César Martínez

διδάσκαλος μανθανόμενος

[JoanGM @JoanGM1]

8 mesos demanant negociar
2 vagues d'1 dia
1 vaga indefinida
No aporten res a la negociació
Millores per a d'ací 3-6 anys
Es burlen dels sindicats i allarguen el procés amb estupideses
Diuen que no tenen € i els que tenen els gasten en dietes, assessors, bous...
#VagaEducació

[Levante-EMV @levante_emv]

@Lauraflorsaez 🔴Directo: La concentración continúa a las puertas de la Conselleria en un ambiente reivindicativo y ruidoso, marcado por los gritos de “¡Consellera, obri la barrera!” y “consellera dimisión”, coreados por los docentes congregados

✍️ @Lauraflorsaez https://t.co/4cyQu83XI6

[Cultura Clásica ediciones @CulturaClasicaE]

Las XXIII JORNADAS DE CULTURA CLASSICA de Sagunto se celebrarán el 21 y 22 de noviembre.
Entre otros ponentes, estarán Mario Díaz, Santi Carbonell, Mercedes Ovejas y César Martínez, presentando nuestros manuales de GRIEGO clásico:
·ALÉXANDROS
·ZOE
·MYTHOLOGICA
·LOGOS
·DIALOGOS

[Cultura Clásica ediciones @CulturaClasicaE]

MYTHOLOGICA. Οἱ μῦθοι τῆς Χαρᾶς      
ISBN: 978-84-128531-3-1
3ª ed. Color. 
La tercera edición, revisada y aumentada, incluye un léxico ilustrado griego-griego. Los dibujos son obra de Tomás Martín Rubio y Mario Díaz. Del color se ha encargado Delia González.
+Info en la BIO

[B.Palop @bpalop]

En otros idiomas priorizan, al comenzar la escritura, que el mensaje sea coherente y animan a la expresión escrita desde ahí. LUEGO, atienden a la corrección ortográfica.

Food for thought

[Álvaro Pons @alvaropons]

La riada, un cómic en primera persona https://t.co/uR0HZfywP3 a través de @el_pais

[Mamua @_Mamua]

"A mi me preocupa que hayamos perdido definitivamente la humanidad"
Esto de @SIntxaurrondo sobre los menores no acompañados, no te va a dejar indiferente.

[Colectivo DIME+ @colectivoDIME]

“La evaluación competencial: algunas incoherencias del sistema” @albanodealonso en @diarioeduca

https://t.co/DC3MZNthKi

[Ana Maria Ravaglia @AMRavaglia]

La repetición una vieja costumbre !!comparto art de @albanodealonso y @c_magro
Repetir curso en la escuela: una medida ineficaz e injusta https://t.co/fFMQVxykqB vía @_infolibre

[LUDERE- Domus Baebia @DBaebia]

https://t.co/f7FKMx4s1s

[César Martínez @Cesarmaso]

ΠΡΟ ΓΟΩΝ ΔΕ ΜΝΑΣΤΙΣ: Dues lectures de grec: https://t.co/fGn5jYm6Fq

[Jesús Rogero 🍏🏳️‍🌈🇪🇸 @jesusrogero]

Luego que si la meritocracia y la cultura del esfuerzo, pero cada vez más estudian una carrera quienes tienen dinero y no quienes obtienen mejor nota de acceso: en los últimos 25 años se han abierto 27 universidades privadas y 0 públicas. https://t.co/qPmOBbqHF7

[ToniArrow 🏹 @ToniArrow]

@clasicasIEDA io saturnalia ave sol invictus

[Albano de Alonso @albanodealonso]

Hay que decirlo ya de una vez: la división/dicotomía/bifurcación "competencias-conocimientos" es falsa: las personas aprenden habilidades, conceptos y aptitudes a través de distintas estrategias, y muchas de ellas implican la movilización, es decir, el saber hacer🧵

[Héctor Ruiz Martín @hruizmartin]

Tras año y medio de trabajo, me complace informaros de que publico nuevo libro: “«Edumitos» Ideas sobre el aprendizaje sin respaldo científico”. Podríamos decir que es la ampliación del último capítulo (o anexo) de “¿Cómo aprendemos?”, dedicado a los «mitos» sobre el aprendizaje.

[César Martínez @Cesarmaso]

Mujeres ilustres toman la calle en Guadalajara - https://t.co/t9OPMhGvM8

[Antonio G. Amador @agamador]

En este enlace podéis ver mi intervención en la V Jornada de Innovación Didáctica en #Latín y #Griego #NovaeViae, organizada en Málaga el pasado fin de semana, 11 y 12 de nov., por @CulturaClasicaC en colaboración con la @InfoUMA y la @seecmalaga
https://t.co/CpvxtXZtdQ

[CulturaClasica.com @CulturaClasicaC]

La ponencia de la tarde tiene como protagonista a la lengua griega y nos la trae César Martínez Sotodosos.
#NovaeViaeV

[Paco Espadas Sotés @pacospadas]

Sobre la pérdida del papel igualador de la escuela en España y la segregación de los centros escolares, va esta interesante entrevista a @FJavier_Murillo: "Un estudiante pobre tiene 9 veces más posibilidades de no acabar la ESO que uno rico"
Vía @nolo14 https://t.co/5rMMqU1C6P

[César Martínez @Cesarmaso]

@envozalta_libro La culpa es de los ámbitos