdue en chemin.
Épuisé, il s'est assis à côté du Maître et a dit :
- Je ne peux pas trouver de l'eau avec cette passoire ; pardonnez-moi, maître, c'est impossible et j'ai échoué dans mes devoirs.
- Non ! Dis le vieil homme souriant - tu n'as pas échoué.
Regarde la passoire : maintenant elle brille, elle est propre, comme neuve. L'eau, qui s'infiltre dans ses trous, l'a nettoyée.
— Quand tu lis des livres, a poursuivi le vieux Maître, tu es comme une passoire et ils sont comme de l'eau de rivière.
Peu importe si tu ne peux pas garder dans ta mémoire toute l'eau qu'ils laissent couler en toi, parce que les livres, avec leurs idées, leurs émotions, leurs sentiments, leurs connaissances et la vérité que tu trouveras entre les pages, nettoiera ton mental et ton esprit, et feront de toi une personne meilleure et renouvelée.
Voilà le but de la lecture.