Maison de l’Image et du Numérique @UTJeanJaures. Focus sur : Multimedia Learning, Audio, Instructional Design, Information Architecture, Accessibility...
Un guide sur les espaces d'apprentissage. Sur la base des recherches approfondies et de l'observation des bonnes pratiques dans diverses écoles en Pologne, en Allemagne, en Suède et dans d'autres pays européens #EcoleFutur#Europe https://t.co/OvxIXBqcr0
#formation#anstia Découvrez comment booster la participation et l'engagement de vos étudiants pendant le cours, grâce à Wooclap. Inscrivez-vous vite au webinaire du 25 octobre 11h. https://t.co/gLgHd55sS1
Création du cadre de référence des compétences numériques (#CRCN) mettant fin aux différents référentiels de compétences numériques #b2i et #c2i. Quatre niveaux de maîtrise des compétences numériques disponibles de l'élève au professionnel #ASuivre#transfoNumDuSup
Le dernier numéro de la collection numérique de l'@Amue_Com est en ligne. Des témoignages d'usages numériques dans le contexte du Sup' ne manquent pas. Merci aux contributeurs : de belles rencontres toute l'année dernière. https://t.co/714D4ivLqU #transfoNumDuSup#ravi @RongeatD
Une méta-analyse en anglais repérée par @FrancoisGuite qui met en avant que les articles scientifiques n’apportent pour le moment aucune preuve significative conservant les éventuels dégâts que causeraient les écrans (et leur utilisation pour jouer, communiquer, s’éduquer) #alire
La phonétique; la faune éthique; le faux nez tique; le faune éthique. On s’y perd, pas vrai @CedPeyUTM ? Heureusement y’a ce #Mooc de #phonétique qui revient, gens du #fle et les autres. On saura tout grâce à @FunMooc @UOHumanites et @UTJeanJaures