Hola! somos el Proyecto de Pedagogía en Contextos de Encierro, iniciativa de estudiantes y profesoras de la U. de Chile, la cual lleva diez años de trayectoria y trabajo educativo en distintos centros del Servicio Nacional de Menores (SENAME)
Instagram: cabildonomassename
Las profesoras y nuestros hijes hemos padecido en primera persona, el abandono del Estado y el deterioro de nuestra vida familiar. Argumentos SOBRAN, ahora necesitamos voluntad política.
#ChaoFigueroa
Porque proteger la #LactanciaMaterna es una responsabilidad de todos y todas, como municipio apoyamos a futuras madres mediante consejerías personalizadas durante sus controles prenatales 🤱🏽 ¡Amamantar es entregar salud y afecto! 💜
Sostuvimos encuentros con constituyentes donde pudimos presentar nuestras propuestas para la Constitución. NNNA deben ser escuchades. Agradecemos por asistir, estamos segures este es el inicio de un camino de diálogo y construcción colectiva #educación#Constituyentes#nomasename
🟢 Agradecemos y felicitamos a @ElisaLoncon, por visibilizar e incoporar a los niños/as/es en su discurso, hoy se da un gran paso en la historia de Chile, y la niñez debe estar en la nueva consitución.
#educacionparvularia#educadorasdechile#elisaloncon
Les dejamos invitades al conversatorio que hemos organizado: Emocionalidad y contención de estudiantes en contexto de encierro. Será este martes 29 a las 10:30am, el link de inscripción está en la publicación del ig: cabildonomassename
#contextodeencierro#educacion#nomassename
Luchamos por una educación que sea vista como un derecho social y no como un bien de mercado. Creemos esencial que les NNA institucionalizades en SENAME sean considerades ante todo sujetes de derecho. Se debe garantizar su educación, autonomía, protección y su interés superior
Hemos realizado dos Cabildos ciudadanos con una importante participación social, donde comenzamos a articular diferentes ideas y propuestas para la escritura de una nueva Constitución!