Cédric Salin

IA-IPR d'arts plastiques - compte inactif

[Cédric Salin @Cedric_Salin]

Comment permettre aux élèves de rencontrer en immersion un large panel d'œuvres d'art en accédant aux musées depuis leur salle de classe ? @IANArtsplaMYT @catherine_juhel @igartsplastique @CardieMayotte @ac_mayotte @ADupoueyDelezay

[Fidel Navamuel @outilstice]

Que ce soit pour rythmer une activité, cadrer une évaluation ou simplement éviter de courir après l’horloge, ces minuteurs offrent des solutions simples, concrètes et adaptées à la classe.

Read more 👉 https://t.co/tpv1Ti1Fig

#organisation #education

[Enseigner les arts plastiques avec le numérique @arts_edu_num]

[#VendrediLecture📚]

📍À lire l’article de recherche en didactique @uniamu en consultation ouverte #HAL

✅ Dimensions socio-didactiques de l’enseignement des #ArtsPlastiques par #LaurenceEspinassy

👉https://t.co/PlbSEhy47a

[Le café pédagogique @cafepedagogique]

Il n’y a pas d’apprentissage sans désapprentissage https://t.co/x6UFD3ndr4

[Le café pédagogique @cafepedagogique]

Éducation Artistique et Culturelle : la @Courdescomptes recommande un suivi des projets, un développement de la formation des enseignant.e.s et des artistes, un pilotage des parcours, une attestation individuelle annuelle pour chaque élève https://t.co/3jodXf0Fjt

[Ministère Enseignement supérieur/Recherche/Espace @sup_recherche]

📢#France2030 #SommetActionIA #SemaineActionIA | Doté d’un budget de 73 M€ sur 6 ans et piloté par le @CNRS, @CEA_Officiel et @Inria, le PEPR IA a pour objectif de faire de la recherche française un champion mondial de l’intelligence artificielle.

👉https://t.co/V5PU5n2Xsi

[Cédric Salin @Cedric_Salin]

Pour accompagner la reprise progressive des élèves mahorais, un document d'accompagnement est disponible sur le site des arts plastiques académique https://t.co/LPCIT697c9 @igartsplastique @IANArtsplaMYT

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

Plan École à #Mayotte : c'est la rentrée pour les élèves mahorais

Ils sont accueillis depuis ce matin selon des modalités spécifiques pour chaque école et chaque établissement.

👉En savoir plus : https://t.co/GCFkk1yY1c

[ARTE pro @ARTEpro]

🎞 @ARTEfr rend hommage à #DavidLynch mercredi 22.01 à 20h55 avec le film "Mulholland Drive" et, déjà en ligne sur son site et Youtube, un documentaire inédit réalisé par Stéphane Ghez @Cineteve_prod. #Cinéma
Le CP ➡ https://t.co/YiUgj91Z7h

[Steve Masson @SteveMasson]

Dans cette vidéo, j’explique pourquoi la mémoire de travail joue un rôle important dans le développement de compétences et je propose également quelques pistes pour éviter la surcharge cognitive.

#apprentissage #mémoireDeTravail #compétences

Vidéo : https://t.co/vzHTmSP4u0

[Alexandre Blaineau @AlBlaineau]

Les saisissants autoportraits de Rembrandt où l’on voit défiler les âges de sa vie

[Cédric Salin @Cedric_Salin]

L'académie de Mayotte se prépare à faire face au cyclone. Ce phénomène intervient dans un contexte social déjà très précaire. L'impact pourrait avoir des conséquences dramatiques.

[Alexandre -Axou- Dijoux @AxouMeteo]

Le soleil se couche sur le Sud-Ouest de l'océan indien. Le cyclone intense #Chido est à 350 km au nord-est de #Mayotte qu'il devrait violemment impacter demain, samedi.
C'est probablement la menace la plus sérieuse qu'ait connu l'île depuis 1934 !
Je crains un impact terrible

[Académie de Versailles @acversailles]

✨Un nouveau partenariat entre les académies de Paris, Créteil, Versailles et le @GrandPalaisRmn !✨

L'objectif ? Encourager l’accès à l’art et la culture pour tous les élèves franciliens. Cela marque aussi le lancement du premier programme d’excellence EAC sur la scénographie.

[Cédric Salin @Cedric_Salin]

Développer la rencontre, un nouveau document sur le site académique des arts plastiques de Mayotte https://t.co/4kHPVxZtIc @catherine_juhel @IANArtsplaMYT @igartsplastique @ac_mayotte @ADupoueyDelezay

[Enseigner les arts plastiques avec le numérique @arts_edu_num]

📍L'#IA au service de l'éducation

✅ Guide pratique #Edhuman pour enseignants
et équipes pédagogiques

❓Comment solliciter et questionner les #IAGénératives dans la classe ?

👉https://t.co/7lTltx33fN

[Cédric Salin @Cedric_Salin]

Dans le cadre d'un parcours d'éducation artistique et culturelle, les élèves du collège de Boueni ont réalisé un conte illustré au monotype. Félicitations aux élèves accompagnés de leur professeur Monsieur Leban 👏🏻 @catherine_juhel @IANArtsplaMYT @ac_mayotte

[LaPsyDÉ @lapsyde]

Ce mois-ci, le #21duLaPsyDÉ met en avant la 4e journée de la Chaire Neuroéducation et Créativité qui aura lieu le 27 novembre.

Au programme : trois tables rondes sur l’impact des écrans, l’éducation au numérique, et les enjeux des IA génératives. 🧠💻

[Enseigner les arts plastiques avec le numérique @arts_edu_num]

📍#Exposition Pixels Botaniques #MiguelChevalier à la fondation @Matmut pour les #Arts

👉https://t.co/seqIna0UpK

✅ Ou comment Programmer/Créer avec le numérique à des fins de création artistique ? Focus @Eduscol

👉https://t.co/4A0fzCj8NL

[IAN Arts Plastiques - Académie de Mayotte @IANArtsplaMYT]

Dans le cadre du concours de la BD scolaire (3 octobre 2024 - 3 mars 2025), https://t.co/UP3H57P2RJ… (re) découvrez deux outils gratuits et libres pour mettre en page des BD facilement avec les élèves https://t.co/OHyqVnjSlE / https://t.co/zgYgLpPyMp

[Fred VEDRENNE @fred_vedrenne]

#PartagePerdir Après le Padlet sur Excel et Pronote, je viens de créer un Padlet spécial IA. Il regroupe des outils en fonction des usages ➡️ https://t.co/rIDQ3QTJNu Enjoy and share 😊

[IAN Arts Plastiques - Académie de Mayotte @IANArtsplaMYT]

Une nouvelle lettre thématique EduNum. 124 page de réflexion sur les esthétiques de l'artificiel. https://t.co/rHX4MlshiF

[Bourse de Commerce — Pinault Collection @BourseCommerce]

🔨 Quand Michelangelo Pistoletto détruit son « Metrocubo d’Infinito » sur la scène de l'auditorium de la @BourseCommerce...